阅读技能相关论文
《普通高中英语课程标准》早已明确指出了高中英语学科教育的目标与要求，即重点培育学生的阅读技能。可见，阅读能力形成在学生高中英......
在初中英语“听说读写”教学中，阅读是不可或缺的组成部分，其对于学生视野的开阔、词汇的积累、语法的巩固都有非常重要的价值。尤其......
阅读在英语学习中具有重要意义,本文从英语教学的角度讨论教师应如何在教学过程中,通过词汇教学来提高学生的阅读技能.......
阅读是高中英语教学中的核心活动，也是培养学生英语阅读能力的主要渠道，在人们以往的认知里，具有的阅读能力能够n让自己又快又准的阅......
文本视觉信息的编码是阅读加工的初始阶段,是读者进行词汇识别和更高水平语言加工的必要途径.中文是一种视觉文字,视觉加工在中文......
摘要：高尔基说：“书是人类发展的阶梯。”人类要发展，需要阅读书籍。如果想读书，那就必须具备阅读能力。阅读是积累知识、了解世界最新......
阅读方法、阅读技能与阅读策略的意义重叠之处在于三者都是试图解决“如何阅读”的,但三者的内涵却存在根本性差异。从理论背景来......
阅读策略一般指学习者在阅读过程中使用的有效的方法、技巧、程序及调控方式,它一般是高于方法的、灵活的大方法和措施等,具有目的......
低年级的写话教学,基本都以教师讲读为主,穿插一些简单的写话训练,“写”是一种“任务式”的存在,是一种“人为”的写,而不是学生......
阅读《怜悯是人的天性》让我又一次认识到阅读任务、阅读技能与阅读过程中情绪状态的关系。高难度任务和高技能水平结合,更容易带......
本文阐述培养阅读能力的意义,并提出问题:学生阅读能力差;解决问题 : 明确要求,培养习惯,训练技能,掌握技巧,选择材料。......
阅读课的开放式预习是指教师在课前提出相关问题,让学生自主探究或查阅资料,并进行预习。进行开放式预习既能够使学生了解课文的背......
英语教育教学过程中,阅读能力培养是重要的组成部分,英语阅读理解能力也是重要的英语能力之一.对于初中生来说,掌握良好的英语阅读......
阅读方法、阅读技能与阅读策略的意义重叠之处在于三者都是试图解决“如何阅读”的,但三者的内涵却存在根本性差异.从理论背景来看......
学生负担过重问题由来已久，是素质教育实践必须面对和重点解决的问题之一。去年秋季开始，各地按照《关于推进素质教育、调整教育教学......
在美国,阅读教学活动长期受到刺激。人们普遍认为,在促使学生广泛进行阅读,必须为他们提供外界的某种奖励刺激。即使如此,目前美......
阅读是一个复杂的认识过程。学生外语阅读能力如何，决定着他们外语水平的高低。探索有效的外语阅读方法，对提高学生的阅读能力有着重......
事实证明，小学一年级养成的不良阅读习惯会延续到未来几年。通过对小学二年级学生的阅读情况进行检验证明，成人和小孩不管有没有阅读......
要解决语文教学费时低效的问题，必须对已往语文教学的全程都进行思考并革新。针对阅读教学中阅读与思考分离、不同步的弊端，笔者在此......
下面仅就如何培养学生阅读的情感和意志,谈一点个人粗浅的体会。 1.示范引读。教材中有很多的韵文及抒情散文,例如《岳阳楼记》、......
为了实现四个现代化,语文教学要科学化。世界上科学技术先进的国家,大都在本世纪的五、六十年代就从事语文教学科学化的实践和研......
鲁迅阅读的“五法”是指“多翻”、“跳读”、“设问”、“五到”、“立体”等“五法”，其方法如下：1.“多翻法”。是鲁迅在1934年，写......
NMET阅读理解中，有不少题设计为归纳概括题。此题型要求考生在理解全文后归纳短文要点，确定短文主题，概括短文中心思想。归纳概括题的......
中考语文试题与初中语文教学（续）●赵明秦歌阅读——是重点，也是难点１．阅读训练与阅读测试的行为规范初中语文教学大纲对能力的要求是清......
长期以来,许多教师都有这样的困惑:家园联系册难写,若把握不好,很容易流于形式。怎样才能用好这个交流工具,保证家园联系的畅通和......
要提高学生英语阅读的能力,必须领会阅读理论模式,弄清阅读是个什么样的过程,剖析阅读理解的各个层次,并在此基础上对阅读练习进行......
一特点分析近几年高考阅读理解题有以下几个特点及趋向:1.阅读词汇量逐年增大,较大的阅读量对考生的阅读技能与阅读速度是一种有效......
阅读训练属于小学语文教学工作中的重要环节。加强对小学生的阅读训练,帮助他们形成良好的阅读习惯,提高阅读能力,让他们在品读时,......
随着教育改革的深入,教育公平已成为中国社会的焦点问题,目前该问题处于逐步的解决中,越来越多的学生享受到了优质的教育资源。但......
根据平时的教学体会,本文拟从教材处理上引导学生自主学习,打好语言基础关;适当补充课外材料,扩大知识视野,提高语言应用能力;指导......
阐释英语“立体阅读”的内涵,分析这种阅读培养模式对于我国应用型本科英语教学改革所具有的重要意义,并探索其实施途径。
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课堂提问是教师在教学中所运用的重要手段。在阅读教学中,教师要灵活运用提问技巧,有针对性地设置课堂提问,使学生理解篇章的含义,......
英语阅读教学是中学英语教学的重要内容,上好阅读课,让学生在有限的课堂教学时间里进行有效阅读,一直是每个英语教师所关注的问题......
英语阅读教学是一项复杂的活动过程,存在着许多矛盾,什么是主要矛盾,如何找出主要矛盾,如何解决主要矛盾从而带动次要矛盾的解决,......
阅读题的研究、分析,主要包括下面几点: 一、对阅读分析题的理解: 所谓阅读分析题,是指由“阅读材料”与“阅读试题”构成的考题......
阅读技能是一项重要的语言技能。大学英语教学以及研究生英语教学的一个重要目标就是使学生能以英语为工具通过阅读来获取本专业......
本文描述了影响书目现象，界定其定义，并对影响书目的特点、意义和作用作了初步的探讨与研究．
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本文探讨了高校文科系资料室在教师和学生相结合、有效地培养学生素质方面的纽带作用,并从三个方面具体分析了特殊“结合部”的运......
在小学语文阅读教学中,教师既要充分发挥朗读教学在阅读教学中的重要作用,又要教会学生课内阅读的方法,提升学生的阅读技能,同时,......
小学阅读教学是阅读的启蒙时期,教师要依据小学生的特点,努力培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。
Primary school read......
