现代教学论相关论文
中国特色现代教学论是指中华人民共和国成立以来形成的既有中国特色社会主义性质与特点,又结合现代中国学校教学实践样态而形成的......
本文首先在总结教学改革经验的基础上,阐明教学方法研究的重要性,并指出在教学设计中需要研究的问题。进而介绍现代教学论的三大流......
农村中学生物教学如何改革,才能为发展农业生产和乡镇企业培养更多的创造性和开拓型人材?这是一个值得我们重视的问题。我们针对......
如何教会学生学习?这是现代教学论迫切需要研究与解决的问题。目前,教学改革已从片面研究教法趋向于学法的探讨实践。这方面笔者......
由黑龙江朝鲜民族出版社出版的刘振忠等撰写的专著《参与式教学法实践与研究》 ,是一部颇有特色的教学法新著。它融实践性、理论性......
指导学法的一些探讨北京燕山向阳中学霍凤超“如何教会学生学习”，这是现代教学论迫切需要解决的课题。作为教师，不仅要把知识传授给......
要使教学目标制导课堂教学过程,关键是要根据教学目标的要求,结合教材的具体内容,按照现代教学论的若干原则来设计具体的教学情境......
一、教学方法的选择现代教学论已经证明了以下的规律性:在选择教学方法时,教师考虑的方面愈多,教学过程中所取得的效果也会愈好和......
在现代教学论强调学生主体作用的今天，教师的主导作用仍不可少。笔者认为，生物教师的主导作用重在以下三个方面。一、引导作用引导即......
衡量一堂课成功与否的标准有很多,其中之一是学生能否积极地思考,主动地提问。思考是提问的前提,提问是思考的外现,两者合一,筑起......
现代教学论和教学实践证明,非智力因素在教学中的作用是不容忽视的.物理美感是以理性知识为基础的理性之美,具有真理性、多样统一......
现代教学论认为,学生发展可分为两种水平:第一种是现有发展水平,由已经完成的发展结果所形成,表现为学生能独立解决相应的智力任......
根据促进发展的现代教学论思想,教学要立足于促进自学,而要使语文课堂形成以学生自学为主的局面,就必须使教学过程充满学生紧张的......
一、两年来物理教学改革的基本情况初中物理教学大面积分化的现象长期困扰着我们,迫使我们不得不进行认真的反思。为什么教师辛辛......
书法教学过程的优化,是指从特定的标准出发,以现有的教学条件为依据,选择并实施在这种条件下的最佳教学方案。现代教学论认为:我......
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,指明了我国教育工作的方向,极大地鼓舞了广大教育工作者,加速了教......
不少刚步入教坛的青年教师,有系统的专业知识,但不知如何授之于生,常被如何搞好课堂教学这个问题所困惑,为了帮助新上岗的青年教......
现代教学论重视学生主体作用 ,注重学生智力、能力、创造力的培养 ,并以学生自主性发展作为课堂教学的终极目标。因此 ,在语文教学......
现代教学论认为,教学的过程归根结底就是如何教学生会学。因此,应怎样指导学法,使学生学会学习,是一门很值得教师们去认真研究的......
小学数学教学不仅要让儿童学习外在于自己的符号化知识和显性化经验，更要从儿童本身出发，让儿童用特殊的方式认识和体验人类创造知识......
现代教学论认为,知识不能简单地由教师或其他人“传授”给学生,而只能由每个学生依据自己已有的知识和经验主动地加以建构。《数学......
在传统的数学教学中,学生是被动的接受者,很少有自主调控的机会。现代教学论认为:学生是学习的主体,是具有主观能动性的人,不是消......
随着社会的进步，初中毕业生在选择就读学校方面发生了翻天覆地的变化：九十年代末以前，一些文化成绩好的或有音乐、体育等特长的学生都......
1 现代教学论的基本特点现代教学论的最大特点就是强调教学对促进学生发展的作用,同传统教学论相比,两者在很多方面均有明显的、......
选择合适的教学方法，对于提高课堂教学效率也起着十分重要的作用。选择对某节课最有效的教学方法，是教学过程最优化的核心问题之一。......
现代教学论认为:教学不仅要重视知识的最终获得,还要重视帮助学生理解知识的形成过程,更要重视学生获取知识的思维过程。教师在教......
阐明愉快教育的优越性,让学生在愉快的气氛中学习。必须做到:面带笑容,精心设计好导入课,在课堂中恰当利用风趣和幽默。
Clarify ......
现代教学论从心理学的角度,把学生参与与教学活动的心理成分分为两类:一类是感知、想象、思维、记忆等认知因素;另一类是动机、态......
现代教学论认为:教学既是一种生命活动,又是提升生命意义与价值的手段与途径。从这个意义上来说,数学教学应是一种具生命性、发展......
现代教学论认为,课堂教学中,学生的学习要由教材的知识结构向学生的认知结构转化,学生的认知要从结构向智能转化。这种转化过程只......
培养学生具有口语交际的基本能力,学会文明地进行沟通和社会交往,是语文教学的重要任务之一。口语交际,就是交际者为了一定的目的,......
现代教学论告诉我们:良好的学习环境有利于激发学生的学习兴趣,而兴趣是儿童进行活动的主要动力。有了良好的学习环境,儿童就会主......
目前,先进的数学教学的一个特征,是十分重视教学中的数学思维活动,将数学教学视为数学活动,是数学思维活动过程,这是现代教学论的......
教学过程是师生相互交往、积极互动、共同发展的过程。在高职语文教学过程中,教师要积极营造“以学生为中心”的课堂教学模式,积极......
教学思想,顺名思义,指的是指导教学的“想法”。这种“想法”是整个社会的和教学的客观实际及其要求反映在教学者意识中的结果,反......
担任教研员工作以来,经过十多年的艰苦探索,我市在教改和科研方面都取得了一些成绩。写下了不少全省“第一”的记录。回顾这些年......
教学是一种由教师的教授活动和学生的学习活动构成的双边活动过程。现代教学论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主......
教学工作讲求科学性,要有科学的规范和要求,必要的章法和制度,这样才能使教学工作有所遵循。加强教学常规管理,可以保证教学工作......
本世纪50年代以来,由于社会需求的变化和科学技术的发展,促使教育观念发生了巨大改变。现代课程论提出教学内容应强调知识的质,即......
