论文部分内容阅读
蒙台梭利认为:教育对儿童的巨大影响,是以环境作为工具,让儿童受到环境的浸染,从环境中获得一切,并将其化为己有。瑞吉欧教育把"环境"称为儿童的"第三位教师"。《幼儿园教育指导纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"由此可见,环境对幼儿发展价值的重要性毋庸置疑。班级是幼儿在园停留时间最长的场所,是对幼儿最具影响力的环境之一。