幼儿科学活动相关论文
近年来，Steam理念日渐深入教学一线，在这一理念的助推之下，幼儿教学要注重实践探索。在幼儿园一日活动中，发现孩子们对于科学活动的兴......
将先进的信息技术全面应用于幼儿教育的各个阶段以及各个环节中,不仅符合幼儿自身年龄特点,能激发幼儿对科学的学习兴趣和探究欲望......
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摘要：科学教育对儿童身心健康发展至关重要，它可以对幼儿起到积极的启蒙作用，使幼儿科学地认识事物，并树立正确的价值观。而就目前的科......
“思维可视化”,是指运用一系列图示(含实物图示)把本来不可见的思维呈现出来,使思维过程清晰可见。被可视化的“思维”更有利于理......
从实质上来说,幼儿科学教育是对幼儿的一种科学启蒙.这种教育可以培养幼儿的创新意识和创造能力,不断增强他们的探索精神和探究能......
在教研活动中,我们经常采用一课多教、一课多研的形式探求教育策略的有效性,同时,为了提高教研水平,我们在自主研讨的基础上,把专......
《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行”，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿科学教育......
◆摘 要：随着时代的发展，时代对于幼儿教育内容以及教育模式的要求也越来越高。不仅要培养幼儿的学习习惯，更多的需要教师培养幼儿对......
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,科学教育应密切联系幼儿的生活实际进行。因此,在幼儿科学活动中,我们应奏响“生活化”的乐章,......
近年来,幼儿园科学教育在组织指导策略方面进行了一些研究和探讨,其中一个最明显的变化就是从“读科学”转向“做科学”.让幼儿亲......
当前,随着社会的不断发展,以及信息时代的不断进步,我国的教育领域受到了较为明显的影响.当代教师不仅要注重强化学生的学习成绩以......
幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和......
培养幼儿的科学素质，使他们获得一定的科学知识，形成浓厚的科学兴趣，是幼儿园素质教育的重要任务之一。学习的动力依赖于兴趣，成功的教......
幼儿园科学是让幼儿感受到科学精神，培养科学活动兴趣，掌握一些科学技能。小班要感官观察的多一些，一定要把科学活动变成游戏。小班科......
【中图分类号】G61.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 幼儿对大千世界都充满了好奇，激发幼儿探索的激情，是培......
中图分类号：G610 幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度，掌握科学方......
幼儿科学活动作为幼儿园课程的一个重要组成部分，它的的首要目标就是发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。如何在幼儿科学活动中......
培养幼儿的科学素质,应整合社会、家庭各方面的资源,幼儿科学活动中应渗透生活中的各项技能。科学活动时,应该把多种潜在的教育因......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”......
科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保......
《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际，生活进行”，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿科学教育......
新纲要提出"幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感......
新《幼儿园教育指导纲要》科学领域的目标中提出:“对周围的事物,现象感必趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题......
重视幼儿科学探索活动的有效性,让科学探索活动不只是热热闹闹的,而是能够让孩子们在专注的氛围中全身心的投入到探究活动中。作为......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定了幼儿教育的五大领域,其中,科学活动是重要一项。如何开展幼儿科学教育,在幼儿园中往往没有......
本文通过对荣华二采区10...
摘要：多元智能理论指出，人类智能是一种潜力，每个人都拥有多种智能，所有这些都有可能被挖掘出来。本文我们以科学活动以及其他认知活动......
最近区教育局组织了一次生态化教学活动. “生态”一词是近年流行的说法，通常指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的......
幼儿科学教育是幼儿在教师的指导下,通过自身的感知和操作,探索周围世界奥秘的活动.指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发......
在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)背景下,幼儿园的科学教育开始关注活动过程中幼儿真实的探究过程,重视幼儿探究......
“六大解放”教育理论是陶行知先生创造教育的核心内容,旨在解放幼儿天性,正确认识幼儿创造力,充分体现幼儿自主性,让他们做学习的......
科学活动是幼儿园教育的重要组成部分,通过科学教育活动的开展,不仅要使幼儿能够掌握一些基本的科学经验,了解生活中的一些科学常......
幼儿体验式的学习活动是幼儿教育学习者最基本的知识和学习行为方式之一。主要是指为了使学习者能够在观察和体验的科学活动过程中......
《幼儿园指导纲要》中明确指出:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行",利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我们对幼儿的......
科学现象五彩缤纷,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗......
【摘要】随着近几年教育的不断发展，幼儿美术教育和科学活动教学可谓是越来越受到重视，并且美术的教学已经逐渐引进到幼儿教学中，但是......
幼儿生活在一个日新月异的新世界里,周围的事物、成果、现象、发明,都会引起幼儿的注意。时代和社会的需要,要求幼儿教育者紧紧抓......
幼儿科学教育是科学的启蒙教育,我们应以科学素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,鼓励和培养幼儿对科学的求知......
关于幼儿科学启蒙教育过程的设置刘娅兢幼儿科学启蒙教育要求幼儿通过学习粗浅的科学常识掌握简单的科学道理，并在这过程中培养初步......
基于STEAM教育理念,"全人教育"是所有教学活动的出发点,特别强调在活动过程当中幼儿是否能够构建问题意识,包括自主合作意识、解决......
