主题背景相关论文
主题活动背景下,师生在绘本主题活动中共同设计、开发、延伸的各类游戏作为载体进行的实践、探究,以团队研讨为助推,提升教师的绘......
区域自主游戏是基于以生为本的原则，依据幼儿的生活与学习经验，有目的地引导幼儿参与游戏，以提升幼儿的自主探究能力与合作能力。在教......
在主题背景下，幼儿园班本活动的开展，不仅能拓宽幼儿接受教育的空间，提高教师对幼儿教育工作的关注和重视程度，还能协调主题教学与班本......
个别化学习活动在幼儿园一日活动中的重要性日益凸显,在主题背景下如何有效投放活动材料是幼儿教师普遍关心的话题。着重研究个别......
充分备课是一切教学活动的基础，为高效开展教学活动，上海市嘉定区黄家花园幼儿园以《上海市学前教育课程指南纲要》为指导、《3-6岁......
案例背景在中班幼儿的区域游戏中,操作性强的建构区往往深受孩子们的喜爱。中班的孩子活动好动、想象力丰富,喜欢在区域活动中表现......
环境是一项重要的教育组成板块，创设并利用环境，有利于促进孩子的健康发展。在环境创设的过程还要注意将其与主题教育活动紧密的联系......
从国家政策的导向、社会发展的要求以及幼儿身心发展的特点来看,在幼儿园教育中,加强幼儿的社会性教育具有重要的社会人文价值。音......
摘 要：环境作为幼儿园中一种重要教育资源，实行“教学合一”的教育手段。在当前背景活动中对区域环境创设要求也在逐渐提升。在学前......
摘要：《幼儿园教育指导纲要》中提出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。教育科学研究表明：我们以往......
环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在于环境的相互作用中成长、变化。环境可以分为园部整体环境和班级墙饰环境等等。所以,......
幼儿园的活动课程大致可以分为五个领域,分别是社会领域、艺术领域、语言领域、科学领域以及健康领域.食育课程其实跟五大领域有着......
摘要：主题背景下的区域活动是幼儿十分重要的学习方式之一，它与主题背景相融合，通过环境的创设、幼儿与材料的互动来促进其发展。时代......
幼儿在幼儿园内进行有效学习的重要环境之一就是美术区域.主题背景下幼儿园美术区域环境创设过程中,应当考虑到幼儿的实际需求和兴......
区域活动是主题背景下的重要教学方式,区域活动为幼儿提供主动学习和直接操作的机会,帮助幼儿在认知、情感、技能等方面全面发展.......
摘 要：随着幼儿园建设的不断发展，幼儿园的管理者在进行幼儿园幼儿的管理时，为了促进幼儿的健康成长，专门为幼儿们建造了相应的区域用......
将区域活动与特定主题关联是促进幼儿活动自主性的有效手段,教师要以特定主题为活动背景,为幼儿搭建有趣的游戏环境,促进幼儿学习......
《幼儿园教育纲要(试行)》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”而主题区域活动是一种完全不同于传统教学......
幼儿园教育纲要中明确指出，要创设幼儿适应的教学环境，而环境的创设和班级主题有很大的关系，主题活动的开展必须依靠环境。所以，创设良......
随着教育改革的不断深化,幼儿园美术教学也不断变化和发展,美育对培养全面发展人才的作用越来越重要,它可以提高孩子的整体素质,丰......
在幼儿园教育中,积极开展主体背景下区域活动十分关键,这对于孩子的主体背景下启蒙来说有着决定性价值和意义,作用较为明显.具体在......
幼儿园的环境对幼儿的学习与成长有着重大的影响,幼儿教师应当注重对幼儿园班级环境进行创设,以此来使幼儿在一个良好的环境中进行......
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育相对划分为五大领域,数学涵盖在科学领域之中,幼儿园数学的教育目标定位为:能从生活中和游戏......
教学区域活动设计中,既包含了基础学科教学内容,又融合了智力开发要素.基于此,本文在主题背景下,着重幼儿园教学区域活动设计要点......
基于对主题背景下区域活动环境创设实践的研究,首先,阐述主体背景与区域活动环境界定及特点.然后,分析主题背景下区域活动环境创设......
在《指南》引领下,区角活动进入常态化,教师开始重视对区角活动的审议,关注环境与材料以及幼儿的兴趣、需要、能力,可以提高区角活......
皮亚杰提出:“儿童的智慧源于材料。”区域活动的教育功能主要通过材料来表现。不同的材料有不同的教育功能,不同的材料会引发儿童......
组”的推动，我园一直在图画书资源的挖掘与利用方面进行着推进性的研究，特别是在主题背景下图画书的有效运用，区域活动中图画书资源的......
新课程以其鲜明的"时代性、基础性和选择性"为特征,基于学生兴趣、先验经验和时代所赋予的信息背景,以培养自主创新为教育目标,强......
在“南京,我的家”主题背景下,中班幼儿走访了南京的风景名胜、品尝了特色美食,在亲身体验中丰富了对家乡南京的了解。一次对南京......
幼儿园主题活动环境创设是幼儿进行交流的载体,是幼儿的一种表达方式,是幼儿进行合作的舞台。主题背景下的班级环境是一种非常有生......
蒙台梭利认为:教育对儿童的巨大影响,是以环境作为工具,让儿童受到环境的浸染,从环境中获得一切,并将其化为己有。瑞吉欧教育把"环......
戏剧具有经验传递、道德引领、心理疏导、群体娱乐、艺术审美等多维的功能,把戏剧活动纳入幼儿教育中,充分发挥戏剧特有的魅力,既......
区域活动是幼儿园教学工作中的重要组成部分,但是从目前来看,在活动区创设方面还存在着材料投入不足,材料内容不符合儿童成长特点......
社区在人们生产生活中已经起到越来越重要的作用，它作为一个生活单元，对人们的生活幸福感和归属感起着较大的影响作用。在社区教育活......
《纲要》指出“幼儿园应以游戏为基本教育活动，要尊重幼兒个体差异，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功”，《指南》也提出“要珍视游......
摘 要：在主题背景下故事编讲活动中，教师的语言要能营造氛围，给予幼儿自信，并能有效地梳理经验。 关键词：主题背景；故事编讲；语言素养......
在幼儿园的科学探索中，教师是倾听者、观察者，理解幼儿的探索愿望和探索行为。教师是引导者、支持者，推动幼儿进行有意义的探索。 ......
美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利进行美工活动、提高创造力和想象力的前提和基础，它直接影响幼儿美工活动的效果和幼儿的发展......
《张颔传》的成功,至少一半得益于使用了访谈体闫文盛(以下简称“闫”):韩先生您好,今天访谈的重心是《张颔传》,一个大的主题背景......
开展基于主题背景的幼儿区域活动,能提升幼儿自主学习能力。教师要在园本化课程建构中,将主题活动与区域活动有机整合;在环境创设......
摘 要：幼儿园集体教学活动与区域活动都有其存在的必要性，这两种活动在完成教育目标、促进幼儿发展方面都有各自的价值和作用，两者缺......
剪纸是我国优美的民间艺术,也是孩子们非常感兴趣的美术活动。文章作者在教学实践中探索以《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“......
摘 要：主题背景下的幼儿园区域活动一般是指以主题为背景、以区域为活动形式，教师依据主题目标，有目的地创设与主题相关联的区域，让幼......
游戏在整个主题课程进程中，是有别于集体教学的另一种区域小组活动。我们以往做得比较多的是在材料投放上，做到与主题一致，考虑提供与......
