好奇心相关论文
随着社交平台的兴起，谣言会在短时间内快速扩散，对社会造成负面影响，因此研究谣言传播过程中的影响因素迫在眉睫，这对政府把控和引导突......
化学是一门蕴含丰富哲学思想的魅力科学，如量变与质变、共性与个性、对立与统一、主要矛盾与次要矛盾等思想。此外，化学育人元素丰富......
＜正＞【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》中，明确指出“培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效......
发展学生的思维能力是小学科学课程的重要目标,也是科学学科核心素养的重要组成部分。特别是小学阶段,学生的思维从形象思维逐步向......
立足数学学科开展跨学科STEM教学，可以培养学生对数学的好奇心。《翻转的数学》一课主要带领学生探究四面体翻转环，可以安排在初二下......
在社会生产力飞速发展的今天,越来越多的消费者不满足于仅仅接受企业所提供的统一标准化的产品和服务,愿意在企业创新的过程中发声......
在工作场所中,员工创造力是指其对于产品、服务、流程或商业模式所产生的新颖想法,员工创造力是整个组织创新的基石,当前技术发展......
好奇心是人的天性。激发青少年对科学的好奇心,培养他们对科学的兴趣,科技馆责无旁贷。目前,国内科技馆对好奇心的研究与实践还普......
鉴于幼儿的年龄特点,小班儿童哲学的实践重心在于家园共育。在成人与幼儿之间的观念持续共享方面,儿童哲学旨在唤醒家长走出育儿的......
摘 要：幼儿阶段是一个人成长的关键阶段，这一时期的学习习惯、生活习惯的养成会今后个人发展都会产生深远影响，幼儿教育也是教育界重......
摘要：中华文化，源遠流长，有着非常悠久的历史，也是世界上从未间断过的文明，因此中华文明有着极高的艺术性和可学习性。在茫茫的中华文明......
好奇心和想象力要从娃娃抓起,是我国进入新发展阶段学生核心素养培育的新视点。科幻教育是以培养学生的好奇心和想象力为核心,以提......
宝宝长大后，好奇心爆发，从早到晚追着问“为什么”，有些问题不是随就能答上来的;还有些问题，你甚至不知道用何种恰当的方式来回答。当......
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期。幼儿具有创造力的萌芽，他们的创造力具有不自觉性、不稳定性和可塑性强等特点。培养孩子的创新......
【摘 要】 研究表明，学生起初喜欢劳动与技术课程，更多的是新鲜好奇，持续的好奇促进了兴趣的养成，然后去体验、收获、成长。作者结合......
摘要：笔者从自己的数学课堂教学实践中，不断地探索总结，发现从课堂好的开局、授课中巧设“陷阱”、形象的举例、通俗的总结、数学的发......
【内容摘要】初中化学作为我国基础教育的重要学科，是为学生奠定基础的化学知识的重要途径。初中化学教学主要目的就是要让学生初步......
前段时间我看了临床心理学家安妮·麦克马克的一个分析，调查了1000名 2～10岁孩子的妈妈，内容是日常生活中孩子的提问情况。调查结果发......
美国的航空专家冯·布劳恩小时候很顽皮。他对焰火感到很好奇，经常痴迷地摆弄它，几次把邻居家的水果店炸坏。一次次无意的“祸端”，在......
摘 要： 创新教育对于我国现代不断发展的教育事业来说，是一个重大进步与突破。创新就是在为我国教育事业注入新鲜血液，尤其是在小学信......
有效教学的“教学”，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。其中一个重要的方面是引发学生的学习意向、兴趣。教师通......
儿子学校通知开家长会，微信群里家长们异口同声：“新逸的妈妈晓苓会去吗？好想再看看他们家的好奇心橱柜！”老师很快确定，晓苓将在家长会......
江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界之林。”由此可见，创造力不......
【摘要】在新的时代背景之下，创新驱动战略已经成为我国的一项基本战略任务，因此在新的课程改革背景之下，各大学科也要制定相应的创新......
摘 要：当前时代是高速发展的时代，面临的竞争压力也越来越大，单凭固有的技能和模式无法脱颖而出，需要创造力，来不断注入新的活力，推动社......
摘要：语文是一门兼顾实用性与人文性的学科，是培养学生综合能力的基础学科。对学生思维能力的培养是初中语文教学的关键，其中创新能力......
五、教学建议 1.把握小学生心理特点，注重培养学生学习科学的兴趣 要搞好小学低年级科学课教学，教师既要了解学生的已有认知水......
1.聊来聊去永远是那点东西 最能判断一个人是否有意思的，是通过观察话题的多样性。我认识一个女性朋友，我和她认识五年了，五年来几......
上了小学以后，我和虫虫睡前阅读的时间在减少，但偶尔还是会拿出他最喜欢的《小熊维尼》，有一搭没一搭地读上一段。 在最后一章，克里......
摘 要在小学教学阶段学生的年龄偏小，对于新鲜事物具有强烈的好奇心，并且好玩爱动，所以小学生对语文新知识会表现出非常强烈的好奇心......
摘 要 农村的孩子面临着：父母在外打工、隔代或亲戚朋友管教、留守儿童居多、家长文化不高、无法辅导。再加上“读书无用论”的影响......
一、激发求知 好奇心是对新鲜事物进行探究的一种心理倾向。是学生积极主动去探究知识，展开创新的内部动向。学生的好奇心如果得......
当今世界处在一个日新月异的新技术革命时代,社会对创造性人才的需求日益高涨。发掘学生的创造力是我们当前教学改革的使命。而创......
摘要：创新教育是以培养人的创新意识和创造能力为基础价值取向的教育实践。其核心是在全面实施素质教育的进程中，着重研究和解决基础......
【摘要】学生是教育的对象、是教育的主体，在数学课堂中能更好的关注学生，也就是更好的关注人，做到以人为本，这将能更好发挥教育教学效......
不论是一个学校或是一个班级，学生的学习成绩总是有差别的，一般来说，第一只有一个，虽然可以并列，但不可能全体同学成绩一样。这样就产生......
培养学生的创新意识,既是知识经济时代赋予教育的责任,也是实施素质教育的重要内容。创新意识,主要是指个体从事创新活动的主观意......
