语言经验相关论文
《义务教育语文课程标准（2022年版）》有多处关于学生语言经验的表述。探究语言经验的基本内涵和特征是教师促进学生学习语言经验的前......
如何落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出的“引导学生积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力”......
现代语文教学高耗低效的原因，是将语文课上成一门学理性课程，将阅读和习作知识教学作为语文教学的重点，这不仅背离了小学生语文学习的......
原则与参数理论（Principle and Parameter Theory）自创立以来,在解释语言多样性与共性之间的张力时起着重要作用,极大地促进了语言理......
说到语言的积累,在许多师生的心目中就是指好词佳句的积累,这种理解是片面的.因为在好词佳句之外,还有更值得积累的是运用语言的经......
词汇作为构成语言的基石，在语言加工的方方面面都扮演着重要角色。针对第二语言词汇学习的研究不仅有助于揭示一般的词汇学习机制，还......
统编本教材的课文蕴藏了丰富的语言运用经验,其中,缺失性的、进阶式的经验是对学生先有语言经验的发展,规律性的、类别化的、陌生......
基于情境的测评是《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高考命题提出的要求,但通过对2021年语文高考中几道题的分析会发现,试卷本......
吕叔湘先生曾说过 :“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”所谓语感 ,是对语言的一种迅速、敏锐、准确的感受能力。......
马克思认为 ,“自由自觉的活动恰恰就是人类的特性”① 。人通过活动既创造了自身 ,又在活动过程中建立起对象世界。“做人—作文......
“从语言学习的研究,我们得到越来越多肯定的答案:人类具有先天的语言获得能力。”父母必读:在生命的最初几年里,掌握和发展语言......
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。各年......
叶圣陶曾说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是语感训练,就是对语文的敏锐感觉。”吕叔湘也指出:“语文教学的首要任务是培养学生......
语感是进行语言教学的前提与基础,又是语言教学的目的之所在,更是中学英语教学内容的核心。本文主要从制约中学生英语语感的因素谈......
摘要： 作者在英语教学中，为提高学生的兴趣进行了这些探索活动：（一）愉快教学，活跃气氛，激发兴趣；（二）鼓励表扬，尝试成功，增强信心；（三）增大输入，开......
《全日制中学英语教学大纲》在听力方面对教学的要求是:学生能听懂教师用学生已学的英语解释新的语言现象和教学内容;能听懂在学生......
“素质教育”一词提出已有多年,各级教育部门、基础教育各个学科对其内涵实质、实施途径和方法等进行了长期的探讨和摸索,收到了一......
自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并......
本文阐述了构建报刊阅读新模式的必要性和理论依据,继而提出了在对这一模式的教学探索中的一些具体操作方法及初步实施的效果。
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阅读是一种书面交际形式,既是目的又是手段,“目的”是指获得阅读理解的能力,“手段”是指从阅读入手培养语感,积累语言经验,获得......
培养交际能力是高中英语教学的主要目的,围绕培养交际能力,通过师生互动来促进交际能力的提高,探索贯彻实施教材思想的策略,是英语......
本文分四个部份。第一部份试图扼要说明教学大纲制定中以往的实践和目前关注的问题。第二部份试图分析教学大纲制定者必须关注的......
第27届国际系统功能语法大会(International Systemic Functional Congress)于2000年7月9日至14日在澳大利亚墨尔本大学召开。参......
本文作者学过三种语言,现在是一位英语教师,他总结出了学习外语的十条要点。目前许多优秀的专业杂志载有语言教师们所写的或为他......
语言是思想之文,不是思想之子。——奥斯卡·王尔德当代第二语言教学研究总趋向的特点是,从具体的语言经验(着重过程的立场)向形......
应用文写作教学在20世纪80年代进入大学课堂,二十多年来随着社会的发展,其重要性与实用性日益突出。但是,应用文的教学效果却一直......
《频率与语言结构的显现》(FrequencyandtheEmergenceofLinguisticStructure)是JoanBybee和PaulHopper合编的一本论文集 ,由JohnBe......
随着对外开放,我国兴起一阵阵外语热,特别是英语热。本来英语热是一件好事,可是热得过了头、过了度,就可能发烧发炎,以致干患上“......
常规关系（StereotypicalReation）是新格赖斯语用机制中一个至为重要的概念。直到1996年徐盛桓对“常规关系”作了定义，表述为若事物（或......
该文作者指出 ,在英语学习中 ,要培养常规关系意识 ,才能较准确地翻译某些英语中隐喻 ,不致造成失误
The author pointed out tha......
朗读与背诵历来是中国人学习语言的“看家本领”。中国传统的语言教育十分重视诵读。在古代,学生集中识字以后,就开始诵读经典文章......
语言内部的语音、构词、语法等方面往往都存在着不对称的现象,汉语也不例外。例如我们常说的“我走了”和“她走了”就存在着动作......
计算机辅助翻译方便了译者的工作,但因为文化缺项以及语言经验不同导致了词汇缺项和词汇不对等,又因为机器翻译不能灵活变通,从而......
书面表达主要考查学生们的笔头表达能力。学生根据所给提示的信息,用英语写一段80---100个单词的短文。新课标中明确提出了对学生......
许多学生虽然学习英语多年,但英语阅读一直是他们难以跨越的鸿沟。如何让学生顺利跨越这道鸿沟是摆在教师和学生面前的一道思考题......
随着互联网大数据时代的到来和计算机的普及,各企业都要求每个员工都能熟练操作计算机,掌握一定的计算机基础知识,例如Word和offic......
基于情境的测评是《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高考命题提出的要求,但通过对2021年语文高考中几道题的分析会发现,试卷本......
本文通过范畴感知识别实验与区分实验,探讨藏语拉萨话母语者对普通话声调的感知情况,并与普通话母语者的感知结果进行对比.结果 显......
阅读是增长知识、获取信息的主要途径,培养阅读能力是英语教学的一个主要目标。在高考中阅读题占有很大的幅篇。在很大程度上决定......
我国传统的写作教学观念认为,写作就是通过写作者的“头脑运作”来阐发题旨,是封闭式的酝酿体悟和主观演绎的过程。写作行为无确切......
