哲学知识相关论文
学生在任务型写作上会出现审题偏差、写作思路不清晰等问题;其实,学生还是缺乏对作文题目的深入理解,没能把握好所给材料的层次性......
高中政治课程主要包括《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》这四本教材,每一本教材蕴含的基本框架和......
在拿破仑看来,一颗马蹄钉亡了一个国家;在乔斯坦的眼中,一根火柴毁了一片森林。织丝成锦,积沙成塔,五线谱上的一个个小“豆芽”,组......
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学知识,哲学教授讲了好多理论之后接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如同建筑都必须......
★领略破案奇才的魁力; ★穿梭历史与现实,经历光怪陆离、恐怖迷离的各类案件; ★享受观察与反观察,推理演绎的智慧碰撞; ★在阅读......
所谓质疑 ,应界定为人们在学习或工作中 ,遇到一些按常规推理或原有思维定式无法解决的问题 ,从而产生、提出疑问的心理过程。它的......
人格因素，又称非智力因素，是指智力活动以外又能对智力活动产生效益的一切心理因素。良好的人格因素，主要包括健康的情感、坚韧不拔的......
《从百草园到三味书屋》中的‘三味书屋’在绍兴城内鲁迅家附近,鲁迅十三岁至十七岁曾在这里读书。由于教材和教参中对‘三味’均......
导入新课】师：同学们，你们知道在战国时期刺杀秦王的一位有名的人物是谁？生：（众）荆轲。师：是谁派他去的？生：（众）太子丹。师：对，是太子丹。据说燕......
哲学常识第二课《联系地发展地看问题供包括三节内容，即坚持联系的观点、坚持发展的观点和按客观规律办事。重点是第三节内容，即按规......
做符合时代要求的教师北京一师附小张忠萍教师是太阳底下最光辉的职业。对这句话我深信不疑。回首往事，从孩子到成人，自己所走过的每......
辩证思维能力是人类思维发展的最高形式 ,也是创造型人才必须具备的基本素质之一。因此 ,培养学生辩证思维能力是中学教师尤其是政......
1．根据我国改革开放和社会主义现代化建设中出现的新局面，社会各界人主要求对宪法作必要修改。第九届全国人大二次会议根据中共中央......
语文课虽然不是文学评论课,但语文教师在整个语文教学的过程中,尤其在具体的课堂上分析具体的课文的时候,又无不充满了文学评论的......
一、对试题的评析1999年高考政治试题在继续保持近几年高考政治命题优点的基础上，在新的形势下，又有进一步改进，这体现在以下几方面：第......
三年的高考“文综”实践表明 ,多角度、全方位地构建学科间知识网络体系 ,是培养学生综合能力、提高文综应试水平的重要手段和途径......
现行高中思想政治教材在内容结构上有一个显著的特点 ,那就是在每一课的开头都有一段引言。引言作为组成教材编写规范的基本要素之......
视哲学为社会意识的一种形式和人的活动领域这种现代概念的形成,越来越要求将哲学与科学辩证法的概念具体化。而且看来,正是对这......
哲学是人的精神生活和智力活动最奇妙的领域之一。哲学体现人类理性对绝对事物的追求,进行对永恒真理和价值的探索。人们借助哲理......
高考政治的复习,是教师主导作用与学生主体作用有机统一的过程。老师的指导固然重要,而学生主体意识发挥如何对政治课学习和复习......
三年的高考“文综”实践表明 :多角度、全方位地构建学科间知识网络体系 ,是培养学生综合能力、提高文综应试水平的重要手段和途径......
近年来 ,高考试题对掌握知识内在联系能力的考核有所加大 ,下面结合 99年高考政治试题 ,例析知识内在联系的几种情况及其掌握方法......
在实现全面素质教育的实践中，高中哲学课的根本任务是培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析问题和解决问......
一、发挥工作人员的指导作用 图书馆既能对中小学生进行公民品德教育,又能进行马克思主义常识教育,又是文化课学习中吸取外来营养......
近年来,由于高考政策的改革,学生对“加二”学科的重视程度不够,尤其政治学科普遍存在基础薄弱、能力较差、高考成绩不理想的现状......
在新课标理念指导下,中学思想政治教材以生活逻辑为基础,在内容上作了很大的调整,《生活与哲学》这一板块也不例外。本文以《生活......
网络流行语作为一种独特的语言文字符号,以开放性、平民性和生活化的特点与思想政治课对课程资源的要求相符合。思想政治课教学引......
高中思想政治课对学生来说是一门枯燥无味的课程,不能引起学生的兴趣。那么如何提高课堂教学的趣味性,激发学生学习政治的兴趣呢?......
哲学是一门追求智慧的学问。笔者在教学中发现学生对高中开设的《生活与哲学》这门课,兴趣并不浓厚。传统的教学方式使学生过分依......
如今在大力倡导终身教育和素质教育的教育体制下,全面培养学生的个人素养成了教育的重中之重。哲学素养是学生个人素养的重要组成......
职业教育中的哲学教学,不是哲学知识的简单灌输,而是一种哲学思维的锻炼,它为学生即将走上社会奠定一个良好的思想基础。因此,我们......
摘 要：随着我国教育改革的不断推进，在思想品德教学中，教师要坚持从生活化的角度开展教学，做好教学的改革与创新工作。同时，还要从学生......
在高职思想政治理论课教学中,对学生的哲学教育和哲学素质的培养是非常必要的,因此,通过不断提高教师的综合素质,改革教学方式方法......
逻辑学是从哲学中分离出来的一门学科,也是哲学的基石之一。哲学充满着逻辑的思维,逻辑中又渗透着哲学的智慧。掌握哲学知识离不开......
结合具体的哲学教学,反思“产婆术”教学法及其实践,既有利于从本质上掌握这种教学法的精髓,又有利于推动素质教育发展。因此,应从......
从哲学思维的特点、职教哲学教学的现状出发,阐述了哲学思维与思维创新的内在联系;从反思职教哲学教学误区的研究中,提出必须用哲......
一、哲学与人生课程教学的现状目前,中职学校《哲学与人生》这门课程授课的效果不太理想,在课堂上气氛不活跃,达不到教学目标规定......
生养我者,父母也。培育我者,人民也。塑造我者,社会也。引领我者,师长也。 曾经引领过我的师长不少,其中令我终生难忘的则是张庚......
随着自主命题省市的增加,随着新课程试验省区进入高考,以及一些地区对高考模式的新探索,2007年高考中含有政治学科内容的试卷达15......
学习条件和学习方式:2009年第6期高级读书班拟招收正式学员30名。凡从事哲学研究和教学的人员,哲学专业研究生或本科生,以及对本期......
