教材要求相关论文
统编小学语文教科书遵循学生口语交际能力的发展规律,将口语交际作为单独的板块进行编排,具有明确的序列性。教师应通过研读教科书......
我校在1995年5月顺利地通过了省教委“普实”验收。省教委检查组要求我们“巩固成果，提高效益，创造经验”。一年多来，我们在发挥仪器......
初中语文自读课文教学程序优化初探四川／吴佳祥初中语文教材编入近百篇自读课文。如何处理这类课文的教与学，寻求最佳的课堂教学程序......
新的教材要求教师教学活动的设计,主要是为了启发学生思考,提倡创新,给学生提供思维和想象的空间。培养他们的求异思维能力。在培......
摘 要：自中国加入WTO以来，中国已融入全球化进程，国际化进程发展迅速，掌握世界最通用的语言—英语已经变得非常迫切，而英语口语是一切......
欲实现“２１世纪以科技教育为导航”的日本，近年来日益强化着在科学教育方面的研究。在日本，不仅是文部省，各地方教委的所属机构，都在积极......
在美术课的教学中注意培养学生的思维能力,注重智力开发正逐步引起人们的重视。通过近年来的初步实践,注意对学生思维能力的训练,......
苏科版初中数学前三册教材要求学生会采用合情推理方式探索图形的性质，引导学生学会有条理的思考与表达.后三册教材要求学生会采用......
据统计,全省有相当多的初中不按教学课标和教材要求教学.他们以中考试题内容为依据,考什么内容教什么内容,擅自删去必学内容中的“......
随着课堂教学改革的逐渐深入，中学语文教学出现了许多喜人的变化：教学观念新颖了，教学方式先进了，教学效益提升了。但是，毋庸讳言，费时低......
【摘要】肢体语言作为人类的第二语言，由于其形象直观，具有较强的教学感染力，因此在小学低年级音乐课堂上经常被使用。那么怎样合理地......
2003年秋季,我们城区进行第一轮新课程实验,作为主管教学业务的我很希望能熟悉一下新教材,就主动担任了一个班的一年级语文教学任......
学生是课堂的主人,关注学生的课堂状态,让学生独自在思考的道路上走一走,是我们研磨“和与积的奇偶性”一课的目标取向之一。一、......
随着教育改革的不断深入，在《新课程标准》的指引下，培养学生德、智、體、美综合能力的已成为教育界的共识。体育教师应策划合理的体......
上学期,我接受了试教新编《自然》第一册的任务。新教材要求教师尽量指导学生通过实际的观察实验和研究去掌握知识和发展能力。其......
低年级语文期末复习怎么进行 ?我们认为应紧扣“大纲”和教材要求，面向全体学生，重视基础知识和基本能力的训练。既重点复习好拼音、......
摘 要 阅读是习作的基础，阅读好像蜜蜂采花，习作好像蜜蜂酿蜜，读和写是相辅相成的。小学阅读教学中要实现“读写结合、从读学写”......
摘 要时至今日，小学科学课程改革已经取得了可喜的成绩。科学课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都朝着既定的目标发......
在多年的教学中，我经常会发现这样的情况：有时候提出一个问题后，课堂气氛十分热烈，而问学生谁可以回答时，却无人作答；有时候提出问题，课堂......
以《圆圆的沙粒》的识字、写字教学方法,探究识字、写字教学的有效性。
To “round sand” literacy, writing teaching methods ......
摘要：笔者从事语文教学以来，总是不能很好地把语文综合性实践课上好，甚至有时会直接跳过，周围的同事也或多或少有过类似的问题，因此笔者......
1在体育教学中游戏内容应符合教材要求我们可以根据课本的任务选择适合的体育游戏来辅助教学,如在低年级的《立定跳远》教学中,教......
《初中语文新课程标准》对作业设计提出了要求：一要体现学生发展的需要，重视基础性，增加选择性，体现时代性。二要优化作业的结构与组合......
【摘要】英语课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合运用......
摘要：自主学习是学生自己作为学习的主人，通过自己的努力解决问题；不懂的或不会的，通过提问的方式去寻求同学的帮助或教师的指导。让学......
【内容摘要】“生物课堂教学资源”是指针对学生进行生物学习的心理特点，围绕生物教学目标，为生物课堂教学的开展提供各种支持的因素......
【内容摘要】高中生物是一门具有较强实践性、探究性、应用性的学科，实验课程不仅能够帮助学生理解和掌握抽象的生物知识，同时还能够......
人们常说“音乐无国界,数学亦无国界”.虽然数学研究主要依靠学者个人的思考、钻研与攻关,但是相互间的交流、讨论与启发也起着重......
摘要：当前，高等院校英语教学存在教学模式单一、实践教学缺失等问题，严重影响了英语教学的效果。基于此，本文分析了当前高等院校英语教......
【摘要】基础教育阶段英语教学应以学生发展和素质教育为宗旨，通过创设交际情境、改进教学方法、提高教师素质、优化课堂教学目标等......
【摘要】笔者结合自身高职英语教学工作实际，就高职英语写作教学中“互动式”教学模式的有效性策略进行了初步的探索，希望能够达到抛......
【摘要】目前我国高职院校的生源差异较大，突出体现在学生英语基础参差不齐。传统的英语教学模式对不同水平、性格的学生采取统一的......
卡通画作为一种艺术形式,被编入职校美术课本还是首次。它形象生动,富有情趣,贴近生活,为青少年所特别喜欢。笔者经过教学实践,觉......
【内容摘要】英语是一种应用非常广泛的语言，也是世界上最通用的语言。初中英语教学在英语教学过程中占据了很重要的地位，这一阶段学......
语言是人们交流的工具，是人们传统信息的渠道。随着社会的发展，科技的发展，经济的全球化，各国人民交往日益密切和频繁，而英语作为全球主......
一、新教材优化整合的必要性今年甘肃省搭上了进入高中新课程改革的末班车。毫无疑问,新课程标准下的英语教学在呈现全新的学习理......
提到作文，很多学生都不太感兴趣，甚至有的学生害怕写作。而作文在高考所占比例较大，若作文写不好，自然影响学生的整体成绩。同时，写作也......
"整本书阅读与研讨"是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的第一个学习任务群,其学习目标与内容第(3)点指出"在指定范......
一、在设疑中引发认知失衡 学生的已有知识和生活经验是学习新知识的基础。认知心理学家认为，当学习者发现不能用头脑中已有的知......
2017年无锡市开始采用了统编版教材。名著导读,课外诗词诵读,自读课本,拓展延伸的篇目,则共同组成了初中统编版教材课外阅读的内容......
