认识兴趣相关论文
近代以来，实证主义认为只有依靠丰富经验对外部世界的“客观”认识取得的知识才是可靠的，这种“客观”认识就是科学知识。哈贝马斯指......
新技术媒体的涌现与教育信息化的深入，正在对生活产生深刻的影响。重视幼儿核心信息素养的培养，既有益于幼儿身心发展，又对他们适应未......
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。家庭是幼儿重要的学习场所,也是对幼儿实施科学教育的合作伙伴......
诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士曾说过:“兴趣是成功的真正秘诀”.兴趣是最好的教师,是学习动机最活跃的部分.教师在物理教学中应......
在教学实践中,要在推进素质教育的同时,不断加强德育意识。根据数学学科的特点,怎样把德育教育和学习数学有效的结合起来,下面就根......
小学数学教学内容比较抽象、枯燥、无味,它没有形象的语言和生动的情节,课堂上难免会出现教师机械的灌输和学生被动的学习。这样的......
教育家杜威曾说:“教师的首要任务在于唤起学生理智的兴趣,激发对探究的热情。”学生的认识兴趣就来自于学习活动本身和学习内容的......
在教育教学中,我们可以从以下几个方面来培养和维护学生的英语学习兴趣,去争取获得更好的教育教学效果一、养“趣”明确学习英语的......
摘要：高职院校的地理课程是一门通过纸质版地图和仪器上课的学科，地理教师应结合高职学生的认识兴趣及地理课的教学内容，突显高职教育......
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,并且应该密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创......
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。探究式科学教育是指幼儿在教师提供的支持性教学环境中亲身经......
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度......
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的、主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限......
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动......
《纲要》指出:幼儿园应“充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”应“从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果......
在物理教学中,培养和发掘学生的非智力因素是提高学习成绩的关键,在构成非智力因素的诸多因素中,对于中学生,最活跃的因素是认识兴......
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度......
在教学中积累了一些数据,处理这些数据时,发现了教学中存在的一些重要问题,感到很有收获。以教学《植物的果实》一课为例: 学生参......
数学是思维的体操,在数学教学中培养学生思维,特别是创造性思维能力是一项巨大而迫切的任务。一、面向全体学生,激发认识兴趣和学......
《纸(1)》一课源于新编科学课教材《探索纸的秘密》。 课前布置学生收集了解各种纸并带到课堂上。这样可以加强学生与生活实践紧......
教学就是教师和学生一道分享对教学内容的理解、发现和认识兴趣以及更大背景的对智力劳动、精神生活的热忱。分享首先意味着,师生......
教学情境的创设能促进学生探究学习,是开启学生思维之门的金钥匙。但是,不能为创设情境而创设情境,情境的创设和运用应该是优化、......
随着高科技的迅猛发展,计算机辅助教学(简称“CAI”)已逐渐普及,其教学优势也被人们所认同。但有些教师在教学中把“CAI”当作万......
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度......
阅读教学是语文教学的重要环节,在这一阶段,教师不仅要传授学生基本的知识,还要在教学过程中挖掘学生语文的潜能,智慧引导学生去感......
兴趣无论对幼儿还是成人,都是一种不可缺少的求知的内驱力。尤其对那些还根本无法理解抽象概念,不能把社会意义转化为学习的内在......
习惯的培养至关重要（一）金熙寅金熙寅，５７岁。全国优秀语文教师，全国优秀班主任。１９８９年被国务院授予“全国先进工作者”称号。近年曾发表《让......
逆反心理是儿童抵触情绪的一种心理反映,在日常教育活动中,有时儿童会产生与教师主观意愿相违背的逆向发展。这种对某事物产生厌......
学习了《幼儿园教育纲要》(试行草案)以后,我是从这几个方面理解常识教育任务的: 第一,丰富幼儿关于社会和自然的粗浅的知识。粗......
学生是教学的主体,充分发挥学生的主体作用是当今素质教育的根本要求,也是学生创新精神和创新能力发展的客观需要.因此,在强调学生......
(一)求知欲强好问:孩子都很好奇,但是5岁孩子的好奇心同3、4岁表现不同。3、4岁幼儿的好奇心,较多表现在对事物表面的兴趣,例如,......
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”我园2004年参加《幼儿科学......
在参看了许多前辈教师的关于导语设计的详细论述,我将导入语在高中语文阅读教学中的主要作用整理为以下五点:一、唤起注意“注意”......
“绿色”代表希望与生命。春天,春雷惊醒了万物,绿色悄悄地来到了我们身边,新的希望开始了。夏天,温暖的阳光让绿色更浓,让生命更......
摘 要:课堂教学导入,是最好的引导,它能激发起学生的认识兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学最佳......
实验是物理教学的基础,它以丰富的内涵在教学中发挥着独特的作用。对于培养学生科学的实验素质、全面提高教学质量,有着重要的意义......
设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指......
小学新《课程标准》中指出,要提倡学生自主学习,倡导启发式教学。许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成教学的重头戏,那么如......
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”要尽量创造条件让幼儿参加探究......
