阅读策略相关论文
英语课外书籍阅读已成为很多中学英语阅读教学的一部分。但当前书籍阅读存在缺乏教师指导以及教学模式僵化的问题。书籍阅读是相对......
非连续性文本以图表、数据、文字、清单等方式承载着信息，以多维化呈现的方式，为学生提供丰富的阅读素材，拓宽学生的认知视野。教师要......
在初中语文教学中，教师要探究如何利用议论文阅读课堂提升学生的思维能力。通过绘制思维导图能帮助学生整理思路，对比阅读能提升他们......
无论从人文价值角度还是提升学生语文能力的角度,课外名著阅读的重要性毋庸置疑。但是在实际教学中,课外名著阅读却一再遭到教师的......
在基础教育阶段，实施课程改革是实现素质教育目标的核心环节。而在课程改革背景下，众多一线教师在逐步加强对学生核心素养的培养。在......
当前，大部分教师会选择利用单篇课文阅读的方式开展阅读教学工作，这种教学形式过于传统且效率极低，不利于学生对于本单元课文主题内容......
以任务驱动建构阅读教学支架,让学生将阅读任务与阅读方法对应起来,初步认识"不同目的,不同读法"的阅读策略,建立起"有目的地阅......
在统编语文教材六年级上册阅读策略单元的教学中，教师利用教具展示“竹节人”的制作和玩耍过程，培养学生“有目的地阅读”能力；通过课......
《世说新语》是九年级上册自主推荐的阅读书目,为帮助学生更好地开展整本书阅读,可以“联结”这一基础性策略为切入点,遵循“文本......
阅读文学作品需要读者调动生活经验，填充作家有意留下的空白。阅读《哈姆雷特》时，从人物过去生活的细节、省略的情节、隐藏的主题进......
法、意、美等国学者卡萨诺瓦、莫莱蒂、达姆罗什被称为当今世界文学理论研究的“圣三位一体”,他们分别提出了“文学世界共和国”......
思辨力是语文核心素养的重要构成要素。通过挖掘统编初中语文教材中的思辨性元素,研究内容性策略、方法性策略和操作性策略,厘清“......
[目的/意义]探讨沉浸体验与数字阅读策略、阅读效果的关系及其影响因素，以期优化读者的阅读体验与效果，提升数字阅读在全民阅读服务......
从背景、概念、实施步骤、教学实践四个方面，全面呈现基于项目式学习的非连续性文本阅读策略，指出教师要运用项目式学习的原则与策略......
本文基于合作学习理论,分析了拼图阅读策略的特点,针对各阶段实施要点提出了具体操作建议,并结合教学实例探讨了该策略的实施要点,......
阅读教学是高中英语课程教学的主要构成部分,培养学生批判性阅读能力对学生英语语言能力发展更是有着重要的作用。传统的英语阅读......
阅读教学应培养学生热爱阅读和享受阅读的习惯,善于阅读的能力,引导学生边读边想,在阅读过程中增长知识,丰富人生体验。随着基础教......
在小学语文教学中，阅读教学是一个重要的组成部分，学生能够通过阅读获取信息与知识，在阅读中，学生能够发展自己的思维与素养，因此在统编......
学前阶段是幼儿阅读理解能力发展的关键期，提升幼儿阅读理解能力不但能够激发幼儿阅读兴趣，丰富幼儿的认知与表达，而且阅读理解能力能......
阅读是学生探索世界，快速获取外界信息的重要途径。自主阅读是英语阅读教学的重要组成部分，开展自主阅读教学的意义，在于通过引导学生......
《义务教育英语课程标准》（2011）规定,帮助学生提升听、说、读、写方面的基本语言技能是英语课程的重要任务。阅读是语言学习者获取......
文本细读主要指沉潜于文本之中，对文本做细致入微的剖析与解读，对文章意志进行探求的方式。在文本细读的过程当中，教师和学生都能捕捉......
自“梁山好汉”的故事雏形诞生以来,相关的戏剧、绘画等作品在民间一直广为流传,深受人民群众喜爱。《水浒传》成书之后,影响更大,......
在小学语文教学中,培养学生阅读能力是一项十分重要的教学内容。因此,教师应加强对高年级整本书的阅读指导,促使其形成阅读能力,养......
在化学学科教学中融入科学阅读,为培养学生的阅读素养和科学素养提供了一条有效途径。论文通过文献分析总结了科学阅读和阅读策略......
"人文要素"和"语文要素"双线并行的结构是部编版语文教材的一大特色。四年级下册第六单元是一个以"成长"为主题的长文阅读单......
在初中英语教学中,对学生英语阅读能力的培养至关重要。阅读教学不仅要培养学生的语言知识和阅读技能,更要训练学生的英语阅读策略......
所谓预测阅读也可称之为猜读法,因为它具有趣味性和游戏性因此很适合小学生,可以增强小学生们的阅读兴趣,因此目前在各小学校园内......
教师应依托统编小学语文教科书《快乐读书吧》栏目解决整本书阅读“读什么”和“怎么读”的问题，开展指向学生自我发现的整本书阅读......
将质疑释疑策略运用于初中议论性课文学习中，可以提升学生批判性思维。经过实践发现，教师要精心筹划，引导学生依据文体特征，围绕论点、......
近年来我国教育领域发展迅速,新课标改革不断深入,社会对于小学语文教学的要求越来越高。除此之外,阅读是语文考试的重点方向之一,......
在学习英语的过程中,阅读能力是英语语言学习者必需具备的非常重要的语言技能之一。阅读能力在获取信息和学习各种知识和技能的过......
阅读在英语教学中占据了重要的地位。其中读前活动便是有效英语阅读教学的起点和首个环节,其重要性不言而喻。但是在农村高中,由于......
差异化教学是满足不同学生差异化学习需求，并以最大限度促进不同学生发展为目标的教学模式。中学英语差异化阅读教学中，教师可以形成......
“快乐读书吧”的阅读推进环节是分享导读后的成果,交流好的阅读经验，指导阅读方法。这对提高整本书阅读质量起着重要的作用,教师在......
高中英语教学包括诸多方面,阅读教学在其中占据重要地位。语言点长期以来被视为阅读教学的主要内容,而语篇未受到应有的重视。《普......
针对当前提问策略单元教学中出现的浅问、假问与虚问等现象，提出借助学习支架优化提问策略单元教学的设想。分别从“巧用言语支架，让......
随着语文课程改革的不断向前发展,“整本书阅读与研讨”教学得到广泛的关注。在部编版教材当中增添了“名著导读”的版块,在该板块......
阅读在高中英语学习中占有很大的比重,我们使用传统的英语阅读教学并不适应新课标背景下的需要,要引入新的教学方法来提高英语阅读......
统编版语文教材将“预测、提问、提高阅读速度、有目的阅读”单独作为一个系统按单元编排，是小学语文教材史上的一大突破。教学“阅......
书海寻路,寄绛帐以情深;教海踔厉,树阅读之旌帜。阅读不仅可以获取知识、拓展经验,更能涵养精神、提高素养。一个人的精神发育史就......
英语教师开展线上阅读教学存在较多问题和挑战，且现有的研究为数不多。文章以经典儿童文学作品Charlotte’s Web教学为例，提出基于主......
聚焦主题意义的深度阅读教学是实现英语学科育人的重要途径。文章以一篇非虚构类语篇教学为例，在聚焦语篇主题意义探究的基础上，探索......
随着信息时代的发展和国家新课程的改革,学生通过阅读获取信息与知识的途径和渠道也在不断改变。英语学科核心素养对学生英语阅读......
阅读教学是初中英语教学中的重要环节之一,学生通过阅读,可以增加自己的知识储备,提高英语语感,开阔自己的眼界,对自身素质的提高......
当今社会发展迅速,英语是当今世界上使用最广泛的语言,已成为国家间友好交流的重要工具。英语学习主要是对听、说、读、写能力的掌......
阅读作为语言学习中一个复杂的认知过程,其学习成效与歧义容忍度存在一定关系。研究表明,具备一定程度的歧义容忍度能够帮助学习者......
自部编版小学语文教材开始投入使用以来,与之相关的文献研究数量与日俱增,可见教材的改版升级所带来的一系列影响效应是不容小觑的......
统编版语文五年级上册第二单元编排了阅读策略单元“提高阅读的速度”，同册第八单元再次明确提出“用较快的速度默读课文”这一要求......
新课程改革对小学语文提出核心素养概念，强调学生思维品质的培育。传统语文阅读教学多以教师讲授、笼统阅读和剖析解读文章为主，忽略......
