爱国情怀相关论文
课程思政是在专业知识教学的过程中对学生进行思政教育。在“园林规划设计”课程教学过程中，深入梳理课程教学内容，结合课程特点，将园......
陆游是南宋著名爱国主义诗人，几经仕途沉浮使得其一生的诗作风格多变，晚年隐居山阴老家时创作了大量的诗歌，涉及丰富的蚕桑文化，有描述......
课程思政是实现“立德树人”育人目标的重要举措。国际经贸专业实施课程思政适应了国内外新形势下对国贸专业的新的要求。国贸专业......
《经典咏流传》在语文教学中的作用有四个:一、激发了同学们学习古诗词的热情;二、丰富了语文课堂的授课形式;三、培养了同学们的......
青少年是爱国主义教育的重要对象，《新时代爱国主义教育实施纲要》要求将培养青少年的爱国主义情怀作为语文教学的重要目标。将爱国......
为充分挖掘红歌中蕴含的爱国情怀，通过对歌曲《我和我的祖国》进行多方位解析进而从宏观上论证红歌具有的价值导向性、时代使命感和......
作为红色文化的重要人格载体,红色人物身上所承载的优秀品质是中华民族文化自信的重要组成部分。本文通过缅怀红色人物杨匏安敢为......
初中思政大单元教学是厚植学生爱国情怀的有效渠道。初中思政教学要体现以生为本的教育思想，要着力培树思政教师队伍，精准定位单元知......
本文关注语文教学与德育教育有机融合,通过以部编版八年级上册第20课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》为例,分析在......
就现阶段的教育而言，爱国主义教育处在非常重要的位置，培养小学生热爱祖国情感的语文教学，是新时代教学的重要组成部分。基于此，文章介......
统编初中语文教材中选入了大量党史教育作品，它们真实地记录了党在百年奋斗历程中光荣的革命传统和宝贵的历史经验，蕴含着丰厚的教育......
《玫瑰三愿》在我国艺术歌曲史上占有着重要地位,它的旋律流畅,意境优美,易于演唱。现在常见于音乐会中,也广泛的在声乐专业的学习......
主旋律题材影视作品作为影视行业创作的主流类型，承担着讴歌革命史诗、弘扬文化自信、传承民族精神的历史重任。中国迈入新时代，主旋......
文化是一个民族赖以生存的根基，也是一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。高中历史课程是一门重要的人文学科，不仅可以丰富......
家长是幼儿成长的第一任教育者,幼儿园是幼儿学习知识的主要阵地,通过遵循办学、教学、共育的教育理念实现家园共育,让这一教育方......
在执教《中国人失掉自信力了吗》一文时,笔者采用任务驱动的方式,要求学生模拟"外交天团",驳斥境外媒体关于"中国新疆棉花产业......
陆游的成长经历与当时的社会现实，共同造就了陆游诗歌具有鲜明的爱国情怀。陆游诗歌爱国情怀的精神内涵包括至死不渝的抗敌复国志向......
本文对如何培养中学生的爱国情怀进行分析研究。文章在分析了培养爱国情怀意义的基础上，就如何培养中学生爱国情怀提出了一些有益的......
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《地图制图学》是测绘工程与地理信息类的专业基础课程,教学内容蕴含了丰富的思政要素.在地图制图知识与技术的教学中实施课堂思政......
爱国情怀是人们对祖国最为深沉的热爱之情,中学生的爱国情怀培养是在学生群体中宣传贯彻培育社会主义核心价值观并增强其爱国情感......
夜深了，“悲鸿大师”来到了我的工作室，这是我六塑徐悲鸿而得的境界。塑造时，自觉与大师对话。那书法中的“晋人风骨”和“奔马”中的......
2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利七十周年。抗战时期的中国古代文学研究，不仅起到了凝聚民心、团结抗战的作用，而且......
课程思政建设对实现育人为本、德才兼备的培养目标具有重要的实践意义.“巢湖区域地质填图”实习作为地质学专业最为重要的实践课......
道德与法治课是落实立德树人根本任务的主阵地,是对学生进行品德养成教育的主渠道.初中生不喜欢抽象的说教和生僻的理论.以精彩“......
礼乐文化当中包含了非常多深奥的哲学思想、价值观念以及基本道德规范.真正把礼乐文化融入初中道德和法治课堂,不断增强立德树人的......
诗歌学界热衷于对诗歌抒情性的研究,难免存在研究形式单一的困惑.本文从空间叙事视角,探究了屈原《离骚》的物理、心理以及想象三......
和多数文人不同,辛弃疾的诗词作品不仅仅是利用笔墨写成的,其中还蘸染着鲜血与眼泪.读辛弃疾的诗词作品时,人们总会领悟到一种浓烈......
习近平总书记在庆祝建党100周年大会讲话中,提出要以史为鉴、开创未来,加强中华儿女大团结,增强青年的底气、骨气与志气.基于此,文......
《道德与法治》课程是对学生进行爱国情怀教育的主阵地之一.当下,初中《道德与法治》课程对学生进行爱国情怀教育时,存在着深度不......
《十月围城》是由著名导演陈德森执导、陈可辛监制的一部爱国主义题材电影.影片主要讲述了1905年发生在香港中环革命志士惨遭暗杀......
从课程思政的角度将抗疫精神融入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,培养大学生勇于承担社会责任,形成正确的价......
“立德树人”是高等教育的根本任务,思政教育能培养青年大学生树立正确的价值观.以近三年的《物理化学》课程教学实践为基础,举例......
随着社会的进步和发展，对于高校思政教育的政治站位要有新的认识和定位，那么高职院校思政教育，也同样应该重视。本文从对“四个全面”......
在党的百年砥砺奋斗史中，一代又一代中国共产党人心怀历史使命，艰苦奋斗，在不同历史时期形成了不同的具体而鲜活的精神形态。这些精神......
大学英语课堂不仅培育学习者的英语能力,更是立德树人、培养具有爱国情怀的中国特色社会主义建设者的重要场所.提炼每一单元的主题......
中医药是我国民族的特色文化,随着我国文化软实力建设力度的加大,中医药文化建设作为我国传统文化中的关键构成部分,成为了国家发......
纪录片仪式传播作为一种新的传播形态,起着凝聚社会集体、传承历史记忆、增进民族团结、塑造国家形象的重要仪式功能.从历史重现、......
中国人民的抗疫防疫实践及其形成的抗疫精神本身其实就是学校思想政治教育教学的活教材,将其有效融入中学思想政治教育教学实践,对......
本文通过剖析五四精神中的爱国主义内涵,分析了以五四精神涵养青年学生爱国情怀的历史意蕴与时代价值,指出爱国应与爱党爱社会主义......
中国古典诗词是中华优秀传统文化之精粹,历久弥新,光芒万丈,风采依旧.中国特色社会主义进入新时代,发挥好古典诗词在高职院校德育......
本文以“自动控制原理”课程为载体,“润物无声”地融入课程思政,在知识学习中融入理想信念层面的精神指引,发挥高校课程体系的育......
红色文化资源能够有力且高效地指引学生思想道德教育的方向.初中学生在学校接受基础知识和社会实践活动的过程中,依托本土红色文化......
