教学文本相关论文
科学教材不是一个孤立的文本,它需要拓展、延伸。科学教学文本拓展的内容、容量、深度、时机需要基于教学目标,围绕科学探究来展开......
任务情境具有整合性的特点,聚焦素养目标,容纳核心知识.创设任务情境的关键在于知识观的转型.从教学文本出发,关联教材要素,将“语......
任务情境具有整合性的特点，聚焦素养目标，容纳核心知识。创设任务情境的关键在于知识观的转型。从教学文本出发，关联教材要素，将“语文......
语文作为小学阶段的重要科目之一,一直以来都比较受到关注,阅读教学作为语文教学当中的重要内容之一,也是备受关注.在随着新课改的......
随着近年来社会的不断发展,英语成为人们生活中十分重要的一种语言,并且英语的教育也在呈现国际化发展趋势.我国高职阶段的英语阅......
教材是实施教学的文本,教材分析是教师对教学文本的深度解读,只有深度解读教材的编写意图,才能精准把握教学目标,设计出可行的教学......
教学文本的解读作为教学过程中必不可少的重要环节,是教师落实英语学科核心素养的需要,是确定教学目标、选择教学方法和实施有效教......
要做好语文教学,首先应精准把握好教学文本的核心,教学文本的核心包括主要的思想内容、表达形式和教学目标。因此,在备课过程中,教......
编者推荐辞：新课改已实施有些年了，虽然取得了一些成效，但其顽疾仍然存在，例如：备课不备生情、课型模式化、过分依赖参考资料、不让学生......
人教版《语文(必修I)》第二单元中遴选的三篇古文分别是《左传》中的《烛之武退秦师》，《战国策·燕策三》中的《荆轲刺秦王》，《史......
教学文本:《散文诗两篇》(《记忆》《门槛》)部编新教材,高二年级对比内容:板书设计对照项:安排一课时完成。首先,让学生阅读《记......
课堂教学是教师和学生共同的生命历程,焕发着生命的活力。多样化生成的课堂教学,是师生的思想和教学文本不断碰撞、创造火花不断迸......
教研论文的写作是中学政治教师的基本能力和要求。准确把握教研论文的基本写作要求,是教师提高科研能力和实现自身发展的必然要求......
预设与生成是相互联系的。“预设”使课堂教学有章可循,“生成”使课堂精彩纷呈。面对新课改,教师要在继承传统预设课堂的良好基础......
这是外研版《英语（新标准）》八年级上册第七模块第一单元的第一课时，本课内容与学生生活实际很接近，他们应该感到语言材料的真实性，这为......
美育在初中语文教学中占据非常重要的位置,学生的人文素养和语言感知能力的培养都是为了让学生形成基本的审美能力,学生只有具备一......
“思想道德修养与法律基础”课是目前高校本科生的第一门思想政治理论课,在历史来源、课程内容、教学目标等方面体现出多元性、个......
近来听了一些青年语文教师的课，大家对文本解读的基本套路是：解题，介绍作者和背景，检查预习主要是正音，通读文本，提出几个问题，按照顺序筛......
小学语文课程对于培养学生的语言基本功及人文素养有着很重要的作用,让教学过程更富艺术性,这往往能够更好地实现这一教学目标。本......
纵观我们现在的课堂教学,作为语文学习的重要组成部分——课堂书面作业,或缺失,或没有让学生成为学习的主人,这样极不利于学生的语......
小学语文教学中,阅读教学有着天然的重要性,阅读教学文本古今中外,内涵丰富,但近年新课程探索过程中小学语文阅读教学的有效性效果......
一、 解读文本，呈现回归价值 教材不等于教学内容，教师应当是教材的再度开发者。笔者认为，教学文本的解读区别于一般的文本解读，因......
语文教师对教材的使用和取舍是对教材的二度开发,是一种创造性的劳动,凝聚着教师的学识和智慧。虽然我们仔细解读教学文本,发现它......
班级博客是教育博客(Edublog)的一种,是一个集学生思想交流、资源共享和互助协作于一体的公共平台。它由传统的校友录或同学录演变......
当专家学者发现文本解读的重要性后,各类型文本解读的思想、方法如雨后春笋般涌现,这当然是大好事!新课程改革以来,笔者读过许多文......
教学的过程是研究的过程。一堂好课,首先离不开教师对教学文本的研究。研究得越深入,对文本的把握也就越透彻。
Teaching process......
默会知识是相对于学科教学中的显性知识而言的,默会知识在辅助显性知识深度吸收的基础上更有助于学生人文素养的形成,也有助于学生......
我们会发现,我们的学生从小学到初中到高中经历了课堂举手发言的频率与年龄的增长呈反比的过程。哪怕在高中三年里,我们也能明显
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公开课是一个公开展示教学的舞台,舞台的主人是学生,所以我们应该把视线投射在学生身上,为学生上公开课才能上好公开课。一个老师,......
教学文本在教育教学中的应用成为关注的焦点。教学文本强调教育教学的时效性,进一步深化知识管理的专业化和个性化。文本所传达的......
小学生语文阅读，其本真应当含有学生的自主创新阅读因素，离开了这样的因素，仍然是教师在阅读上的强行灌输，其结果仍然凸显不出学生的创......
在数学教学中,教师要特别重视对学生的学习方法培养,调动各个器官。如耳听、口说、手记、脑想、眼看。还要注意:巧用课前三分钟,上......
思维是认识的一种高级形式。一般而言,人类可以通过语言、动作、行为等来表现出思维。在课堂教学中,应以何种方式调动学生思维呢?......
一、精心预设,给生成留下一片空间在教学中,预设显然是必要的,因为教学首先是一个有目标、有计划的活动。教师必须在课前对自己的......
古诗题材是小学语文教学中非常重要的一个版块,这部分内容的学习中不仅能够丰富学生的语言能力,提升学生的人文素养,这对于学生自......
从中专段作文教学效率低下的现状出发,试从现实生活和教学文本的角度来探索作文教学策略,具体阐述了教学实践作文教学中使用的四个......
一、对话式语文教学的误区1.太随意——肢解、曲解文本。对话式教学中,要求学生在感知、理解、评价、创获四个层面与文本和作者展......
对于小学语文教学的展开过程而言,想要让课堂教学更有针对性,并且让教师更好地利用教学文本,很重要的一个前提在于教师能够对于教......
实现语文学科教学的现代转型是新课程改革的必然要求.但这不是简单的吸纳,而是教育理念的更新、教学内容的整合、教学范式的重构.......
研究性学习要求教师从知识的权威者到学生课题研究的参与者,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者、指导者,从关注教科书到关......
讲《史记·滑稽列传》,说到优孟扮孙叔敖故事,学生不了解孙叔敖其人其事,于是插说一段。
Speaking of “Historical Records and ......
