教学容量相关论文
数学是一门,基础性的自然科学,能够通过简约的数学原理、抽象的数学概念,精确的描绘数学思想.因此,针对数学的理解,要了解其构建的......
很多学生认为,历史复习课就是知识的重复记忆,因为很多知识都讲过,笔记也都有记录,只需要听没讲过的内容,掌握好一定的解题技巧便......
在教育教学中,充分运用各种现代教育技术,创设各种教学情景,调动学生的学习积极性,让学生生动活泼地学习,不断提高教学效率和质量......
演示讨论教法是一种适合生物学教学的新型教学方法。运用此法能提高生物学教学内容的直观性、趣味性；能引导学生认真思考、积极讨论......
高三教师在复习备考过程中,必须想方设法增强英语课堂的趣味性,让学生在轻松、愉快的环境中,再度产生新的兴奋点,活跃思维,从而有......
对中学尤其是高中的绝大多数学生来讲 ,政治学科是一门既熟悉又陌生的学科 ,说它熟悉一是因为小学有《思想品德》 ,初中有《思想政......
笔者经常组织和参与评课 ,发现有相当多的老师评价一堂语文课的优劣时都陷入了一个误区 ,即主要评价授课老师的表现 ,如基本功是否......
比较是思维训练的一种重要方法 ,通过比较可找出事物间内、外部的联系与区别 ,掌握其相同点和相异点 ,从而把握不同事物的本质特征......
素质教育实施以来,广大语文教师勇于实践,积极探索,成效显著。中语会第三届“中华杯”全国中学语文素质教育课堂教学大赛高中组的1......
随着素质教育理念的深入人心,作为素质教育重要内容的创新教育已愈来愈受到大家的推崇。广大语文教师言必创新,各类各级公开课、观......
教育心理学揭示：人们通过听觉获得的信息，记忆率为15％；通过视觉获得的信息，记忆率为25％。若同时采用这两种方法，记忆程度将大幅度上升达到......
探索课堂教学艺术,对于优化课堂教学程序,提高教学效益,有着现实的意义。近年来我在语文课堂教学中作了些尝试,有以下几点体会。一......
所谓课堂教学非语言声音，是指课。堂教学过程中产生的除教学语言声音之外的各种非言语响声，它包括学生的嘘声、哭声、笑声、掌声，叹息......
在数学教学中,经常遇到许多同学在学习函数与立体几何等问题时,想象能力跟不上,不能理解和想象出函数的图象以及几何图形的模样等......
计算机、多媒体技术的迅速发展和广泛应用 ,为语文教学开辟了一片崭新的天地。随着办公自动化的逐渐普及 ,以及中学师生计算机操作......
课堂教学是师生开展教学活动的主要形式，学生习得文化科学知识主要在课堂。因此，课堂教学的容量直接关系着学生知识面的形成。语文学......
人教版《高中语文实验课本》实验教学总结福建云霄一中张若茵提示：今年，我市南陵、芜湖县都发生了洪涝灾害。灾情发生后，灾区人民奋力......
把信息技术融入到小学数学学科教育中,实现信息技术与小学数学学科的整合,颠覆了传统的教学方式。利用信息技术制作的多媒体课件,......
在新课程实施中探究式学习、参与式学习在课堂教学中成为学生比较实用的学习方式,学生在主动参与中经历了知识产生的过程,培养了获......
计算机辅助英语教学的好处有很多。归纳为五个方面:讲授单词、为教师备课提供信息量、课件、语篇理解、当堂训练。并以一节课为例,......
运用信息技术手段丰富我们的教学内容,生动形象再现知识形成的过程,改变我们的教学形式,使信息技术有机地融入到小学数学学科教学......
小学数学课堂教学与现代信息技术进行整合,可以在课堂教学中充分发挥教师的主导作用,使教学过程达到最优化,帮助学生取得最佳的学......
教育教学理论认为,数学教学实质是数学思维活动的教学。人的思维品质表现为灵活性、敏捷性、独创性等。因此,在教学中,适时恰当地......
一、运用现代信息技术创设情境,激发兴趣,启发学生思考第斯多惠说:“教育的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生的......
作为一门小学主要学科——数学,教学手段好像总是那么单调,黑板加粉笔,教师偶尔设计一些虚拟的情境,来调动学生的学习积极性。由于......
一题多解与一题多变的思想指导数学的学习,能激发学生的思维,使学生学会纲举目张。能够锻炼数学思维方法、思维品质、数学观察能力......
经常听课,就有了一个困惑:公开课怎么大多是第二课时,少有老师上第一课时?许多老师认为:第一课时有什么好展示的,不就是指导学生学......
“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验......
数学练习是课堂里不可或缺的部分,笔者从出现时机、次序调配、内容取舍、功能点击等方面阐述了让课堂练习发挥出最好效果的策略,从......
我们知道,小学生的行为在很大程度上是受他们的情感来支配的,我们教师只要能够抓住他们的这一心理特点,让他们对自己的学习产生兴......
摘要：我校积极推进生本课堂的教学模式，确定以学定教的教学理念，具体来说，要做到以下四点：依据学生的认知能力来划分课时教学内容；根据学......
在数学教学实践中利用现代教育技术可以充实教学容量,丰富教学内容,运用教学方法更加多样,更加灵活。
The use of modern educati......
以信息技术为核心的现代信息教育与小学数学课堂教学的有机融合,改变了传统的以教师为中心的数学教学模式和教学方法,赋予了数学教......
信息技术的发展使现代教育技术走进了校园。多媒体教学与计算机辅助教学取代着传统而单调的“粉笔+黑板”的教学手段,并被越来越多......
一、巧设情境、激发兴趣、调动学生参与的积极性“凡是富有成效的学习,学生必须对要学习的材料具有浓厚的兴趣。”在CAI教学环境下......
1.利用多媒体进行英语教学,不是把多媒体教学仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把多媒体教学作为促进学生自主学习的认知工......
英语总复习是一个系统工程，我们既要追求成绩，又要让学生的身心健康发展。所以，我们应采用先进的、系统科学的理论，围绕着新课标的三维......
近年来,我国中等职业教育出现了滑坡,招生人数递减,毕业生就业率降低,许多中等职业学 校的处境十分艰难。仔细剖析,专业划分过细,......
在“新课程”的课改背景下,高中英语教材选用观念新、篇幅长、话题广、生词多、对语言能力要求高的文章。因此,要培养学生的英语阅......
多媒体教学是现代教育的有效手段。多媒体与小学英语联姻,可大大提高学生兴趣,提高课堂效率。一、多媒体技术的运用开创了英语教学......
