音乐欣赏课相关论文
为改善初中音乐欣赏课中教学模式单一以及不能提高学生创造力的现状,本文以“初中音乐欣赏课中学生创造力的培养”为主要研究对象,......
音乐是全人类共通的语言,音乐也是人类的艺术瑰宝。高中音乐欣赏课主要以提升学生的音乐认知为基础,是音乐教学的重要组成部分,对......
社会的发展对综合性人才的要求逐渐提高,音乐欣赏课作为培养综合性人才的组成部分之一,是培养综合性人才的基础。中职音乐欣赏课作......
为提高高校音乐欣赏课教学质量，本文对其教学模式展开研究。本研究分析了高校音乐欣赏课现行教学模式的特点，指出了其中存在的问题，并......
音乐欣赏课是音乐课程中的教学难点之一，也是教师需要攻坚的重点所在。奥尔夫教学法强调要培养学生的创造力与综合能力，在这一点上与......
“双减”政策在为小学音乐欣赏课程的教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对小学音乐欣赏课程的教学活动提出更高......
随着社会的建设与发展,人们对学生培养的要求逐渐提升,需要教师在课程教学中能够及时更新教学的观念,有效地对学生进行引导。本文......
初中音乐鉴赏教学过程中，音乐教师将课堂教学、审美教育有机融合，可培养学生审美情趣，提高学生审美水平，推动学生音乐综合素养的不断发......
素质教育的目标是培养和激发学生的自主精神和学习兴趣,而在音乐艺术的教学中,要唤起学生对艺术的渴望和期待,并引起人们的注意和,......
在中等专业音乐学校设置音乐欣赏课,一个十分重要的目的就是促进学生的音乐素养的提升。但是,由于中等专业学校的学生在未来发展目......
奥尔夫音乐教学体系是对音乐教学影响颇深的体系之一,能带领学生进入丰富多彩、浪漫欢快的音乐世界,还可以培养学生的健全人格和创......
音乐欣赏课是培养学生音乐表现力、音乐创作能力的基础课程。提升音乐欣赏课的教学质效，是音乐教学的重要目标。基于此，本文对达尔克......
文章首先阐述了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化的必要性，然后分析了中职音乐欣赏课传承中华优秀传统文化存在的问题，最后提出了......
美育一直被视为中小学教学的一项重要任务,党的十八大会议召开以来党中央高度强调学校教学的美育培养工作。伴随着国家建设美育教......
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)的颁布,对中小学义务教育阶段的音乐教育提出了指导性意见.新课标指出,”以......
高等职业教育改革已经开展多年,音乐欣赏课作为学生在校的基础文化课也随着职业教育改革的步伐不断变化和发展.从音乐欣赏课的实际......
近年来,随着基础教育阶段音乐教育逐步被重视,基础教育获得快速发展,音乐教学活动在校园课堂中占比逐渐升高.方式、途径日渐多元,......
随着全球经济一体化影响,世界各国之间的联系也在不断加深。国家与国家之间,文化、语言也在互相渗透、互相影响。而中职教育教学的......
音乐欣赏课是小学音乐课程里面不可缺少的一部分,同时也是开拓学生的音乐视野培养审美能力的重要途径。良好的音乐欣赏教学对于促......
中华文化有着上下五千年的悠久历史,传统音乐文化作为中华文化的有机组成部分,发挥着举足轻重的作用.随着外来音乐文化的融入以及......
在素质教育的有效落实下,高校越发重视学生全面发展.音乐教育作为素质教育的重要组成部分,其不仅能提高学生审美素养,也有利于陶冶......
小学音乐欣赏课教学可以促进小学生健康成长和德智体美劳全面发展;有效提问在小学生音乐欣赏课教学中占有重要地位,有助于优化课堂......
随着素质教育的发展，在教学中教师不仅要关注学生的理论知识学习，还要培养学生在德育、体育、美育、劳动方面的n能力发展，促进学生全......
在新课改背景下,《义务教育音乐课程标准》也就课程内容方面给出指示,认为"感受、欣赏就是音乐学习最重要的任务,也是音乐学习活......
随着教育信息化的发展、互联网的普及与发展和国家对中职教育的高度关注,中职教育越来越受到人们的重视使线上线下混合式教学模式......
一、音乐欣赏课中德育的体现(一)寓德育于人文中音乐与音乐文化具有历史性、传承性以及时代性,在小学音乐欣赏课堂中,学生能够通过......
“心理素质”不仅会影响学生的学习成绩，还会影响学生生活中的很多方面。高校“音乐欣赏课”具有浓郁的艺术气息和文化氛围，很好地调......
随着我国教学改革的不断深入，现代教育技术与传统课程教学的结合，对于时下高校音乐教育与教学模式产生了极大影响，音乐欣赏课的教学效......
当前越来越多的中学逐渐重视音乐教育的深入开展，以激发学生学习兴趣和爱好为学生提供音乐欣赏课程，其目的就是为了通过欣赏音乐，从听......
随着教育改革和素质教育的不断发展,越来越多的教师意识到音乐教学的重要性。小学正是学生的身体、心理、智力等方面发展的关键时......
随着新课程教学改革的持续深入进行,初中音乐欣赏课教学也面临着改革的要求,如何有效提高学生音乐欣赏水平,促进学生音乐鉴赏能力......
在音乐课程教学中,欣赏教学不可或缺,它是培养学生音乐审美能力的重要途径之一。音乐欣赏课的审美价值最直接也最具体。因为音乐欣......
在初中音乐学科教学当中,音乐欣赏课程是重要教学内容之一,将多媒体运用在音乐欣赏课当中,能更加生动、形象的丰富教学内容和教学......
传统的教育模式之下,音乐作为艺术赏析类的课程,并没有受到老师的重视。而随着素质教育进程不断推动,社会各界更注重培养综合性人......
奥尔夫教学法是以人本主义、儿童天性为基础,基于自然地接受与表达来契合小学音乐教育培养学生音乐基本素养要求的音乐教学法。教......
《音乐课程标准》指出:音乐课程作为一门重要的艺术课与它自身具有广泛的文化基础分不开的.本文从课堂教学出发详细介绍了音乐与姊......
当前社会在不断向前发展,社会对教育的要求不仅局限于要培养出具备相关专业知识的学生,更要求学生具备综合素质.而审美作为学生综......
随着我国课程改革的深入，许多先进的音乐教学方法已经开始使用，特别是对教学方式方法和学习方法的多样性的重视开辟了新的思路。通过......
苏霍姆林斯基说过：音乐教育──不是培养音乐家，首先是培养人。音乐教学是学校美育的一个重要组成部分，艺术教育不同于一般知识课，它通......
最近教育部下发了文件决定从2005年起将艺术、劳技两门课和其它学科一起归入总的学分。这一决定无疑会对中学音乐教育产生积极而......
音乐教育对提高青少年的综合素质具有重要作用，对青少年具有道德净化、情感净化、美感修养和才能发展功能。音乐欣赏教学是音乐教学......
当前，随着计算机技术的迅速发展和普及，电子交互白板作为一种新的高科技电子教学系统已悄然运用于音乐教学中，它存在于计算机中的一个......
语文是基础课、专业课。它与其他学科有“血缘关系”,有许多的“共振点”,我们在教学时,应该抓住语文与其他学科的“共振点”,将......
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中小学音乐教育作为基础教育的重要内容,在培养学生创......
当前,在高中开设音乐课是音乐教学中的一个旧课题。但是,如何在高中欣赏课中开展创造性教学,却是摆在我们面前急待深入研究、实验......
音乐欣赏课是音乐课堂教学中的一部分,对于小学生而言,想要激发学生对音乐欣赏的兴趣,提高小学生的音乐欣赏水平,教师还要从改变音......
