电教媒体相关论文
电教媒体和网络已经融入语文教学的过程中,通过对电教媒体的熟练运用,可以让小学语文课堂焕发勃勃生机,让学生在更广阔的知识海洋......
把电教媒体应用于语文教学是提高教学质量的一个重要路径,而电教媒体在实际教学中应用的优势作用,也逐步得到广大师生的认可。电教......
信息技术的飞速发展和教育领域的融合已经成为必然趋势,电教媒体作为一种新型的教学方法将形、声、光、影、情境等融为一体,丰富了......
目前，我们的电子信息技术越来越发达，在教育方面电教媒体也走入学生的课堂之中，成为教师备课、上课的常用工具之一。n但电教媒体并不......
指出，语文课程“应拓宽学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用”。这就要求广大语文教师更新教学观念，翻新教学手段......
小学语文教学大纲指出：培养学生听、说能力是小学语文教学(特别是低年级语文教学)的重要任务。其目的是提高学生用普通话进行口头语......
《基础教育课程改革纲要》指出"应大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与语文学科的整合,提高学生的审美情趣:......
二十一世纪,信息技术渗透到人们的生产、生活以及学习各个方面.为适应时代发展潮流,2001年中国教育部颁布《基础教育课程改革纲要(......
随着信息技术与国民生活、工作的快速融合,也使得一众有关教育的软件、硬件得到了有效的开发.当前,在幼儿教育工作中,电教媒体的运......
由于高中数学知识点比较抽象,逻辑思维较强,学生学习起来具有一定的难度。现代科技的日新月异, 利用电教媒体辅助教学是教师优化教......
由于当前科学技术以及互联网发展越来越迅速,多媒体在各个领域的应用也越来越广泛。因此现代化的多媒体教学对新兴的多媒体课堂教......
电教媒体的运用是提高素质教育及教育效率的重要途径和措施,采用电教媒体使幼儿的兴趣及主动学习能力大幅提高,同时,教师教学的创......
通过电教媒体得使用充分活跃了课堂气氛,调动了幼儿的积极性,激发了幼儿的兴趣,使幼儿学的更快、更好。同时通过电教媒体的使用可......
摘 要：幼儿年纪小，对知识的理解和认知能力十分有限，尤其是学习抽象知识时十分吃力，兴趣不高，学习效果不理想。而电教媒体能够直观形象......
开展幼儿园的教学活动,对于幼儿园的幼儿而言是非常必要的。因为教师带领幼儿做活动,不但可以帮助幼儿的身心健康发展以及脑部成长......
在我国新课程教育改革政策和社会科学技术的不断深入以及快速发展的背景下,教育领域中的一线教育工作者积极响应教育改革政筵的号......
伴随科学技术的发展,小学音乐教学中的电教媒体得以广泛应用,对学生审美素养的培养及审美情趣的提高具有重要作用。本文首先对小学......
教师按照教材要求 ,在中学物理、化学、生物和小学自然课堂教学中所做的实验 ,以及其它学科如地理、小学数学要求在课堂展示或演示......
运用录像、电视、投影和多媒体等电教手段辅助开展生物课外活动，可克服师资、场地。设施的不足，激发学生的积极性，培养提高学生的实践......
电教工作是整个学校工作系统中的一个子系统，其构成元素间互相作用构成了系统的运行机制。而现行中学电教工作系统的运行机制还存在......
演示实验是实验教学的重要环节，实践中，根据实际情况采用下列几种方法可以提高演示实验效果。１原始素材直观演示法源于大自然的实验素......
语文中写作训练是最关键，而综合反映学生能力的一个环节。我从事语文教学工作以来一直努力探索以一条有利于促进学生思维，提高学生写......
去年10月在泰安举行的全国首届思想政治优质课评比活动是教改成果的荟萃，是教学艺术的展示。大会参评者都能坚持我国当前素质教育的......
爱因斯坦有句名言:“成功=智力因素+非智力因素”。所谓“非智力因素”是指智力因素(注意力、观察力、想像力、记忆力、思维力、创......
有利于学生认识发展过程的实现美国著名教育学家布鲁姆将教育目标中的认识领域分为：知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次。......
现代教育手段形式多样,作为电教媒体之一的投影片,是其中最普遍最广泛采用的一种。而这种统计图表投影片的运用,以其独特的长处和......
《西湖游记二则》是袁宏道的游记代表作。为了将这篇古文教“活”,提高学生学习的兴趣,可以将西湖十景制作成课件,播放给学生;也可......
“问题探究法”的教学模式是：下面以“水分代谢”为例说明模式的各个环节。1．设疑围绕教学内容，用投影片出示备课中编制的教学目标2．观......
当前,随着教学改革的不断深入,人们越来越重视利用现代化教学手段在提高教学质量和教学效率上所发挥的作用。因此把现代化教学手......
ComputerAssistedInstruction缩写为CAI，意为计算机辅助教学，起源于美国，二十世纪八十年代后在我国各大中城市陆续登陆，至今应用已较为......
利用CAI课件，构建英语课文教学模式进行英语课文整体教学，能使学生手、脑、眼等多种感官协调并用，有效地调动他们学习的积极性、主动......
电教媒体是现代科学技术发展的产物 ,它借助于现代教育技术进入课堂教学过程 ,为学生创设生动、形象和丰富的教学情景 ,使学生通过......
物理教学中主体主导主线的辩证关系彭玲教学目的必须通过学生主体的学习实践得以实现，效果的优劣是学生学习积极性的直接体现。要想......
说明文是初中二年级语文教学的重点。它是介绍事物的形状、性质、构造,说明事物的成因、功用、关系等的一种文体。通过教学使学生......
近年来，我在《公民》课的教学中，开始尝试着将投影、录音、录像等电化教育手段引入课堂教学，收到一些效果，今叙之以文，旨在抛砖引玉。投......
在源远流长的中国古代文学的百花园中，古典诗词无疑是一朵奇葩，它语言凝练，意境优美，能够提高人们的修养，陶治人们的情操。但由于它的意......
【正】美术的直观性、技能性特点及其作品的审美性特点,决定了电化教学是优化美术课堂教学的手段之一。电教媒体将形、声、色、动......
＂媒体＂是MEDIA的译名,其意可理解为＂中介、中间＂等,是一种认知工具。加拿大学者马歇尔·麦克卢汉在《理解媒介·人体的延伸》......
观察“布朗运动”是高中物理“分子动理论”一章中的重点演示实验．为了提高实验效果，便于教师引导学生观察“布朗运动”的真实过程，有......
笔者近年有幸观摩过的许多节美术公开课(含师范、职中、高中、初中及小学)虽然优质课例不少,但蹩足课例也屡见不鲜。其中相当部分......
近几年,高中思想政治课可谓高投入、低产出的低效教学,其直接原因是:思想政治课仍然没有改变满堂灌的死气沉沉的课堂教学气氛。 ......
想像是指人在头脑中对表象进行加工,从而产生新的表象的心理过程。在想像过程中,不仅可以创造出未知的事物形象,而且可以创造出未......
物理习题教学中注重物理过程的分析,寻觅清晰的解题思路,提高学生解决问题的能力,是一贯倡导的原则,而给学生或教学生展示一幅清......
