思辨阅读相关论文
近年来，培养学生的语文核心素养已经成为语文教学的重要目标，而培养学生良好的思辨能力是重中之重。在语文课内和课外的阅读教学中，教......
学习思辨性阅读与表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性。思辨性阅读与表达学习任务群之下的文言文学习......
新课程改革对小学语文提出核心素养概念，强调学生思维品质的培育。传统语文阅读教学多以教师讲授、笼统阅读和剖析解读文章为主，忽略......
随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式已经不再适应如今高中语文的文言文教学,这就意味着语文教师要加快探索出全新的教学模式......
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是部编版初中语文教材八年级下册中推荐的必读名著。如何围绕这本书构建阅读课堂？阅读选点从......
语文教学应该将思辨融入教学体系的重要内容之中，通过激活学生的思维张力，引导学生“慎思之”“明辨之”，在辩证性的思辨过程中，以思促......
统编版高中语文教材着眼于“思辨性阅读与表达”任务群，从实际教学的角度设计教学任务、教学流程，旨在通过阅读鉴赏名家名篇培养学生......
当今的阅读教育呈现出狭隘性、浅表性、单一性等特征，教学过程中核心素养多维落地依然是语文教学的痛点、难点，审美导向下的思辨性阅......
单元教学要处理诸多课文内容,教师借助话题推出思辨学习活动,能够给学生提供深度思考和广泛交流的机会,有效提升其阅读品质,让课堂......
思辨是一种重要的思维方式,是语文核心素养的重要内容.思辨阅读可以发展学生的理性思维,促进学生语文核心素养的形成与发展.在语文......
统编语文教材特别关注学生思辨能力的培养.培养学生的思辨能力有助于学生语文核心素养的形成与发展.在语文教学中,教师要研读教材,......
整本书阅读是学生高阶思维培养的天然牧场.通过《骆驼祥子》对学生进行高阶思维训练,可从三大路径入手:任务驱动推进整本书阅读,培......
新课改要求小学教育要注重学生综合素质的发展。阅读教学十分注重阅读能力的发展,尤其是思维的发展,将思辨引入课堂是提高小学语文......
项目化教学是以任务为导向的教学模式,而思辨阅读是以“思辨”为核心特质的阅读模式.在高中阶段,语文是极为重要的科目,为了锻炼学......
整本书蕴藏着丰富的思辨资源,教师需要深入钻研文本,寻找、开掘思辨资源,并以问题为导向,从情节假定的重构、传统评价的质疑、复杂......
批判性思维,指的是对观点不盲从、不迷信,有独立判断事物的能力。尤其在高中阶段的教学中,教师要培养的绝不是学习的"应声虫",而......
[摘 要]随着新课改的不断推进，人们越来越注重学生“独立、自主、理性与质疑”的思维能力。思辨能力对学生的学习有着重要的作用，但......
思辨阅读是一种边阅读边评判、边接受边质疑、边沉浸边反省的阅读方式。培养学生思辨性阅读，就要引导学生学会提问，学会质疑。 精......
2017版新课程标准对语文学科的核心素养及教学目标提出了新的要求,明确提到思维活动在语文学科中的重要性,思维活动的开展是思维品......
摘 要：阅读是学生运用语言文字获取信息、认知世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。思辨阅读正是以思辨性话题统领，以相关议题......
俗话说“好记性不如烂笔头”,显然,读写结合是提高高中语文阅读能力的最有效方式,读是通过眼睛、嘴巴等感官进行的,写则能对读的内......
高中语文教学中培养学生的辩证性的阅读能力,是高中语文教师在教学中主要研究的一项课题.教育改革的不断深入发展,使得高中语文课......
2017版新课程标准对语文学科的核心素养及教学目标提出了新的要求,明确提到思维活动在语文学科中的重要性,思维活动的开展是思维品......
【摘要】本文论述初中文言文教学要引领学生进行思辨性阅读的策略，提出立足思辨猜读文本、立足思辨分析文意、立足思辨悟读文本等教......
在新课标改革背景下,加强对学生的素质教育,是全社会追求的教学目标尤其。中华民族有着悠久的历史文化,在世界文明中熠熠生辉,古代......
“真实情境”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》的一个热词,创设真实而富有意义的语文实践活动情境是语文核心素养构建的重要......
我们现在的高中语文教学几乎已经不涉及外国文学,学生连莎士比亚的《哈姆雷特》也不曾阅读过,所以我开设了《外国小说欣赏》选修课......
事实上,这样的教学思维含量相对有限.思辨性阅读的价值,更注重学生以探究者的视角,在对比中求同、在辨析中求异,以增加学生在语文......
中职教育的根本目标是打造技能型人才，学生实践技能的学习受到了广泛的重视。从语文教学的视角来看，阅读教学有利于更n好地调动学生......
【摘要】2017年《语文教学参考》第1期刊出一个专题，就“思辨读写”展开讨论，有余党绪老师的《理性的反思与开放的理性》、王静的《......
中职阶段的语文阅读教学中教师要注重转变教学方向,以学生核心素养培养为主要目标,开展创新的阅读教学活动,提升学生思辨的能力水......
提升思维品质是核心,构建思辨阅读是关键.如何打开《鸿门宴》的教学思路,为学生构建一个更加有温度、有自主权的阅读空间,是我教学......
《祝福》是高中语文教学名篇,历来教学案例较多,也有许多行之有效的教学路径和策略.但基于思维品质提升的思辨性几乎没有,从这个全......
思辨阅读环节中,应鼓励学生从不同的视角展开语文的畅想,激发学生的语文阅读辩证能力,打破学生原有的思维定式,让学生走进语文场景......
对于文化经典的重读,一方面要还原历史语境,将文本置入其创作时代的文化背景中考查,另一方面也要用发展的眼光来看待,站在现代的思......
阅读对一个人一生的成长起至关重要.部编教材中特意编入两个栏目,一是“快乐读书吧”,二是“和大人一起读”.这两个栏目的加入,充......
摘要：传统文化包罗万象、泥沙俱下，其理解与传承任重而道远。学生学习传统文化主要是学习古代文化典籍中的精品。以思辨阅读为抓手，探......
课程标准要求学生"对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法""对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验""写作要有真......
真语文就是让语文还原到听、说、读、写的初始本真状态。为此,语文阅读活动应凸显学生的读者视界,发展与提升学生的思辨能力,激发......
在新课程背景下,高中生提升语文思辨阅读的能力,是当务之急。语文教师要充分发挥语文教学的主阵地——阅读课堂的作用,利用学生新......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》已经颁布,提出了"群文阅读"、思辨阅读,为语文教学提出了新视角、新路径。那么文言文选修课堂......
传统的阅读教学方式在英语教学改革大潮中受到了较大的冲击,面临着课时压缩、阅读输入量不足、学生阅读水平提升缓慢等问题。结合......
阅读教学是语文教学的重中之重,教师在具体设计时要打破常规思维模式,引入多元思辨设计,引导学生展开辩论、体验和深度思考,使学生......
在新课改和素质教育的背景下,当今教育更加强调培养与发展学生的思辨能力和批判创新精神,这与传统的灌输式教育截然不同。传统的灌......
怎样才能既改善中学生的阅读状况又能培养其语文核心素养?我认为其中一种有效的尝试就是思辨阅读,即在语文阅读教学中培养学生的思......
发展思辨能力已经成为高等教育发展的核心目标之一。本研究采用定量为主的研究方法对思辨阅读能力发展模式的效果进行探讨,结果显......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》根据国家和教育发展的需要,针对语文学科在实施中发现的不足进行了新的修订,这次修订对高中生......
思辨性阅读是运用批判性思维进行文本解读与阅读教学的方式,本文以《拿来主义》教学为例,从以思维导图形式梳理文章逻辑思路、探讨......
传统的阅读教学方式在英语教学改革大潮中受到了较大的冲击,面临着课时压缩、阅读输入量不足、学生阅读水平提升缓慢等问题。结合......
