普罗米修斯相关论文
神话是古代先民对客观现实的某种反映和加工,与该地区的自然环境、社会结构、历史发展和文化背景密切相关,神话中体现的原始精神和......
<正>一、攀枝花的梦 美丽、丰富、神奇的云南边疆,是多少诗人、艺术家向往的地方。是的,那里生活着多种少数民族。有从封建领主社......
<正> 比较的方法无疑是文化研究的一种科学的方法。但是,这种方法是在三十年代,在中国处于半封建半殖民地的情况下,跟随着欧洲文化......
德里达断言,精神分析遭遇的悬而未决主要问题是残酷这一存在.图里亚·米格诺特在《精神分析中的残酷、性与无意识》中回应了德里达......
西方神话是诗人编制故事的宝库,不同时代的诗人赋予旧神话以新意义。其中,普罗米修斯神话对西方思想史影响尤为深远。18世纪末"泛......
在罗伯特·艾格斯执导的《灯塔》中,以希腊神话的主题隐喻构成文本叙事,将反神话的视觉隐喻点缀在影像画面的层面,多重复杂的隐喻......
这几年以来，老师们一直在谈论着有效教学。让学生在有限的课堂内最大限度地使自己在知识能力，情感态度与价值观等方面有进步。但是，到......
摘要：《语文新课程标准》明确指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，为学生打下扎实的基础。”阅读教学中......
记者：王老师，在统编本教材已全面推广使用的今天，你们团队开展了“神话·语文课”的教学研究与实践，能简要说说您的想法吗？ 王金涛：神......
教学目标： 1.借助课文的具体语言材料了解普罗米 修斯盗火的英雄壮举。 2.品读课文中重点语句，体会普罗米修斯富有同情心、......
神话，是人类童年的产物，是人类认识世界的方式。 神话故事，是人类童年的故事，寄托着古人对美好未来的憧憬。 憧憬，是一个很鲜活的......
一、神话故事的文本特征 1.塑造个性鲜明的典型人物 人类的童年时代生产力低下，神秘莫测的大自然时刻威胁人们的生命安全。日......
神话，通过口口相传延续了它的存在与表现。一传十，十传百……神话故事就是这样在人与人的对话中流传开来，一直流传到今天。而在远古时......
神话是儿童最好的陪伴。 神话是属于儿童的。“神话·语文课”顺应儿童的天性，满足儿童的好奇心，放飞儿童的想象，旨在让儿童、神话......
神话是传统文化的结晶，它反映了人类早期对自然与自身命运的原初想象与质朴思考，积淀着民族的审美意蕴与人文关怀。神话故事深受孩子......
《盘古开天地》和《普罗米修斯》两篇神话故事都是人类的重要精神来源，故事的内容和语言都极富特色。对于四年级的学生来说，他们该学......
构建网络环境下的线上阅读与传统阅读方式之间的互补，需要教师对自身的教学理念进行彻底的转变和更新，否则必然还是穿着新鞋走着老路......
课堂上，我们常常可以看到这样的现象：当教师布置“请同学们自由读课文，边读边想对课文中哪些句子感受最深？把这些句子标出来，在句子旁写......
“你能通过自己的朗读表达出作者的喜爱之情吗？”类似的话语在阅读课的朗读指导过程中经常出现。一直以来，朗读似乎更多的是借由朗读......
金牌的数目、被刷新的世界纪录、新技术的应用、反兴奋剂运动、赞助商的角力甚至防恐怖袭击的装备都成为了现代奥运会的主角。 ......
《语文教学大纲》（试验修订版）和《语文课程标准》中强调“小学写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、......
写作文是一项复杂的脑力劳动，要写好需要花一些时间，动一番脑筋。长期以来，作文一直是语文教学的瓶颈，是老师和学生都深感头疼的问题。......
【摘 要】当前一些语文课堂上“情感态度与价值观”这一目标的实现，看上去感人肺腑、深入心灵，实则蜻蜓点水、浮光掠影。很大程度上......
1 2014年5月17日，于己而言，这是个需要格外记住的时间节点：这一天距我第一次在小城读到纸上的地坛，已过去了差不多十个年头。那是座......
可以想象吗?上下五千年的文明礼仪之邦,有朝一日居然围绕着“老人跌倒扶不扶?”的问题进行大讨论,我们的心理出了什么问题 ? 深入......
作为最古老的希腊神话之一，潘多拉故事的最早记录出现在距今2500多年的荷马时代。在最原始的叙事中，潘多拉并不是受到诱惑打开封禁之......
（江苏省昆山市裕元实验学校，江苏 苏州 215300） 【摘要】小学语文老师布置作业必不可少的就是预习新课文，然而在预习新课文的时候一......
【摘要】《普罗米修斯》这篇课文是写提坦神普罗米修斯，为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明......
【摘要】小学语文教育阶段是学生整个语文学习生涯的启蒙阶段，其对学生今后是否能够传承和弘扬中华传统文化起到了关键的影响作用。......
摘要身为小学语文教师，教学设计属于常规教学工作内容。而在新课改的深入推行下，如何更有效地展开教学设计去提高教学质量成为了一线......
摘 要写作是小学语文教学中的难点和重点，学生的作文水平与核心素养的形成密切相关。小学是作文教学的起始阶段，老师要以“兴趣”作......
摘 要 随着经济的发展和社会的变迁，城乡结合型学校的学生类型越来越多样化。很多学生由于父母要去城市务工而成为留守儿童，缺失父母......
【摘要】在課堂上要用自己智慧的眼睛发现学生身上闪光的东西，教师要用宽容学生，教育学生的教学态度，善用“错误”资源，突破学习难点；利......
美感是一种生命体验的感觉，是审美主体在精神上求得的满足。小语教材大都是名篇佳作，语言生动优美，形象具体，能以情感人，是培养学生审美......
日本大教育家斋藤喜博曾经说过：“教师的提问是教学的生命。”提问还须善问。学生不同于成人，他们的学习需要老师的精心引导，需要问题......
【摘 要】在教学实践中要明确课堂教学改革努力的方向，要努力实施六模块建构式课堂。精心预设，有效生成，提高课堂教学效率；以生为本，以......
[摘 要]学生作文能力应在小练笔中练就，而教学中随文练笔就是一个很有效活动。 [关键词]作文教学 阅读 练笔 作文教学......
比喻 许多人抱怨说，智者的话始终只是比喻，在日常生活中派不上用场，我们面对的唯有日常生活。如果智者说：“走过去。”他的意思并非......
【摘要】 阅读是个性化行为，在阅读教学中，教师要善于引导学生通过品读的方式去体会文本词、句、段所蕴含的内涵与情感，让语文课堂散......
摘 要：在小学语文阅读教学中开展个性化阅读已经势在必行。文章作者从个性化阅读教学的基本内涵入手，在指出当前小学语文个性化阅读......
