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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课一体化建设，也为思政课一体化建设指明了方向。文章认为大中小幼思政课一......
从思政课一体化建设实践看,影响和制约瓶颈因素很多,但遵循教育规律、秉持教育思维、形成正确的价值定位才是关键。开展思政课一体......
推动思政课一体化是落实立德树人根本任务、发挥思政课政治引领和价值引领功能的应有之义，事关新时代人才培养和思政课改革创新的发......
推进大中小学思政课一体化建设,是打造新时代高质量思政课程的内在要求、提升大中小学立德树人成效的现实需要、解决其他科目学段......
期刊
思政课一体化建设背景下,我国大中小学法治教育内容螺旋上升式构建已经取得较为明显的成效,但一定程度上还存在上升性、衔接性、渐......
期刊
动车组机械装置检修课程的实践性和系统性较强.传统的教学过程偏重理论,学生的动手实践能力不能从根本上提升,与真实检修工作需求......
《道德与法治》六年级上册、八年级下册被定位为法治教育专册,两本法治专册同是教育部统编教材,内容一脉相承,都是以《义务教育思......
本文运用综述法、分析法与观察法对大学生运动技能形成过程与知识文化学习过程进行分析,探索两者之间的内在联系,依据两者的逻辑关......
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,具有覆盖大中小学学习全过程、融入大中小学学生生活全领域等特性,在学生的成长成才过......
小初高学段要深刻把握和践行新时代思政课建设“八个相统一”要求,创建课程思政一体化格局,实现螺旋上升培育新人教育目标,不能仅......
口语交际不是简单的听、说活动。它包含了分析问题、解决问题、实际操作、创造等能力。教师应该注重培养低段学生的口语交际能力。......
奉献是中华民族的传统美德,是少先队员高举过头的队礼——“人民利益高于一切”一脉相承的精神。在实现民族复兴的圆梦路上,时代强......
福州三中教育集团是覆盖小学、初中、高中学段的教育共同体,在基础教育中学段相通,循序渐进、螺旋上升、一以贯之开展思政德育工作......
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“大中小思政课一体化”,强调“在大中小学循序渐进、螺旋上升......
党的十八届四中全会强调“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。根据《义务教育品德与社会课程......
研究生思政课要充分发挥专题教学的优势,着重处理好专题内容与教材内容之间的关系,统筹协调专题讲授与其他教学方式的关系,综合考......
小学低段写作，谓之写话;小学中高段写作，谓之习作。这种循序渐进的安排符合儿童的认知特点。部编版小学语文教科书在习作教学方面也......
上海市曙光中学由革命烈士李主一创办,是该地区革命的“红色摇篮”。学校立足红色资源的深度挖掘和充分利用,广泛寻求高校、社会支......
为切实践行习近平总书记提出的“纵向衔接、循序渐进、螺旋上升”的育人要求,真正将法治课打造成落实立德树人根本任务的“金课”,......
经典诵读,顾名思义,当以诵读为主要展现形式,但又不能局限于读,同时也是需要赏析,更需要审美。从一般意义上看,国学经典需要以鲜明......
1试题呈现已知△ABC空地中,∠C=90°,AC=3,BC=4,欲在空地中建一个如图1所示的内接矩形花园,则该矩形花园的面积S的最大值为______.......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出\"在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治课理论非常有必要,是培养一......
温儒敏教授指出,统编教材的一大特点就是重视 语文核心素养,重建语文知识体系。语文要素包括基 本的语文知识、必需的语文能力、适......
数学运算是核心素养的具体内容之一,是数学问题解决的必由之路,是认识数学本质的探索之旅.数学教学中引导学生从运算素养的不同水......
大中小学思政课程是一个不可分割的整体,习近平总书记十分重视大中小学思政课程一体化建设,他在全国思政课教师座谈会上明确指出"......
油价持续下探和雾霾引发的环保争议将煤化工拖入了困境,更令人忧虑的是,历经数年,煤化工尤其是煤制乙二醇示范装置开开停停,始终没......
与具体的数学知识相比,数学思想具有更大抽象性和更高的灵活性,因此进行数学思想教学不可能有一个固定的格式,总的原则是渗透性原......
据报载,国外有位教师为了让学生明白什么是“诗”,不是先下定义,而是发给每人一张纸。同学们在这张纸上随意操作,以说明他们想像中......
地理是一门综合学科,地理知识的了广泛性使地理学科与其他众多学科建立广泛的联系,结合这一特点,教师如何在教学中实施创新教育呢......
植物与数学,在一般人看来,是风马牛不相及的两回事,殊不知它们之间有着密切的关系。科学家们发现,千姿百态的植物的外形轮廓并非......
组织社会化是指个体由组织外部人员转化为有参与性和效益性的内部成员的过程。本文采用纵向式研究视角,试图将组织社会化看成一个......
上海科技馆:自然·人·科技 上海科技馆占地面积120亩,工程总建筑面积9.6万平方米。主体建筑是从地面沿弧线依次上升起的螺旋上升......
“循序渐进、螺旋上升”是小学数学教材编排的重要特点。小学数学的许多知识都是从学生已有的经验出发,采用逐步拓展、渐进深化的......
学生困惑点,有些是地域原因造成的(如稻谷出米率);有些是学生理解不到位造成的(如海豹寿命的列式);有些是对相近知识的区分不到位......
良好班集体的干部队伍的形成是有二个过程的。一般来说,其过程是:指定——过渡——众举——形成较稳定的核心四个阶段。当一个较......
近几年来,我就构建小学数学教学高效课堂进行了一些初步探索。一、追求高效课堂要了解学生,做到因人而教1.了解学生个性。大多数学......
小学英语课程标准给我们提出了要求:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的......
上海自然历史博物馆新馆坐落在靠近浦东金融区的静安雕塑公园内,总建筑面积约45086平方米,其中,地上三层高18米,地下三层深15米。......
