启发者相关论文
科学了解人类之外的庞大世界杰出的植物学家、画家弗朗西斯.阿雷(Francis Halle)是展览的启发者,展览包括了他的部分科考日志与大......
从教多年,作为数学教师讲过也听过很多节数学课,反思时,经常有这样的感受:同样的学生,不同的教师进行同样内容的数学教学,设计理念......
摘 要：幼儿的社会性包括良好的人际关系、坚强的自信心、良好的自觉性等素养，这些素养对幼儿将来的发展起着重要的作用。挖掘绘本中......
生活化教学是一种教学理念,要求教师在教学过程中将生活化元素重复运用到教学的各个环节中。同时,利用生活这个鲜活的大舞台去丰富......
建构主义的主要观点概括如下:一、认识并非主体对客观实在的简单被动的反映,而是一个主动的建构过程。二、在建构过程中主体已有的......
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这种对话,是教师、学生、文本之间精神上的相遇,心灵上的......
【摘要】在初中数学教学中，教师运用小组合作学习的教学模式，不但可以培养学生的团队精神和合作意识，而且还可以提高学生的思维能力和......
“深化教育改革,构建自主高效课堂”实践已经三年时间,在这三年的实践中,认真学习,不断探索,与新课改一同成长,努力打造高效课堂。......
新课改的浪潮一浪接一浪,在经过多年的教学实践中,我对教师只是课堂教学活动的组织者,引导者,是学生知识的启发者和引路人,学生才......
一位语言学家曾经说过:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”词汇是语言的基础,是自如运用语......
在现实的英语教学中,要真正使用英语交际或创造性运用英语的时候,学生往往表现出无话可说或不知道该怎么做的现象,最根本的原因是......
众所周知,英语教学已经从小学开始,它触击学校教育的各个层面,影响许多学生的学习与生活,随着经济的飞速发展和中西方文化的进一步......
不少教师感到英语教学教起来难,学生也感到英语学科学起来难,其实,这些都集中反应了一个问题:英语学科究竟应该怎么教与怎么学的问......
为顺应现代教育的发展,学校进行了将近三年的小班化教学,改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学......
人在塑造身体美与动作美的同时也在酝酿着精神美。这种美便是体育中的升华成分,是体育运动的最高境界。
People in shaping the b......
导演就是以文学剧本为基础、以演员表演为主体,运用和组织各种艺术手段在舞台上进行综合二度创作的艺术工作者。更准确地说,它在戏......
案例教学通常会创建一种很真实的教学环境,可以教会学生如何将所学知识很好的应用到实践当中,所以,人们开始重视案例教学的作用,现......
数学方法教学范围广泛,内容丰富,它包括创设问题的实际应用情景,同学之间进行充分的交流,进行自我检查和自我评定,及对解题过程和......
1.角色定位、引导自主学习是提高课堂教学有效性的前提。小学语文教师是一堂课的组织者,要改变学生的学习状态,教师必须把学生看作......
面对课程改革,每一位教师都在进行认真的思索,教师作为课程改革的主力军,是推动改革的关键。对每一位教师而言,新的课程是机遇与挑......
新课程要求教师在教学中面向全体学生,突出学生的学习主体地位,倡导对学生进行发展性评价,以激发学生的积极性和提高自信心,“激励......
校本课程是我国课程改革呈现出的一种新的课程形态,与国家课程、地方课程并存。校本课程的重要价值在于它追求课程对学校发展学生......
数学新教材的最大特点就是体现素质教育的要求,重视人的发展,提倡课程与生活的联系,以数学源于生活又运用于生活为主线,着重培养学......
“师者,传道、授业、解惑也。”韩愈一篇师说流传千古,文章对教师角色的定位,对教育产生了深刻的影响。从而也折射出教师角色的定......
创设良好的课堂气氛,激发学生的创新欲望。积极热烈的课堂氛围能够激发学生的学习动机,浓厚学生的学习兴趣,激活学生的思维,使学生......
谁都知道“要想当先生,先要当学生”。但许多人以为站在讲台上面对学生,就应该是一副“传道、授业、解惑”的高姿态。这不全面。一......
数学新教材的最大特点就是体现素质教育的要求,重视人的发展,提倡课程与生活的联系,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生......
亲爱的读者们: 你们可曾考虑过,那些CEO是怎样的人才,又为什么能够得到这份工作?他们到底具有什么样的技能和素质?你自己是否具备......
活动一:观看录像,探究水流能否产生力量师:(提前板书:水流产生力量吗?)在前面活动的探究中,我们已经知道了风能产生力量,那么水流......
现代建构主义的学习理论认为,知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建......
数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过......
对话教学实际上是对传统的教师“独白式”的授课的一种正面挑战,它以沟通和交流为主,突出生本理念,让学生主动参与到对话中。从目......
随着新课程改革方案的实施,无论是教育理念还是教学方法都发生了一系列的变化,这些变化对于教师来说既是机遇又是挑战,作为一名教......
摘要：教学过程是一个复杂的过程,有许多因素影响教学，笔者根据在农村英语教学多年的经历,拟从以下几个方面探讨影响农村英语教学的因......
<正> 1996年金秋,我从安徽马鞍山师范英语班毕业后,走进雨山区中心小学。初上讲台,我像其他年轻教师一样,面对台下一道道渴望求知......
一位教育家说过:“不露痕迹的教育是最有效的教育。”什么样的教育不露痕迹?学校德育如何来淡化教育痕迹,来提高它的针对性、实效......
悬念学习是指问题的延迟解答。根据解决问题的需要,适当地延迟解决问题的过程,对于促进幼儿的发展是有益处的。因为幼儿主要是在......
习作例文《落花生》(小学语文第九册)是一篇谈“怎样做人”的文章。作者采用了“借物言志”的方法,用轻松活泼的对话形式和具体形......
教学过程一、组织教学 ,板书课题。同学们 ,这节课我们一起来继续复习“数的整除”这部分知识。(板书课题)二、概念的复习与整理。......
