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在高中阶段，教师在地理教学中一般只会对地理理论知识进行讲述，而对于学生的空间思维及其他能力关注较少。因此，高中地理教师要针对高......
马双龙是未来能源煤制油分公司质检中心分析设备技术员,从“技术小白”到荣获“全国设备维检修技术能手”称号,并成为质检中心分析......
一、设计背景在高二年级学生完成人民教育出版社选修4《化学反应原理》第二章“化学反应速率和化学平衡”学习后的单元检测中,发现......
案例分析教学是落实地理核心素养,推进新课程改革的重要扶手。乡土地理案例教学更是新课程改革背景下落实地理育人价值和与育人功......
古人说“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外,许多有成就的思想家、文学家、科学家都走过了......
教育工作会议作出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，表明了素质教育的春天已经到来。在教育改革日益深化的今天，课堂教......
受学生认识水平的限制,中学化学教学常会遇到科学性和学生知识结构之间的矛盾,本文就个人教学实践,谈谈如何处理这一问题。一、依......
一是教学生会理书。所谓理书,就是梳理课本内容、结构层次。首先从内容上讲,学生要理出哪些基础知识,即基本概念和基本原理。这些......
初中电学中经常涉及电流表、电压表.为了便于同学们在学习使用时不犯错误或少犯错误,除课本内容外特作以下几点补充. 1.电流表、......
《中学历史教学参考》1 998年第 7期刊载了一篇题为《对美国侵越史叙述的一点质疑》(以下简称《质疑》)的小文章。该文章认为 ,新......
一、注在语文基础知识，加强对课本内容的重视长期以来，高考语文试题与中学语文课本内容不直接挂钩，即“离本不离纲”，这在无形之中给语......
在中学物理教学中，教师都十分重视课本上理论的讲解，习题的处理，实验的步骤及结论，却容易忽视引导学生学习现代科技知识，忽视对学生科学......
中学生虽然尚未成年,但比起小学生来在获取知识、形成能力方面已经具有一定的自觉性。他们思维活跃、求知欲比较强烈,他们总希望......
初中物理总复习应该以物理教学大纲为纲,以物理课本为本。一、挖掘课本内容,指导学生看书。其一,根据课本内容,编写习题,由浅入深......
教学中的“度”主要指教学的深度、难度等,它由教材、学生、教师三方面的因素所决定,但教材的作用是最关键的。因此,要把握好教学......
“求异思维”训练,是语文教学中一套行之有效的方法,在提高学生学习主动性和培养学生思维能力、创造能力方面,起着很大作用。但如......
现行初二思想政治课教材，着力于提高学生的法律意识，具有较强的可读性。作为思想政治课教师，能否突破传统的说教模式，激发学生的求知欲......
课程改革作为教育改革的主要组成部分 ,正在全国范围内如火如荼地展开 ,这是我国教育事业走向进步的体现 .然而 ,也有一些学校 ,托......
在思想政治课的教学实践中，我一直在思索着，如何真正打破思想政治课教学中的枯燥 、乏味、呆板的理论说教，让鲜活生动的东西走进课堂，......
在初中阶段，对于物理这门学科，往往有些学生一提物理二字就感到头疼．产生这种现象的原因是多方面的，但其中一条比较重要的原因就是这些......
所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题等多种称谓，其形式是根据题中提供的新信息、新知识，使考生利用已掌握的化学基础知识......
萧涤非教授是我国著名杜甫研究家、文学史家,是国务院学位委员会第一届学科评议组成员。他在大学执教60余年,对中学语文教学也时......
板书作为课堂教学过程中传授知识的一种手段,对提高各门学科的教学效果都有着不可忽视的作用。首先,好的板书能够帮助教师表达讲......
在教育教学过程中,教师会发现一些学生对某一方面有着特殊的兴趣爱好。有些学生在写字方面有着明显的兴趣,爱模仿教师的板书,且模......
近年来的波动高考题大多考查学生对波动概念的理解和运用，常常在一些基本概念的区别、联系和混淆之处命题．这就要求复习波动知识时，要......
在指导学生高考复习中，教师要紧紧地把握住《考试说明》中对知识的要求．在物理学科的《考试说明》中，知识内容是按不同要求分为Ａ、Ｂ二级......
(一) 数学教学应重视培养学生能力 1 加强对学生能力的培养。 在数学课教学中,教师往往是单纯地传授知识,满足于使学生掌握课本内......
被广大师生称之为“新教材”的《高中生物实验修订本·必修》，是人教社按照《全日制高中生物教学大纲（实验修订版）》所规定的课程目标......
哈尔滨市教育局按照“稳定、深化、发展”的改革精神,在去年中考改革成果的基础上,对2003年中考进行了有益的探索和尝试,把综合试......
一、“自主教育”的界定目前科学技术迅速发展,科学知识加速更新,新的信息源源不断,在这种情况下,教师在有限的课堂教学上不可能......
在语文教学中，训导语言思维应以口语训练为手段，以挖掘学生的思维潜力为核心，借助语文课程训练这个载体，做到教师少讲，学生多说，以提高学......
话题 ,顾名思义 ,即谈话的中心、范围。以此确定写作的内容指向 ,启发考生思考和想像力的命题形式便可称为“话题作文”。今后数年......
总是有这样一群人:他们从来不从书本中获得知识,而是通过自己的亲身体验来使书中的一个又一个结论得以验证;他们从来不盲目地听从......
以“读”为本，加强阅读教学○黑龙江省教育学院张寄萍语文教学是个总的概念，它包括很多方面内容，但阅读教学始终是语文教学中的一个重......
积极探索符合学生生理和心理发展规律的课堂教学方法和教学艺术,使学生从单调枯燥的说教中解放出来,切实增强教学效果具有重要的......
在我国试行的会考，是教育教学改革的重大举措，它有很多好处。但政治实行会考以来出现的新情况，确实令人担忧。其原因在于，学校感染了多......
我校学生来源较差,很多学生对学习不感兴趣,缺乏学习的自觉性.过去,我们总是靠寒暑假补课,延长学习时间,采取多种“镇压”手段强......
近几年来,我在化学课堂教学中,运用启发式,重师生活动,重培养智能,重学的研究。在教学程序中,设疑提问,师生解疑,巩固运用。经实......
近年来省教研室组织实验的“读议练讲单元教学法”不仅在我县数学教师中引起了极大的兴趣,积累了一定的经验,而且在物理教学中也......
开放式认知教学模式是指在教师的精心组织和策划下,营造一种民主、宽松、活泼的学习氛围,使教学活动由“封闭”状态转变为“开放......
