阅读课文相关论文
助读系统是教科书四大系统之一,是阅读课文中提示学习要求、学习重难点以及学习方法,诠释疑难问题的重要内容。部编版小学语文阅读......
在小学语文的教学中,对学生的阅读教学是很重要的,而这方面也是小学生较为薄弱的环节.面对这样的情况,就需要教师加强对小学生的阅......
【专题解释】精读《哈姆莱特(节选)》,联读《哈姆莱特》全剧的七则内心独白,感受哈姆莱特丰富复杂的内心世界,分析其犹豫延宕的原......
核心素养下的学科教学,既要注重发展学生的关键能力,又要注重培养学生的必备品格。对于语文学科而言,关键是培养学生的阅读能力、......
语文能力一般包括阅读能力、写作能力和口语交际能力。要提高学生的阅读能力，教师在平时的教学中必须加强对学生阅读方法的指导。 ......
1.灵活运用读写资源,为目标服务在日常写作教学中,教师往往会面临这样一些问题:统编教材写作部分如何与阅读课文进行读写结合?统编......
目前,随着我国新课改教学改革的不断推广和实施, 对我们教师的教学工作作出了新的指示和要求。在小学语文阅读教学中,部分语文教师......
针对初中英语阅读课文教学,结合自己的教学体会,提出一些教学见解。希望引起广大同行的讨论,找到高效的教学方法。
For junior hi......
一、教材分析rn从五年级开始逐步涉及语篇教学.教学时间为每单元两课时:第一课时重点帮助学生理解、阅读课文,学习一定的词汇、句......
阅读课文进入课堂，直接与学生对话，是最重要的教育资源之一。如何对阅读课文进行整体优化，提高课堂效率，是语文学科一贯的研究课题。整......
在设计阅读教学的问题时，应尽可能从小处入手，引领学生挖掘文章的内涵，体验文字背后的情感，引领学生与作者产生共鸣，从而取得最佳的教学......
【教学内容】 六年级语文上册主题丛书⑤一一“家园的呼唤”中的五篇文章：《永远铭记一头麝》《最后一只蚊子》《当长白山只剩下......
依据小学课文阅读的教学新课程改革要求,以小学课文阅读现状作为研究对象,为了加强对学生语言素质的培养,必须想方设法提高他们的......
朗读对语文学习有很大的好处。而从小学开始培养学生的朗读能力可以让学生有正确的朗读基础和起点, 让他们能从一开始就正确的认识......
本文从初中英语写作教学的现状出发,结合实践提出了立足教材开展写作教学的一些方法和建议。
Based on the current situation of......
本文以笔者对一篇题为“对一篇英语阅读课文的15种处理方法”的论文的感悟与思考为切入点,讨论了英语阅读课文的处理方法,提出了阅......
课堂教学是否有效,不在于教师讲了多少,而在于学生接受、掌握了多少;不在于课堂教学的信息量有多大,而在于知识的教学是否“精要、......
现在的语文课堂教学普遍存在着一种怪现象，那就是只注重文言文教学而轻视现代文阅读教学，或根本就不讲现代文，终日围绕中考指挥棒旋转......
既然把阅读教学定位为一种对话,那么对话就必须有一个明确的话题,就应该围绕着这个话题来开展.对话的一方是文本,而文本主要是由教......
高中语文新课程教材，每篇阅读课文后都有2-4道“研讨和练习”题，这些题目既是学生预习课文，进行学习探究的把手，又是老师备课的材料，因......
预习是一种良好的自主学习方式。通过预习，学生能够独立思考和阅读课文新知，明白哪些知识是自己可以独立学习而习得的，哪些知识是自己......
预习的实质是一种知识、情感的准备。具体到某篇课文的预习,学生要了解文章的内容及所塑造的形象,产生符合课文内容的心情,疏通阅......
《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“教学对话原理”认为教学原本就是形形色色的对......
【教材分析】《吃水不忘挖井人》是语文出版社S版小学语文二年级上册第二单元的一篇阅读课文。这篇课文为我们讲述伟大领袖毛泽东......
新制订的强调:重视阅读感受和体验及提倡多角度、有创意的阅读.从理性认识的角度而言,阅读和写作一样是没有“定法”的;从感性认识......
小学生,世界观未成熟,学习意志差,阅读“跟着兴趣走”。大凡他们感兴趣的东西,就喜欢,就爱读;凡是没有兴趣的就不喜欢,不爱读。教......
“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”因此,教师在教学过程中应当打破传统的“讲读”模式,强化学生......
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础。词汇、语法、阅读......
一年一度的高考，是一次竞争激烈的选拔性考试。学生英语成绩的高低将在很大程度上影响考生高考的成败。因此，在高三总复习时间紧、任......
叶圣陶先生曾说:“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字。”可见语文教学中“读”的重要性。那么数学教学中的“读”也不容忽视,在......
我区从前年开始,课堂教学逐步开始使用妹“导学案”.本学年我担任八年级历史教学,从一开始,在课堂教学过程中,我也采取了“三导式......
新编语言课例由预习和思考、练习三部分组成。为了培养学生良好的学习习惯,提高阅读效果,在语文教学中,我狠抓课前预习,收到了较好......
如果说语文是一首诗，那么朗读便是一首歌。语文教学是否充满诗情画意，朗读是一扇窗口，是一面镜子。在阅读教学中，充分地运用朗读手段，可......
分析了当前高中英语写作教学的现状,指出了日常教学中“读”和“写”这两个环节被割裂开来,对写作教学缺乏有效的训练的问题。根据......
作为一名初中英语教师，结合多年的英语教学经验，发现对于我们农村初中学生而言，英语阅读理解方面的学习是整个英语学习环节中的难点，许......
《爱如茉莉》是苏教版教材五年级下册的一篇阅读课文.课文文质兼美,缓缓流动的语言如绽放的茉莉,将爱的芬芳弥漫在字里行间,弥漫在......
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。如果从小能将法制教育这颗种子播在学生的心里,相信这颗种子一定会在他们的心中生根发芽,甚至开花结果......
