学导相关论文
“班班通”是一线教师将网络教学与课堂教学结合起来，进行混合教学的基本条件和必由之路。它彻底打破了教室、教师、校园的界限，也打......
在证明两个三角形全等时，同学们要仔细分析条件、认真观察图形特点。特别要注意挖掘图形中的隐含的等量关系。有两个结论是非常有用......
估算在实际生活中有着广泛的应用，因此估算能力的培养在新课程标准中被提到了较高的位置，教材中也安排了许多这方面的内容。 ......
摘 要：本文围绕我校开展的“先学后教，以学定教，学导结合”的课题研究活动，从“开发与设计—为学生终身发展服务，促进自主发展;实施与管......
实数知识在中考中始终占有一席之地，许多同学在解决有关问题时常常出现这样或那样的错误，现对常见错误加以整理并解析如下，希望能使大......
教师是课堂的组织者和引导者，学生是学习的主体，学生的学和教师的导和谐统一，和谐课堂就会产生。课堂上怎样才能做到“学导和谐”呢？ ......
我喜欢行走在路上。 自从1995年参加工作以来，我就走上了教育这条路。20余年的行走，我留下了一串串或深或浅、或弯或直的足迹。在......
一名优秀的教师应具备什么样的素质？勇气、梦想、行动、坚持，这四个要素缺一不可。如果一个人连想成功的勇气都没有，那么必定一事无成......
数学是思维的体操，发展思维是提高学生素质的重要方面，而在平日的教学实践中，我们常常发现学生思维的灵活性不足，综合解题能力和方法优......
2016年9月，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，这项历时三年的研究成果，明确了“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”。......
摘 要：支架式教学是建构主义的一种教学模式。学导单是有效教学的工具，是呈现教学目标、教学内容、活动方案等教学元素的平台。以支......
改变教与学的方式,是当前课堂教学改革肩负的时代使命。近年来,我们通过开展“以学为本”的“学导式”课堂教学研究,构建适合学生......
新课程改革强调数学知识要与现实生活紧密相连,要基于学生的生活,关照学生的生活,不能只停留在机械化地学习数学体系,死记硬背地牢......
“学案导学”就是一种在教师的“导”与学生的“学”之间搭建一座桥梁的新型教学模式。近几年我校也大力推行取得了一定的成效。 ......
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随着全球化进程的不断加快和教育事业的不断发展，英语的学习也随之变得必不可少，英语是英语教学过程中十分重要的内容，怎样学好英语是......
【摘要】“学导式”教学法是近十余年内国内兴起的一种启发式教学法，“学导式”教学法是以自学为主，通过老师恰当的指导，然后进行自学......
“自学导”教学模式是“自学自测、互学互助、导学导练”三种教学方式的简称。从字面上理解，这种教学模式所提倡的是学生在学习的过......
【摘要】本文主要谈语文教学在进行"学导为主，讲练结合"的课堂教学改革中，如何通过启发诱导，引导学生掌握学习方法，使其自明其道，自学其......
摘 要： 所谓学导式教学法，就是在教师指导下，学生进行自学、自练的一种方法，“学导式”教学法强调“导”为主线，“学”为主体，将“导”和......
“学生指导”制度是帮助新生快速适应大学生活的有效途径.目前部分院校已实行了此类制度,但由于缺少理论研究和实践经验,该制度存......
近年来,“以学生为中心、教师为主导”的教学理念在实际教学课堂中不断得到广泛应用,逐渐取代传统的死板教学模式,我们本次将“以......
“学导式”教学形式是在一种自学辅导和启发式教学基础上建立的一种教学模式,在《现代企业管理方法》教学过程中,推行目标教学“学......
体验是指学生通过自身的经历和实践，来认识周围的事物，获得知识和能力的过程。语文教学中的体验，则是学生以教材为载体，在教师引导点拨......
＂学案导学＂教学模式是在适应新课改的基础上,贯彻＂自主、合作、探究＂教学理念的一种教学成果,它改变了传统课堂的教学模式,更加注重学......
随着苏州市新一轮指导学生自学教学改革实验的不断推进和深化，“教是为了不教”的思想越来越深入人心，我们黄桥实验小学基于不断推进......
【正】新课程改革给一线教师送来了缕缕春风,我也以极大的热情投入到改革的浪潮之中。我校在这方面做了积极的探索,并创立了竞业园......
近年来,随着新课改的倡导,提出以学生为主体,发挥学生的主观能动性,把课堂还给学生的观念。我校作为一所独立性高中,导学案教学正......
＂导学-学导＂教学法是进年来研讨出的一种新的教学法。本文采用文献法、数据法、实验法等对在大专体育刘篮球教学中运用＂导学-学导＂教学......
【正】"学导式"是近年来我国教育工作者努力进行教学改革的成果,已逐渐成为适应现代化教育的一种新理论。它是一种把教学重心放在"......
一堂精彩的课犹如一首优美的曲子，能给人以心灵的启迪，给人以美的享受.一堂成功的数学课，可以说是学生展示激情、智慧与个性的大舞台，......
【正】教育家吕叔湘说过:"学生的学应当由被动向主动转化,变教师的外部给予为学生的内部求索"。导学导思教学法吸取这一教学思想中......
新一轮课改要求教师把课堂还给学生，充分调动学生对数学学习的积极性和主动性。因此，为了达到课改的要求和学生发展的需要，必须要改变......
某日，我们学校的李老师小心翼翼地问我：“郭老师，那天的录像课按您的意见作了修改，但是改后，大部分的时间都是学生在读、在写，我说的话很......
导学案是近年来教师们热议的一种教学形式。我们也将其引入课堂教学中,实践了几年,体验到了导学案的优势：有利于提高学生学习的主动......
【正】为了贯彻落实"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位"的职业教育基本理念,我们提出了"一切为了学生、为了学生一切、为......
