班级环境相关论文
基于素质-应激理论考察神经质人格及班级环境对中小学生抑郁的作用机制，对30个班级共933名中小学生进行问卷调查。多层分析结果显示......
班级文化是一个无形的磁场，是一个班级的灵魂所在，表现了一个班级独特的群体精神。班级文化具有无形的教育力量，在很大程度上影响和决......
青少年的心理健康关系着青少年的学业和个体发展。随着青少年心理健康问题出现的越来越多,世界卫生组织和学校管理者都在关注学生......
在对小班幼儿进行教育指导时,组织内容丰富和形式多样的区角活动是至关重要的一个环节,更是对幼儿进行学习能力锻炼的有效载体。为......
目的 探讨初中生感知教师情感支持对学业自我概念的影响及班级环境和学习投入在其中的链式中介作用。方法 2020年12月—2021年2月......
环境是幼儿园重要的教育资源，适宜的环境可促进幼儿获得丰富的有益成长的经验。因此，在教学中，教师可根据儿童发展目标和幼儿的年龄特......
班级环境也是一种教育资源，班级环境能够在潜移默化中影响幼儿的成长发展。班级的环境也代表着班级的面貌，是幼儿活动开展的重要影响......
随着国家相关部门对教育领域实施全方位的改革与创新，对于各个阶段的幼师进行教学的方式也提出了很多新的要求，而幼儿园的教育也得到......
"健康环境悖论"是指在受欺负水平相对较低的环境中,受欺负个体有更多的适应问题。通过梳理相关实证研究,本文从人际与认知两大方......
环境的教育价值随着新课程改革进程的不断深入更加突出。良好的环境不仅有利于幼儿思维的激发,而且在幼儿行为与活动方面具有较强......
发散性思维是一种重要的创造性潜能,培养学生发散性思维是创新人才建设和创新型国家建设所必须的教育举措。西北少数民族地区,作为......
教师权威是在国家和社会赋予的教育权力下,教师以其自身的专业素养和人格魅力对学生产生影响,以确保学生有信心,并自愿服从的力量;......
本研究旨在了解高中生亲社会行为、班级环境以及公正世界信念现状,从影响高中生亲社会行为的因素出发,探讨高中生班级环境和公正世......
青少年是国家的希望、民族的未来。学校思政工作的重要环节之一就是对他们进行道德教育。道德教育的目的是引导青少年形成良好的道......
文章对商丘学院英语专业本科生的班级环境与自我效能感关系进行了问卷调查。研究发现：不同社会背景的学生所感知到的班级环境和英语......
文章对商丘学院英语专业本科生的班级环境与自我效能感关系进行了问卷调查.研究发现:不同社会背景的学生所感知到的班级环境和英语......
班主任一直在探索适合学生个性发展和成长的班级之道,尝试从文化建设、班队活动、发展空间等方面进行探索,力求寻找到适合的班级文......
本研究旨在探明中职学生家庭环境、班级环境、主观幸福感三者之间的关系。基于掌握了相关文献的基础上,研究主要运用问卷法,选取了......
湖湘文化源远流长,将湖湘文化融入班级环境可以更好地传承和发扬地域文化.目前存在的问题是:教师在幼儿园班级环境创设时虽然融入......
采用问卷调查法,以936名小学生为被试,探究了羞怯对小学生学业求助的影响机制。结果发现:（1）羞怯显著正向预测小学生的执行性求助和......
近年来，中学生的心理健康水平逐渐成下降趋势，探索影响心理健康的因素以及相应的对策已迫在眉睫。随着积极心理学的兴起，我们将研究重......
同伴冲突处理策略是青少年为缓解与同伴之间的对立状态，在自己认知基础上结合了具体情境而采取的应对方针和行动方式。初中生的同伴......
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园要创设与教育相适宜的环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件，促进每个幼儿在不同水平上的发展。......
社会适应与个体的情绪加工能力密切相关.以往研究多从个体水平考察情绪智力对适应结果的影响,而忽视了社会化环境(如班级心理氛围)......
相对剥夺感(relative deprivation,RD)指个体或群体通过与参照群体比较而感知到自身处于不利地位,进而体验到愤怒和不满等负性情绪......
为探索中学生社会适应的影响因素，调查了3191名中学生社会适应状况与班级环境的关系。发现：中学生总体社会适应良好，且人际适应优于其......
摘要：借形想象在游戏化的班级环境创设中的开展要通过“借形想象”的思维模式引导，帮助学生形成绘画作品，装扮班级环境;通过“借形想......
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的......
创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,老师们都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育......
绘本蕴含着丰富的语言及画面等阅读信息,同时也融合社会、艺术、科学、健康等其他学习领域的教育因素。如何挖掘绘本中的教育元素,......
目的探讨班主任的共情能力对班级环境的影响,为提高班主任的工作效率提供参考。方法先采用\"我的班级\"问卷,对高一10个班552......
优化班级环境 强化班级管理唐仁军班主任工作是一项艰巨的育人工作，其特点带着极强的政治性和思想性。工作的好坏，直接影响着学生的......
在当前民办高职院校中,注册入学学生在日常学习生活中的表现,彰显了加强和改善高职生自我管理能力的必要性和迫切性。目前,民办高......
学校心理教育的开展，最主要的推广途径就是提高班主任的心理健康教育意识和心理辅导操作水平。但如何将心理辅导的理念、方法、技术......
目的：探讨班级环境因素对儿童问题行为和学习成绩、同伴接受之间关系的影响。方法：使用多水平分析技术对82个班级的4650名初中生的资......
环境影响对学生身心的健康发展 ,起着十分重要的作用。在班级管理中 ,我十分注重情感环境、家庭环境、学习环境、文艺环境的建设 ,......
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全......
新一班实施精细化管理,制订了许多规章制度。这些制度的有效执行和落实保证了班级秩序井然并长期保持年级各项常规评比优胜。但是,......
随着社会经济的发展,新事物、新思潮也随之涌现。中学生正处在思想价值观形成阶段,极易受到这些因素的影响,并形成新的思想问题。......
一、教育以学生为本的思想密切了老师与学生的关系1.学生受到更多关注。高中阶段是一个人成长的黄金期,高中学生的心理处于半成熟......
社会心理学取向的研究者认为,环境是影响创造性行为的重要因素。青少年时期是创造力发展的最佳时期,而班级是学校教育的基本单位,......
大学毕业十六年来,我一直做班主任。在教育的道路上我始终提醒自己,应当用伴随思考的行动收获教育幸福,用生命圆自己的教育之梦。......
摘 要：精致德育应是“关注个性——精心呵护，着眼细节——精耕细作，管控实效——追求精彩”的一种德育理念。这种精致应体现在关注每......
苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读”。因此,作为教师特别是语文教师,必须紧......
