流利程度相关论文
【摘要】英语口语表达是语言学习的最终目的。笔者近20年的教学经验告訴自己，所有的英语教学活动实际上是为学生最终能够流利的使用......
【摘要】很多农村的英语老师不具备语言教学的理念，觉得英语的学习应该放在单词和语法等一些知识点上去。学习英语只有死记硬背这一......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0094-01 一般来说，衡量一个人口语会话水平的高低，主要看以......
英语词汇教学探析郭睦兰当前在英语教学中，学生不重视词汇学习，词汇贫乏，流利程度不够，阅读英语文章受阻严重。因此改进和加强词汇教学......
教学目标 1．观察身边常见的动植物，了解一些动植物的基本特征； 2．关心、爱护动植物，用自己喜欢的方式表达对动植物的喜爱。 ......
许多学者提出了有关口语交际检测标准的观点,都具有相当重要的现实意义和一定的参考价值。语文口语交际教学中应根据学生自身特点......
摘 要：分级读本里的课文可以作为低年级学生适合使用的语料库读本等教学用途外，运用好驱动学习数据的语料库，并使之成为小学高年级和......
【摘要】朗读，是一种将文字转化为语言的创造性行为，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成语文阅读教育的重要基本功之一，就语文学习而......
摘 要 关于英语教育及课程教学，教师应注重从学生学习的角度开展相关研究，真正体现以学生为本。本文提出英语学习的三种境界：入门的关......
摘要：如何来提高小学生的英语语言交际能力呢？第一，激发学生的兴趣；第二，设计英语口语的情境教学；第三，加强听力训练，进行口语测试；最后，拓展......
英语写作是展现学生英语输出能力的重要形式,同时也是考查学生英语水平的重要手段。写作水平通常能够体现出学生运用英语的能力。......
【内容摘要】初中英语教学的有效性与学生的参与程度密切相关。判断学生是否有效参与，要从内外两个视角进行，要防止犯“看起来认真就......
词块不仅是词汇记忆的理想模式,词块的应用也可以帮助英语学习者提高在口头和书面语篇理解和加工方面的流利程度。词块教学研究越......
摘 要： 本研究基于CLIL理念，通过为期一学期的实验教学研究，将实验班和对照班学生的情况进行比较，结果显示，CLIL教学模式有利于激发学生......
据最新数据显示,近年来,雅思考试在中国发展迅猛,英国大使馆文化教育处考试部官员表示,2013年中国内地有超过30万的考生报考雅思考......
【摘要】本文针对当前英语教学忽视口语训练及学生口语水平较低的现状，结合自身的教学实践，对教学中如何提高学生口语能力进行了初步......
【内容摘要】在初中英语课中，活动有不同的类型，在不同的教学环节，不同的活动所起的作用不同，不同的活动组织形式不同。本文只是根据英......
流利朗读课文一直是英语课堂的教学目标之一，也是教师教学的重要抓手。然而，在英语基礎学习阶段，唱读现象是一个易发问题且具有较大危......
早餐是一天中的第一餐,是最重要的一餐,但是,也是最经常被人们忽视的一餐。在各国儿童少年中不吃早餐的现象很普遍,有5%～30%的儿童......
【摘要】随着经济的发展，我们越来越多地感受到了英语学习对于我们的重要性。经济全球化的趋势日益加深，我们的经济发展越来越多的需......
【摘要】本文关注的是某中学物化班的高二学生，经过一个月词块教学，试图发现词块教学利于学生写作水平的提高。同时写作能力的高低与......
本文以建构主义理论为指导,针对汉中市部分高中生使用"扇贝口语"学习软件进行口语学习进行实验,采用时间性、语言性和表达性三个类......
语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的,是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放......
英语课堂讨论是教师与学生共同构建的一种教学行为，其主要目的是活跃课堂气氛、增加学生说英语的机会，增强学生说英语的自信心，从而提......
初中英语教学应突出对学生综合语言运用能力和技能的培养，将英语口语教学放在非常重要的位置。通过大量的口语训练可以提升学生听的......
自从上世纪80年代以来，任务型教学法已经广泛应用于许多国家的教育界。几十年来，各国学者从多方面对任务型教学进行研究，发表了大量著......
有学者提出了关于职业素养的几个不同方面的因素，并指出为了更优秀地完成教学任务，在实际教授前应掌握教学的理论和背景知识，而在教授......
摘 要： 背诵是一种传统而有效的教学手段。既适用于语文的学习，也适用于外语的学习，以背诵课文的数量和流利程度作为衡量教学质量的基......
一、听说结合,学生评分Daily Report(值日生报告)是让一个或多个学生在课前几分钟完成演讲或一段对话的任务。以往这个活动在操作......
Kevin是标准的天之娇子,看看他的经历就像一场传奇:出身世家,持有绿卡,中国一流大学的理工科硕士,美国名校毕业的MBA,娶的太太是MB......
随着新课程改革的深入推进,教学的“有效性”已成为人们关注的焦点.阅读教学是语文教学的重要组成部分,是初中生获取语文知识、提......
课堂讨论是师生共同构建的一种教学行为,其主要目的是活跃课堂气氛,增加学生讲英语的机会,增强学生讲英语的自信心,从而提高其运用......
在课标中明确告知“说”是重要的英语语言技能之一，听和读是理解的技能，说和写是表达的技能；这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、......
英语新课程标准明确指出英语教学应尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，要让学生学会倾听......
在学习英语的过程当中，很多同学容易忽视对英语口语的学习，认为只要考试考好了就没问题。实际上，如果同学们把通过考试作为学习英语的......
语感就是学生们在进行阅读的过程当中对英语语句本身的感知，是学生们通过英语知识的学习以及在学习过程中积累的经验对英语语法或者......
从教学技巧的角度，探讨了4／3／2活动运用于高职高专英语口语教学中的可行性。初步实验表明．4／3／2活动能使学习者个体在课堂上有更多的时间......
笔者分析了口译和口语的关联性,以及目标语(为英语)教学中语音、重读、语调节奏及语法知识在口译过程中的重要性,联系来自不同地区......
在当代开放的社会里，害羞内向的个性已越来越难以适应社会的发展节奏。这在英语学习方面表现得尤为明显，不开口就只能是“哑巴英语”......
当下的英语课堂可谓是热闹非凡，有歌曲、有游戏、有时装表演、黑板上还有简笔画，学生看起来也特别有兴趣，积极举手，与老师默契地配合，然......
【正】一、重视课文的模仿朗读和背诵口语训练中,课文的模仿朗读和背诵尤其重要。我们的教师很多没出国学习,口语不是很标准,因而......
