电化教具相关论文
目前,在一些初级中学或少数高级中学的教育管理环节中,还缺乏完善的或比较完善的表率作用,教育这一方往往忽视了给受教育这一方一......
化学实验室是进行实验教学和教学研究的重要场地,搞好实验室建设和科学管理是非常重要的。如果在有条件的中学实现了化学实验的配......
义务教育初中英语教材已于1993年9月开始实施,经过四年来的实践,新教材教学已基本步入正轨,并取得了一定的成绩,但是还存在着诸多......
新中国成立卅五年来,各个方面都发生了翻天覆地的变化,教育战线和其它各条战线一样,也取得了伟大的成就。仅从我省中学化学实验教......
辩证唯物主义是马列主义重要组成部份。因此,在中学化学教学大纲中明确提出要对学生进行辩证唯物主义观点教育。这种教育,不
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显微幻灯是一种放映显微玻片标本的专用幻灯机。它能在将微小物体放大几十倍以至几百倍后,投影在银幕或影屏上成像,可以从屏幕上......
为配合历史课堂教学,中国历史博物馆群众工作部根据新编历史课本内容,陆续编制了初中《中国历史》1-4册,小学《历史》上、下册的......
上海县三林中学史地教研组历史组:1.探索三个专题:(1)历史课怎样上好四十五分钟;(2)怎样做到当堂巩固;(3)怎样使用电化教具.2.举......
上海市中小学课程革新委员会,最近组织了十所高等学校的部分师生和四十八所中小学教师共七百多人的专门队伍,在党的领导下,经过四......
生物教学如何根据学科特点和教学任务进行改革?我们于1987年9月就学生在学习生物学方面的能力、开展课外活动的情况及对生物教学......
(一) 1986年颁布《义务教育法》以来,上海市人民政府积极地依法实施义务教育,成绩十分明显。特别是1988年以来,上海面临小学入学......
随着全球进程化的加快,英语已成为世界上最强势的语言。它取得了国际交往的标准语言地位,那么,如何引导孩子学习英语,并对英语产生......
新课程标准下的英语教学的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主......
一、听说能力培养的重要性 语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言。因此，英语课应该是技能课和实践课，应该......
绝大多数外语教研室在教学工作中使用各种电化教具。我们想谈谈在使用配套电化教具发展学生辨音能力方面的体会。配套电化教具包......
在高中化学教学中,分子中化学鍵的形成过程及分子中化学鍵的种类一节教材,具有很重要的意义,是学生在学习化学时必须具备的理論基......
学校教育要全面发展和提高学生的素质,这是时代的要求。美术教育在提高人的素质方面有着独特的、其它学科所不可替代的作用。那么,......
机械专业课程具有复杂性、试验性和实用性等特点。在教学中,把课堂教学、电化教学、实物实践教学有机结合起来。形成一种能够提高......
兴趣是学习的动力,当学生对学习产生兴趣,对学习课题产生兴奋和期待时,就会形成一种渴求掌握知识的内在需要和强大动力,从而顺利地......
在音乐欣赏教学中,如何巧妙地变换学方式.达到良好的学效果是许多教师长以来不断探究的一个问题。我以为,高质量水平地完成音乐作......
思维是智慧的核心。要培养儿童的思维,首先教学要有启发性,使学生不为传统的思维方法所束缚,不为某种教学模式所限制。因此,我们......
随着我国社会经济各方面发展与国际接轨的进一步深入,在国际交往中对英语语言能力的要求也日趋提高。相应的对中学生英语听说能力......
五月十七日(星期日)本刊编辑部主办的上海市、江苏省初中语文听、说、读、写邀请赛在上海和南京同时举行。参加这次比赛的,上海有......
我心目中的局前街小学很美。早在我上幼儿园大班时,爸妈说:“你以后上局小。局小快100岁了,是全市的重点小学。那儿有非常优秀的......
兴趣是人才成长的起点。培养学生观察的兴趣,是培养观察能力的前提。在自然课教学中,如何培养学生的观察兴趣呢? 创设“悬念”,激......
电化教学的实践证明:适当地采用电教手段有助于学生对知识的理解和掌握。有利于提高教学效果。我备课时认真考虑课文内容,根据儿......
众所周知,无论是在高年级还是在低年级的语文教学过程中,词语教学是一个不容忽视的重要环节。因为,作者的思想感情要借助语言来表......
幻灯是幼儿园普遍采用的一种电化教具。除具有图象的特点外,还可化静为动;根据教学需要,临时增减所需内容;或配上录音,音象兼具。......
一、要注重听说习惯的培养教师应抓住学生的好奇心逐步培养其愿听爱说的习惯,使学生从一开始学英语就逐步养成静听别人说英语的习......
小学音乐课,从一年级就教五线谱,这不能算是一件轻而易举的事。怎样能使这五条金线,在孩子们幼小的心灵中深深地扎下根,并牢牢地......
直观教学的实质是引导学生运用多种感官观察,体验各种具体事物或生活现象,为学生学习书本知识或间接经验提供感知材料或直接经验,......
犤设计理念犦1.凭借教材,让作文走进生活。《新课标》要求写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热......
随着“应试教育”向素质教育的转变,提高教师教学技能显得尤为重要。教师教学技能的高低将直接关系到学生的心理、生理、智力、能......
当前初中学生的逻辑推理的自觉性还不是很高的,他们对于一些感性材料,往往能很好地进行推理,而对于一些比较抽象的材料,就常常有瞎......
小学美术教学中的引导方法○蔡卫东（江苏海门镇三厂中心小学根据小学生的心理特点和认知规律，小学美术教学须讲究一定的趣味性，这直接......
课堂教学组织艺术杂谈安徽繁昌县保定乡中心小学范家木教学组织艺术为实现教学目的，完成教学任务起着维持、强化的中介与桥梁作用。......
在农村幼儿混合班教学中,正确使用教具,不仅有利于幼儿认识能力的发展,加速幼儿对知识的领会,而且可以赢得时间,改善课堂教学的结......
羌族儿童大多生活在区乡和较偏僻的山寨。虽然这里的羌族儿童也会说汉语,但由于文化生活贫乏,活动范围狭小,缺少交往的机会,因而......
英语阅读能力是一种综合能力。阅读能力制约着听说写译的全面提高。一个人的知识积累主要依赖于阅读。大量阅读英语可以在头脑中建......
在英语教学实践中,教师利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式特点,能充分创造出一个图文并......
