值日生报告相关论文
要充分利用好课堂值日生报告,对课堂值日生报告形式进行改良,这是提高俄语教学效果和教学质量的重要手段。
To make full use of ......
中学英语教学的目标是培养听、说、读、写四会的综合型人才,学英语的最终目的是用于交流。值日生报告不仅提高了学生的“听、说”......
随着社会的发展,国家之间的交流越来越广泛,越来越频繁,越来越多的人走出国门,英语的交际性功能越发凸显出来。因此,培养学生的口......
值日生报告(Daily Report)是英语课堂上一种体验综合运用语言能力的教学活动。在每节课前几分钟的热身活动时间,让值日生用英语做......
摘 要：为了加强日常口语训练，培养学生运用语言进行交际的能力，可在每节英语课前三分钟值日生报告中，坚持以接近学生生活、灵活多样的......
一日,接到分管垃圾箱的值日生报告,说这几天垃圾箱货满为患.据调查,都是“小浣熊”干脆面惹的祸:除了包装纸,有些只是打开了包装,......
英语课堂教学中，可创造的交际环境是较多的。多年实践证实，课前5分钟的值日生报告不仅能提高学生的听说能力，还能激发学生的参与意识，......
我校从2008年开始尝试根据新课标的要求以及本校学生英语学习的现状，开展对学生英语学习自信心策略的课题研究。随着研究的不断深入......
随着对外开放的深入、中国加入WTO和素质教育的深化,外语教育教学水平成为学者们关注的焦点.基础教育新课程改革的关键是课堂教学.......
一、听说结合,学生评分Daily Report(值日生报告)是让一个或多个学生在课前几分钟完成演讲或一段对话的任务。以往这个活动在操作......
英语学习策略的培训需要与实际的教学活动相结合,本文着重论述了值日生报告在策略培训中的优势、具体的操作方法及反思。
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摘 要：英语课堂中的Daily Report，即“值日生报告”，通常在每天英语课的开头进行，是英语课堂教学的第一个步骤。它如同奏响在英语课堂......
教师如何在有限的3～5分钟内,针对教学的需要,有效地组织和指导值日报告活动的开展,并使之成为提高学生听说能力的一种有效途径,是众......
随着教育观念的不断更新,在英语教学中尤其在综合英语课堂中,广大教师越来越重视交际教学思想的应用.而作为交际能力一个重要表现......
行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。实施基于Internet环境下的＂值日生报告＂活动方案可以督促学生成为英语......
“值日生报告”作为大学英语课堂中一种常见的学习活动方式，既是学生锻炼和展示自己的舞台，也是学生综合运用语言能力的一次检验。本......
《义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中明确规定英语教学的目的是：“通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际......
着力培养学生学习英语的兴趣兰州一中董耘一、向学生提供尽可能多的语言输入英语教学大纲指出：“学生必须吸收一定量的语言材料和经......
一、坚持值日生汇报制度坚持每次上英语课前,由值日生用英语报告当日日期、天气、学生出勤、校园内外事件、国家及世界大事等。开......
自由谈话（flee talk）对培养学生独立思考的能力能起到良好的作用。它可以促使学生联系实际动脑筋。积极地运用所学的语言材料：它可以......
我校从2008年开始尝试根据新课标的要求以及本校学生英语学习的现状，开展对学生英语学习自信心策略的课题研究。随着研究的不断深入......
语言的作用是为了交际和提高能力。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的学习动机,才能在学习中产生强烈的兴趣和......
俄罗斯中学外语教学ＡＢＣ吉林省教育学院于永明我在俄罗斯留学期间，曾到中学进行了为期两周的教育考察，听了一些外语课，并和一些任课教师进......
提高普通中学学生的教学质量是当前在全国开展的由应试教育向素质教育转化的重要问题。在普通中学中,由于学生学习动力缺乏,学习基......
文章分析了词汇组合教学的重要性，试图从精读、写作、听说教学和值日生报告四个方面探讨如何立足大学英语课堂推行词汇组合教学。......
英语听说能力在英语的听、说、读、写四项基本技能中是最基本的，也是最重要的两项技能。教师应根据具体内容选择切合实际的教法，以达......
英语学习策略的培训需要与实际的教学活动相结合,本文着重论述了值日生报告在策略培训中的优势、具体的操作方法及反思.......
一、引言英语值日生报告（DailyReport）是在英语课前5—10分钟内学生到讲台前用英语进行讲述的语言实践活动。DailyReport活动形式多......
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0262-01 近年来，我一直从事初三英语教学，在这几年的教育......
俄语是一门实践性很强的学科,在课堂教学中,有一个良好的开始,对增强教学效果十分重要。许多老师的常规做法是以让学生做“值日生......
英语口语课是一门专业基础课。它所培养的英语口头表达和交际能力是构成学生外语基本功的四项技能（听说读写）之一。不具备较强的口语......
“听说读写”四会并举是俄语教学的基本原则。但如何打开学生的嘴，一直是让老师们绞尽脑汁但仍未很好地解决的难题。值日生报告是俄......
Daily Talk(值日生报告)历来是英语教师喜欢的一道课前“开胃菜”。如何用Daily Talk来激发学生的学习兴趣?如何使Daily Talk成为......
我们知道英语是一门语言，英语教学的目的是教会学生使用英语。然而传统的教学总是老师讲，学生听，这样怎么能掌握英语这门语言。新课程......
《义务教育英语课程标准》（2011）明确指出,初中阶段的英语学习,要鼓励学生大胆地使用英语,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立......
英语教学过程中,“值日生报告”是发展学生口语能力、培养学生开口说英语的胆量和热情的有效方法之一。文章通过“值日生报告”制......
一、消除心理障碍,培养听说兴趣1.采用循序渐进的教学方法为了不挫伤学生的学习积极性,培养他们的英语表达自信心,听说教学不能以......
随着教育观念的不断更新，在英语教学中尤其在综合英语课堂中，广大教师越来越重视交际教学思想的应用。而作为交际能力一个重要表现形......
