大班相关论文
幼儿园美术教学主要是促进幼儿创造力的发展,是提高幼儿审美能力的一种教育活动,而绘画教育活动是幼儿园美术教育活动的主要形式。......
作为一名科技特色幼儿园的教师,思考当前开展的科学教育活动是否能够满足《中国学生发展核心素养》提出的培养学生核心素养的目标,......
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Mathematics）四门学科的简称,STEM教育是指在科学、技术、工程和数学领......
舞蹈是听觉、视觉、肢体运动等多种形式相互融合的艺术形式,是素质教育不可或缺的重要组成内容,是我国当下学前教育中重点课程之一......
在幼儿园各类游戏中建构游戏因其操作性强、再现生活场景、易发挥创造想象而深受广大幼儿的喜欢。而我园的安吉材料给了孩子们大大......
"幼小衔接"是当下幼儿教育向基础教育阶段过渡的重点课题。为切实做好幼小衔接工作,为幼儿走向新一级学校的大门铺路搭桥,幼儿教......
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏。研究表明,在角色游戏中教师适宜地投放游戏材料尤为......
跳绳作为一项基本的运动技能，是学前儿童健康领域的内容之一，也是儿童体能教育不可缺少的重要组成部分。大班幼儿因其运动能力、大小......
过渡环节是休息调整的环节,高质量的过渡环节有助于提高一日生活的质量。长久以来,过渡环节存在着整齐划一、教师高控、形式单一、......
现阶段,幼儿数学教育具有"小学化"的倾向,使幼儿的身体发育与心理健康成长受到了严重的影响。同时有的幼儿数学教师坚持"知识本......
礼仪是人类社会交往的基本道德规范。幼儿期是培养良好礼仪行为的敏感期和关键期。礼仪教育的生活化是指将礼仪教育融入生活化场景......
随着社会经济的不断发展,竞争与合作的重要意义也在不断显现。"合作"是人类在社会生存中的必备技能之一,对于幼儿全面发展有着重......
幼儿诗歌包括散文诗、儿童诗、谜语、古诗、绕口令、儿歌等。笔者在幼儿园大班诗歌教学中探究出七大策略：一是利用多媒体进行教学，引......
建构游戏是深受大班幼儿喜欢的游戏之一,建构游戏中蕴含着较多的适合深度学习的内容。深度学习有利于幼儿主动学习,形成良好的学习......
幼儿园中幼儿的主要活动方式就是游戏，在众多游戏中，表演游戏是一种能够帮助幼儿充分发挥想象和语言肢体表现水平的游戏活动。幼儿教......
建构游戏这种独特的游戏形式,既尊重了个体差异,又满足了个体发展及与同伴交往的需要。在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指引下,教......
大班孩子对书面语言感兴趣,处于前书写核心经验的初始阶段。顺应孩子的前书写意愿,如何在语言区活动中提升孩子的前书写水平呢?教......
大班游戏化歌唱活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）艺术领域活动目标,在课程游戏化引领下,将游戏贯穿于歌唱教......
绘本剧是基于幼儿绘本故事改编的幼儿教育戏剧,表演过程包含多元丰富的教育内容。绘本剧将静态的绘本故事转化为内容丰富的动态教......
幼儿生性好动，喜欢模仿，教师以“小老师制”引导幼儿参与班级管理，给予幼儿更多参与班级管理的机会，可以提高班级管理的效果。在聘请“......
伴随教育改革活动稳步推行,幼儿园将教学改革视为提升育儿能力中坚力量,使更多元素得以充斥在育儿过程中,为培养幼儿核心素养奠定......
文章以幼儿园种植园地为教育场，以大班幼儿在种植园地中的发现、兴趣点、问题等为导向，运用生态思维充分挖掘幼儿园种植资源，旨在探索......
美工区活动是幼儿区域活动的一种类型。该活动在培养幼儿各种能力和意识方面有着至关重要的作用。为了更好地发挥大班美工区活动的......
项目式水区游戏是指幼儿在教师创设的水区环境、游戏场地和游戏材料中,通过自己的思考和推理实现学习的目的。本文以大班项目式水......
幼儿时期是阅读能力培养的关键阶段,处于这个年龄阶段的孩子有强烈的学习欲望和探索心,而提供良好的阅读环境是促进幼儿学习与发展......
在幼儿园大班开展的教学活动中，每天组织开展两个小时的户外体能大循环活动，这是《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园教学活动提出的要求......
所有科学的本质都在于观察。有意识的记录是基于观察，促进幼儿获得更客观的科学经验，建立事物之间的联系，对幼儿形成科学态度、发展科......
民间游戏内容丰富,文化底蕴深厚,具有一定的传承性和教育性。将民间游戏应用于幼儿园大班体育活动中,有助于实现体育活动的内涵和......
绘本阅读在幼儿园大班教育中发挥着重要作用，能够丰富幼儿的文化涵养，使幼儿了解一些生活常识和为人处世的道理。基于大班幼儿的自主......
随着中国教育观念的更新，传统的幼儿教育体系已经不能满足人们素质和个性化发展的需要。目前，中国许多幼儿园都开展了大班语言绘本活......
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿园尝试通过家园共育，对大班幼儿进行时间观念培养的系列实践活动，邀请家长参与并落实到各项活......
水墨画是中国传统绘画的代表,有着深厚而丰富的文化底蕴。大班幼儿动作灵活,求知欲强,抽象逻辑思维已经萌芽,在水墨画的技巧和大胆......
幼儿园班级主题墙创设是幼儿园设计教育环境必不可少的组成部分,是使幼儿园整体环境丰富、教育手段优化、教育质量提高的重要途径......
随着我国教育改革的深入发展,幼儿园教育领域也迎来了变革时期,幼儿园要紧跟时代的步伐,将幼儿园教育改革深入到底。由于幼儿园的......
种植活动是幼儿亲近自然、探究动植物的科学探究活动，是幼儿园必不可少的活动之一。但幼儿园的种植活动普遍存在活动目标不够深入、......
幼儿告状行为是当幼儿在幼儿园中认为自己受到同伴侵犯和不公平对待,或者发现同伴行为不符合幼儿园集体规则、教师的要求时,主动发......
良好的学习品质是幼儿终身学习和不断发展的基础.数学区活动是幼儿园数学教学手段之一,也是幼儿喜欢的活动,有利于发展幼儿学习思......
建构游戏是幼儿园主题活动的重要形式之一,也是孩子最喜爱的形式之一.大班幼儿搭建计划性强、目的明确,对材料特性和搭建技巧具备......
在各种幼儿教育教学活动中,提问的策略得到了广泛的运用,实现了师幼之间的互动,促进了幼儿主动思考.在大班绘本阅读教学中,我们采......
幼儿情绪问题日渐成为儿童心理学领域研究的热点。本文以Y区五所幼儿园为例,从大班幼儿情绪管理能力的情绪控制、情绪知觉、情绪运......
在幼儿园大班的教学过程中,教师不仅需要逐步夯实幼儿的认知发展能力,还要借助学习习惯的养成,帮助幼儿高效达成幼小衔接的教育培......
劳动教育对幼儿的成长至关重要，既可以培养幼儿爱劳动的好习惯，也可以培养其热爱劳动的意识。本文从劳动教育的视角出发，探索大班值日......
孩子是未来的希望,随着社会的发展,人们对幼儿素质的要求越来越高,对于幼儿的学习,人们不单单是关注幼儿"学什么",而更加注重"......
在我国逐渐深化儿童学前发展指南后,幼儿教师对区域低结构材料的投放进行了充分的思考。在传统的教学模式下,幼儿园在开展游戏活动......
