作文质量相关论文
新课程改革背景下，如何通过读与写提高初中语文作文教学质量是广大语文教师重点思考的问题。基于此，本文将会讨论读与写下提高初中语......
高中生在阅读的时候,喜欢囫囵吞枣,对阅读知识一知半解,没有做到细化学习。为了解决学生的这一问题,改变学生对待阅读的态度,促进......
一篇作文完稿后,常常要反复修改才能成为一篇优秀的作文,列夫托尔斯泰曾经说过:\"写作而不加以修改,这种想法应该永远抛弃。三遍......
文章不是无情之物。刘勰《文心雕龙·知音》写道:“夫缀文者情动而辞发。”意思是写文章的人有了真情,所见所闻所思所感就会像泉......
(三 )提高思想水平 ,揣摩写作方法一般说来 ,思想认识、思维方式决定写作方法、写作技巧 ,但也要看到写作方法对思想认识的反作用......
笔者在作文教学中几经摸索,觉得分小组批改作文的方式比较妥当。其做法是: 学生四个人为一个批改小组,每人轮换执笔批改(执笔者不......
什么是快速作文教学法?首先要回答什么是快速作文。简单的说就是在尽量短的时间内作出尽量好的文章就叫快速作文。那么快速作文教......
文如其人,从作家到诗人到评论家等等,所著作品无不是其个性的写照。有个性,才有特色,才有创新。名家如此,中学生的作文亦然。所谓......
一份问卷调查引起的思考──让学生喜欢作文的几点做法平罗县教研室任登全中学语文教学大纲指出，学生“作文要认认真真的完成”，这是......
小学语文中,作文是非常重要的一部分。它在整个语文考试中所占分值较大,同时又是个比较棘手的问题。因为很多小学生不会写作文,不......
小学语文教学中,作文教学是重头戏,也是最令学生害怕和教师头疼的教学任务。作文教学质量的高低,直接影响着语文教学质量的提升。......
《小学语文课程标准》明确指出:“作文教学要培养学生自我修改作文的能力。”在传统的作文教学中,一般是“学生作文先生改”。大量......
纵观历年 NMET 高考试题,看图作文占了相当大的比重,多达八次(92,93,95,97,98,99,2000春,2000)。并且自93年以来,国家考试中心每......
给学生的平时作文评分,右的评得学生垂头丧气,有的评得学生趾高气扬。这恐怕与衡量学生作文质量的标准不无关系。现在居多是用一把......
传统作文的审题,是解决“写什么最准”的问题。话题作文的审题,是解决“写什么最好”的问题。因此,看起来话题作文审题的门槛是降......
语文教学与研究杂志社举办的“新世纪”杯全国中学生作文大赛今年已是第四届了,第四届与第三届相比,形势更加喜人,不仅参赛人数增......
一、创设情境,以境激情“情动而辞发。”大凡写作,都是为了抒发感情,而大多数老师在指导学生作文时,总觉得很难找到学生情感的激发......
作文一直是令师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教......
一提写作文,小学生的第一反应就是犯难、发愁,因为对他们来讲,作文难,犹如上青天。由于平时不注意生活经验的积累,也不注意对各种......
作文是语文教学中非常重要的、不可忽视的组成部分,语文新课程标准改革要求将作文培养纳入小学语文教学的重要环节,作文同时也是反......
在小学语文作文教学过程中,往往遇到学生没有多大的兴趣去写作,作文质量不高。我根据农村小学生的实际,创设情境,提高了学生的写作......
现实语文教学中,学生一提到写作文,就会抱怨不知道写什么和怎样写。老师也常困惑不知怎么教。久之,把作文视为语文学习中的“拦路......
本文以Halliday和Hasan提出的语篇衔接理论为基础,通过对学生不同题材下作文文本的分析,对连接性衔接手段和写作质量的关系进行了......
写作是一种极艰苦的脑力劳动,古今许多能?笼天地于形内,挫万物于笔端”的写作大家,也不免有面对翰墨而产生“六情底带,志往神留;......
摘 要：本文研究英语作文评语的实效性并结合教学实践提出如何有效地对学生的作文写评语。 关键词：英语作文 评语 时效性 ......
为了提高学生的写作水平及表达能力,写作课教学迫切需要改革。针对写作课的教学目的,我们进行了如下改革尝试。一、课堂教学法改革......
教学实践证明,作文常识对于指导学生作文起着重要作用。所以,作文教学必须同写作常识紧密结合,在写作理论的指导下,迅速提高作文......
一、学生与学生之间的相互作用:易被忽视的但却有是力的学生之间怎样相互作用,是计算机辅助教学系统中被忽视的一个方面。大量的......
许多教师视评改为其天职，在评改作文时可谓是呕心沥血、事无巨细地指出作文中的种种不足，他们认为这样认真仔细的评政能帮助学生提高......
诗词是我国古代文学艺术宝库中的两大瑰宝。然而，由于古代诗词有着它特定的时代背景，加之古代诗词独有的语言与结构等特点，给学生理解......
作文是什么呢?“作文是学生运用语言文字。反映客观现实,表达思想感情的过程。”借鉴国外的研究成果并对写作思维过程调查发现,学......
随着心理语言学的产生和发展,二语写作研究的重点已从评估学生成稿(the written product)转向探索学生写作过程(the writing proce......
Halliday指出语法隐喻是书面语的核心。通过对语法隐喻和中国学习者英语作文质量关系所作的一次实证研究,可以得出以下结论:一,语......
文章的连贯性是大学英语四级写作评分的重要标准之一,连贯和衔接密不可分,其中词汇衔接必不可少。本文应用Hansan的词汇衔接关系中......
本文以英语语篇教学与实践效果为理论依据,通过分析CET-4作文探讨语篇结构对作文质量的影响以及在外语教学中的应用,提高语篇的教......
为了有效提高学生的英语写作能力,在英语写作教学中教师应采用过程写作教学法,给学生营造一个轻松、自由、支持性的写作氛围,并通......
词汇丰富性是指作者在写作时词汇选择和词汇运用的多样性。Read(2000)认为词汇丰富性是高质量文章的一个显著特点。Engber(1995)的......
写作作为一项对语言运用要求较高的英语基本技能之一,一直是英语教学过程中较为棘手的一个环节。而词汇作为写作的基础,在语言学习......
良好的习惯一旦养成,无论是学习还是工作,都会受益颇多。它是夯实人生成才之基,开启事业成功之门。根据作文教学的要求,结合义务教......
