化学现象相关论文
化学实践能力的培养,是初中化学教学改革的重要基础,能够推动化学教学的全面发展.初中化学学科,对于学生而言较为陌生,是初中阶段......
认知模型是人类对真实世界进行认知的 过程模拟,在化学科学研究中,化学家巧妙地 构建了大量的认知模型,既促进了化学理论 的发展,......
一、高中化学概念教学分析概念教学是将某一事物的特征、特点先进行抽象性的概括进而形成具有共同特征与特点的过程。它是从化学角......
在初中化学教学中,实验课和理论课是相辅相成的,理论教学可以为实验教学提供参考,实验教学可以把多种化学现象展现在学生面前,便于......
作为化学教师,怎样培养学生对化学的热爱呢?怎样吸引更多的学生把化学作为他们的“献身学科”而不是应付升学的“得分学科”呢?这......
在化学工作中很重要的、经常要做的一种工作就是测定物质或混合物的组成。解决这样一个任务的科学称为分析化学。分析化学在化学......
酸碱盐一章是初中化学的最后一章，既是对前七章知识的总结，又是它们的延伸，且本章知识系统性较强，概念较多，涉及到的化合物种类及反应也......
课堂教学是创新教育的主渠道。化学的新课,不容置疑是教学中非常重要的部分,许多化学现象、化学概念、化学反应、化学规律都要求......
为了正确解题而进行阅读,理解题目所涉及的化学现象和过程,所以需要认真审题。要提高审题能力,需在日常解题训练中从几方面注意培......
前言光致变色是一种人们早就熟知的现象。米尔最先觉察到这种现象,他发现二硝基甲烷的钾盐受光照后会发生颜色的变化。费普松也发......
超声波可以产生高达太阳表面那样的高温和深海处那样的高压,毋容置疑,超声波导致了一些研究人员们正在研究的有趣的化学现象.
Ult......
许多初中学生常出现“水蒸气、汽体”(汽、气相混)、“萘的溶解”(溶、熔相混)、“帕斯卡定理”(定律、定理相混)……的错误说法......
概念是事物的本质属性在人脑中的反映。化学基本概念则是对化学现象一般的、本质的反映。在教学中使学生形成正确的化学概念,能使......
凝固——一种化学现象,另一种解释是德国在最后一分钟被扳平时球迷脸上的笑容。身价——齐达内把球踢进巴西队的大门,皇马用6600......
本文通过我们应用模式识别-人工神经网络方法预报新化合物、熔盐相图以及复杂化学反应体系的研究,展示应用模式识别-人工神经网络......
本文指出,在原子、分子和晶体中存在着不均匀的Feynman力场并产生了一系列的下均匀Feynman力效应。为了阐明这种效应,本文总结出了......
化学知识的掌握,包括物质与化学反应等具体知识的积累,以及化学观念与概念方面思维的发展。在教学过程中,两者同时进行并相互制约......
这里介绍的三个无机化学演示实验,各有其特点。第一个实验是用简易快速的方法作出一个较难作的实验——水蒸汽与红热的铁反应;第......
观察是人们为了认识事物的本质和规律,通过感觉器官或同时借助一定的科学仪器,有目的、有计划地考察、描述各种自然现象自然发生......
化学计算是化学教学中的重要组成部分,也是化学教师必备的一种技能,因此,引起了广大化学教师与学生普遍的重视。当遇到化学计算时......
解答时不需运用计算的问题称为性质问题。例如:当硷溶液与硫酸铜溶液混合时,析出蓝色沉淀此现象是物理现象还是化学现象?学生利用......
化学运动和物理运动是密切相关的,当作用在分子(或原子)上的热、光、电、磁等物理运动的量,增长到某一程度以后,就会出现化学变化......
(一)教材分析讲分子论的目的之一是为了导出原子论,而全部化学变化又是以“原子”为基础的,很显然本章是全书开始的最重要的一章......
第二节原子一、教学目的:初步使学生了解原子的概念。二、本课重点:1)原子的定义:物质在化学反应中不能再分的最小的微粒叫做原子......
苏联的最近所著的《地电化学勘探方法》(地电化学概论)原版书已于1983年出版。本书约25万字,13个表和61个插图。它较全面系统地叙......
前言大地震前后,在地表可观测到各种物理和化学现象,地震学家想捕捉这些现象,了解通常看不到的地下状态,碰巧识别临震信号,发出地......
讨论会是由加拿大地质学协会(GAC)和矿物学协会(MAC)联合举办的,将于1985年5月14日-17日在弗雷德里克顿(Fredericton)新不伦瑞克......
<正>所谓多媒体教学是集电脑于一身,并能与现代通信设备形成网络,构成全方位、多渠道交互式的教学体系,是电化教学的方式。化学是......
一、前言 炮管烧蚀是十分复杂的物理和化学现象。它包括火药气体及弹体对膛面热的(组织变化、残余应力消除、表面熔化及消融)、机......
实验课是化学教学的重要组成部分,是化学现象的直观体现,它的实现是以实验室为载体进行的,因此,加强实验室的管理对化学学科而言......
ＳｔａｔｉｓｔｉｃａｌＡｎａｌｙｓｉｓＭｅｔｈｏｄｓｆｏｒＣｈｅｍｉｓｔｒｙ作者:ＷｉｌｌａｍＰ.Ｇａｒｄｉｎｅｒ。1997年皇家化学学会出版。化学实验有助于了解化学现象和研究不同因素(如温度、催化剂浓度、ｐＨ等)对实验结果的影响。所有这......
通讯员姚光裕报道俄罗斯科技人员研究了废纸纤维解离和磨浆过程中的物理和化学现象,发现在该过程中,水与废纸纤维发生水合作用;还......
反应质谱方法不仅可检测分子中的特定官能团，提高分析的选择性和灵敏度，而且在捕获反应中间体、研究反应机理，甚至在发现新的化学......
Staudinger环加成(Staudinger cycloaddition)有四种关环方式[1]：[2k+2i]关环,[2k+2i+2k]关环,[2k+2k+2i]关环,和[2k+2i+2i]关......
会议
在化学学科的课程改革中,实验教学有重要的地位,通过探索化学规律和理论,同时提高学生学习化学的兴趣。一、实验教学可激发学生的......
目前在化学教学中存在这样一些普遍现象:学生宁信书本,不信实验;对教材上的化学概念、原理等知识顶礼膜拜,认为无丝毫错误。这种......
衡量学生化学的学习质量,既要看他们掌握知识的熟练程度,也要看他们运用知识去分析、推导和解决有关问题的能力如何。所以在教学......
全日制十年制初中化学《课本》141页《钠跟水起反应》置换出氢气和生成氢氧化钠的实验,是一个比较重要的演示实验。教材中的实验......
在自然教学中,用投影仪投影实物,演示教具,都能取得满意的教学效果。讲《动物怎样在地上行动》一课时,把捉来的蜈蚣、蜘蛛,放进透......
课堂教学是化学教学的核心组成部分,要提高教学质量,就必须优化课堂教学。在教学中,笔者进行了如下探索:一、用生活中的实例,激发......
