朱光潜先生相关论文
《荷花》是叶圣陶先生的名篇,也是小学语文教材中的经典,选编在三年级下册。课文从入园闻香写起,重点描绘了荷花的美丽姿态和赏荷......
朱光潜先生谈文学,可以说,谈的就是“趣味”二字。《谈文学》是我读的第一本朱光潜先生的书。书很薄,一共123页;每篇文章也很短。......
什么是语感?朱光潜先生说:语感就是对于语言文字的敏感。叶圣陶先生说:“在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字会有......
我国著名的美学家朱光潜先生在《写作练习》一文中 ,主张研究文学、评论文学作品的人“必须练习写作”。他说 :“你自己没有亲身体......
美育就是审美教育。美育的性质是情感教育,我国当代著名美学家朱光潜先生认为美育的功用在于“怡情养性”。正是美育具有这种独特......
自克罗齐提出艺术与语言的统一说以来,关于艺术与语言之关系的论述,就不再仅以片言只语的形式出现于美学论著中了。他的美学代表......
幸福的方式有很多种,幸福的解读有无数条,但有一种刻骨铭心的幸福叫作语文。我至今还没有发现哪一样东西像语文这样离心灵这么近,......
从小养成读课外书的习惯。初中时期热衷于读武侠小说,因此沟通了后门桥(地安门大街中段那座桥)边的租书铺。三年下来,把铺子里的......
朱光潜先生在《谈美——给青年的第十三封信》中论及文学欣赏时说:“欣赏之前要有了解。了解是欣赏的预备,欣赏是了解的成熟。只......
[话题设计] 美学家朱光潜先生曾指出:艺术是情趣的表现,艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富,生活也愈美满。“觉得有趣......
每个人心中都会有对自己所感兴趣的未知世界的探索欲。这应该是人性的本能使然。不过,这种探索往往受各种条件的限制,很多时候大家......
初中文言文教学当前正经历着内忧外患:一方面,基于“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文”这种中学生语文学习的真实现状,有些教师......
朱光潜先生在《人民日报》发表了《狄德罗的》这篇文章以后,引起首都戏剧界同志們的浓厚兴趣,除中国戏剧家协会組織过两次座談会......
最近看到朱光潜先生写的《狄德罗〈談演員的矛盾〉》(載于今年2月2日《人民日报》)和司徒冰同志写的《論演員的矛盾》(載于今年3......
研究演员创造的文章一向不多,这次大家对这个问题进行些探讨是非常必要和有益的。读了朱光潜先生介绍狄德罗谈表演艺术的文章很高......
高校自学考试应用专科《大学语文》课本中的“提示”,大都言简意赅,有助于学生理解和掌握作品的要点与难点。但有个别“提示”则......
读尘元(即语言文字学家陈原先生)的《在语词的密林里》,仿佛步入山阴道上,一路风景美不胜收。这使我想起朱光潜先生1932年所写的......
美学家朱光潜先生说过:“读诗的功用不仅在消愁解闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈品,还在于它使人到处都可以感觉到人生世相新鲜有......
青年朋友,人人都在追求美,这无可厚非。但是人们对什么是美,却有许多不同的看法,这些看法不在宣言上,而在行动上。因为每个人都知......
<正> 假如有人要为朱光潜先生写一部传记,那么从1966年“文革”开始到1986年3月6日去世的二十年,应该是最精采的一章。二十年,在......
朱光潜先生一生著作等身,是我国最负盛名的美学家。本文将探讨朱先生如何确立其自身的美学思想观,再延伸至其翻译理论“从心所欲,......
人类生活孕育着美,传播着美,创造着美,作为人类精神生产活动之一的公文写作,也自然蕴含着美的品格。也就是说讲究现实效用性、社会......
根据《国务院学位委员会学科评议组组织章程》的有关规定,经国务院学位委员会批准,国务院学位委员会第五届学科评议组业已组成。......
时下人人都在忙着赚钱，经济上的富足仿佛成了唯一的追求，这其中有媒体鼓噪的功劳，也有现实生活的压力所致，艺术修养的修行渐行渐远了我......
构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。可以说,有了好的构思,文章就成功了一半。可是不少同学却不重视这关键一步,于是乎,写到一......
儿童诗活泼、灵动,散发着真、善、美的气息。儿童诗教学也应灵活多变、活泼有趣,不能固化成某些程序或形式。但无论是读诗、品诗还......
文本是需要品味的。朱光潜先生有一句美学名言：“慢慢走，欣赏啊！”也就是说，要到文本的语言之途去散步，慢慢读、慢慢品、慢慢嚼、慢慢赏......
太庙里有很多古树,也有很多老人。你要是放慢脚步,走过一棵棵古树,你要是仔细观察,看过一位位老人,你会发现,每一位老人脸上的皱纹......
朱光潜先生说:“一切纯文学都要有诗的性质。一部好小说或一部好戏剧都要当作一首诗看……第一流小说家不尽是会讲故事的人,第一流......
著名美学家朱光潜先生在指导学生学习时,总是要求他们边读书边写作。他认为这对读书治学大有益处,说:“做学问光读不写不行,要写就......
朱光潜先生曾经说过:“无论是作者还是读者,在心领神会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜生动地突现于眼前。”这里的......
陕西赛区(5月29日长安大学考场)题目阅读下面文字,根据要求作文。美学大师朱光潜先生在《谈美》一书的序言中提到,阿尔卑斯山谷中......
教会学生形象说理江苏＼余中云谈到议论文的说理，不少人总以为只有用概念、判断和推理等方式的抽象思维进行。其实不然。用形象思维同......
造房子,要先设计一张蓝图,然后按图施工。写文章也是这样,应该根据写作意图,先编写一份提纲,然后按提纲写作。编写提纲,就是对文......
朱光潜先生在《咬文嚼字》一文第二自然段的开头有这样一句:“这是炼字的好例。”反复读来,笔者总觉得,这里的“好”字用得不妥。......
初中学生写作文,普遍叫难。老师出了作文题目之后,不少学生托腮、皱眉、咬笔杆,常常大脑中一片空白,什么也想不起来。这是没有打开......
对于好的文章学生多是羡慕的,他们以为文章本天成,妙手偶得之。在这样的心理暗示之下他们写不出写不好文章更是心安理得的了。冰心......
诗歌是一种非功利性的、表现人类心灵世界的、富有创造性的文学样式,它是一切文学样式的发端。朱光潜先生说:“一切纯文学中都有诗......
朱光潜先生在《谈美》结束的时候送给青年朋友一句话：“慢慢走，欣赏啊！”人生是这样，读书也是这样。所以金圣叹说：“吾最恨人家子弟，凡遇......
一个合格的语文老师,需要静下心来,细读文本,在文本的字里行间穿行,用自己的生命去作独特的领悟、探索和发现。那么,什么是文本细......
