辨音相关论文
语音学习是一个枯燥而又困难的过程,初学者应高度重视对语音的学习,努力掌握语音学习的四个过程,从而顺利通过语音关。一精听。所......
对于全国绝大部分参加高考的学生而言,2000年仍会使用现行的 NMET 英语试题,仍然会有单词辨音的考查内容。语音是英语语言的基础......
外语是我国基础教育阶段的必修课程 ,英语是外语课程中的主要语种之一。中学阶段英语课程要完成的一个任务是使学生掌握一定的英语......
听说在语言交际中占有非常重要的地位。然而由于受传统的教学影响 ,重视读写忽视听说 ,使许多学生听说能力受到很大的限制。作者根......
2006年高考全国各地共有17套语文试卷(陕西省采用全国卷Ⅰ),其中11套涉及对语音的考查,分值均为3分。可见,在高考卷大力压缩基础知......
一、多媒体辅助教学使新课的导入更简洁鲜明俗话说:“好的开始是成功的一半。”新课的导入是一堂课的开始,也是关键之一。课的导入......
倾听,是一种重要的搜集、处理声音信息的能力,是日常口语交际能力的重要组成部分。倾听,不单纯是对声音的感知,它还有着特定的要......
根据《九年义务教育初中英语教学大纲》(试用修订版 )对听力的要求 ,按照学习者听力发展规律 ,初中学生的听力训练应该分层达到下......
是叶乃故宫图书馆所藏仿宋本《班马字类》书影,大字如钱,书品绝佳。《班马字类》是南宋娄机(一一三三至一二一一年)所撰的一部字......
青霉素Ｇ钠为临床常用抗生素。毒性低，不良反应以皮疹为多见，严重者有过敏性休克。但引起耳听力障碍者罕见，笔者曾遇１例，现报道如下：患者，男......
在初中英语教学中,由于汉语和英语的差异,给学生学习英语词汇带来不少困难。本文就如何有效地进行词汇教学,进行了认真思考和探讨......
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难......
总有家长跟我说:“我孩子的英语其他方面都还行,就总错辨音题,老师您看这是怎么回事?”还有学生对我说:“老师,以前我做辨音题就靠......
中学英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力,也就是说英语的听、说、读、写能力。听,是人们交际活动的基本的形式......
摘 要： 听力测试在大学英语四级考试710分新题型中占有十分重要的地位，听力与阅读并重，听力和口语更加密切结合，难度明显提高。就此本......
进入高年段学习，学生英语学习的两极分化现象不断加剧，这主要体现在学生英语学习的薄弱环节。在每届的毕业班教学中，这些比较薄弱的环......
语言是人们交际的工具，而英语，作为一门世界性的语言，更是被广泛使用。随着改革开放，我国在外交、经济、贸易、文化、旅游、科学技术等......
在学习英语的过程中,听、说、读、写,听排在首位。很多学生虽然英语考试成绩名列前茅,但是听解能力却平平,怎样才能提高初中学生的......
近年来,我国的政治、经济、文化对世界的影响越来越重要,我国对外贸易不断扩大,对外交往也日趋频繁,英语作为世界上的主要沟通语言......
听力技能是英语学习过程中最基本和首要的技能,它的培养和提高对其它各项技能以及英语整体水平的提高可起到基础和推动的作用。然......
引起学生英语学习兴趣的因素是多方面的,如教材本身的感染力,学生学习的责任感等。但对低年级学生来说,教师的教法起着举足轻重的......
英语是一门语言学科,可是许多时候,教师们往往注重对笔试能力的训练,导致了英语变成了“哑巴”学科,学生们高分低能,会写不会说,完......
若直接把咀嚼完的口香糖吐到地上,它就会粘在那里,久久不去。连环卫工人都觉得棘手的口香糖,在某人眼里却是一块用以创作艺术的璞......
初中英语教学既要使学生学习语言知识，又要提高学生听、说、读、写的语言技能，培养学生运用英语这一载体，获取信息和处理信息，用英语与......
听力测试主要考查学生通过听录音获取语言信息并加以处理的能力。从考查的听力技能来看,大体分为三类:听音辨音题、听音理解题和听......
英语作为现在大学生最重要的一门外语,尽管很多学校不再将其考试成绩与毕业学位证相挂钩,但是用人单位在招聘时还是会看中学生的英......
在进行交流的过程中,“说”是一项重要的手段,是与人交往所必不可少的重要手段之一。而英语教学的目的就是为了交流。中国加入WTO......
一、高职高专的英语听力教学现状(一)学生发音不准,导致听力受阻听和说是两个不可分割的方面,听是一个辨音的过程,正确的发音是进......
《英语课程标准》(2011年版)“主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。”要“尽可能多地为学生......
在初中英语教学过程中,词汇的学习是一个相当重要的组成部分。教学大纲要求掌握的单词有2000多个,习惯性短语有800多条,如果不注意......
词汇量的大小直接影响着英语学习的听、说、读、写各方面,是学习英语、掌握英语的重点,但是词汇也是进行英语学习的难点。小学生由......
听力教学已经成为小学英语教学中的重要组成部分,如何在教学中培养学生良好的听力习惯并掌握技能,提高学生的听力水平,始终是我们......
听是获得语言信息和语言感知的主要途径,是学生一切语言的开端,是提高其他技能的基础。听是人们交际活动的最基本形式,也是我们小......
初中英语教学的主要任务是培养学生使用英语语言的能力,也就是听、说、读、写的能力。在听、说、读、写各项能力中,“听”始终排在......
随着国际经济、文化交流日渐频繁,英语教学越来越受到人们的关注。但是现在在教学法上不尽如人意之处还很多,如教听力课时教师只管......
著者指出,在以往药源性耳中毒的实验研究中,多集中于听觉功能的耳蜗电位、惊恐反应或耳廓反射的测定。这些研究皆局限于听力损害......
英语学习中,英语听力的学习与英语语音的学习密不可分。由于方言的影响,很多来自方言区的英语学习者学习英语语音时有着很大的学习......
德语听力教学是德语专业核心课程之一。本文根据不同的教学方法引入课堂后所产生的效果,改革传统的听力教学方法,探讨德语听力教学......
要学好普通话,首先需要发准每一个声韵母.一个声母或韵母发音错了,或者是有缺陷,意味着难以发好所有带有这个声母或韵母的音节,说......
中学生学习外语到一定阶段,学习成绩有可能产生明显分化:大部分学生能够适应教学要求,跟上教学进度,但也有相当一部分学生掉下队......
