科学课堂相关论文
在素质教育时期，教师既要注重对学生学习能力和知识储备的有效培养，还要注重让学生接触更多的课外知识，在心理、思想和行为能力等方面......
师生互动是科学课堂教学提质增效的关键环节，事关科技创新后备人才培养质量。国外科学课堂师生互动具有以追求教育公平为基础、以尊......
在小学科学课堂中，实验探究能够帮助学生在正确理解科学理论知识、掌握实验操作方法的过程中，实现思维进阶。以实验探究促进学生思维......
自然科学的学习需要具备缜密的思维和细致的观察能力，在小学科学的教学中，利用小组合作学习的教学模式可以帮助学生在自由、开放和包......
为思维而教，科学教育的本质是发展学生思维，提升学生科学素养，让学生喜欢科学、趣玩科学，在玩中思，在思中悟，在悟中得。立足“双减”，提质......
学校要主动应用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等现代信息技术，探索跨学科教学、智能化教育等教育教学新模式。智能移动终端的......
新课改背景下,初中阶段很多班级管理工作的开展模式和以前有了较大的差距.具体表现为之前教师管理班级的时候会采用一些强硬的措施......
小学学科课堂本身就是一门以观察和实验为主的学科,开展小学学科课程的目的是为了激发学生对科学的学习兴趣,引导学生可以获得科学......
初中“科学”课是一门融合初中物理、化学等课程内容的综合性课程,可帮助学生从整体上认识自然和科学,促进科学素养的发展。然而,......
科学课程是小学素质教育下的一门重要学科，这门课程不仅教导学生理论知识，还能提高学生的实践操作能力。在科学技术发达的今天，科学对......
科学教学倡导学生手脑并用,体现"做思共生"。"做"是"思"的表征和实证,"思"是"做"的前提和保障。让"动手"和"动脑"密......
培养青少年的劳动意识，提高青少年的生活能力是进行科学素质培养的一个重要目标，而小学阶段正是学生能力形成和素养发展的起点，科学课......
在小学科学教学中,学生对知识的掌握大多停留在机械记忆层面,而对其背后蕴含的科学原理和规律并未真正掌握,仅仅停留于浅层次的学......
科学是基于生活的学科,在过去乃至现在,我们的小学科学课程的开展中却都忽视了科学的生活性与实践性.为此,本文一方面对小学科学课......
随着新课程的改革,科学也开始逐步受到大家的重视.那么如何上好一门科学课,在轻松的氛围下,让学生能够通过实验学习到更多的知识是......
随着科技的进步和教育的发展,以计算机为主的现代辅助教学手段正成为一种新的教育发展趋势.现代教育技术通过融合教学理念为广大师......
在科学教学中,实验的目的之一就是让学生亲历实验并从所观察到的实验现象中得出实验结论,这是由感性认识上升到理性认识的典型过程......
针对初中科学教学情境创设中存在的忽视教材,情境虚假乏味、缺少连贯、未充分挖掘等问题,指出在教学中应关注真实生活情境,提高情......
习近平总书记在会议上多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。可见，创新精神对于一个国家与民族是何等的......
我校从2009年以来，发挥科技教育特色和优势，投入30多万的资金购买多套适合小学生搭建、编程使用的机器人器材，开展集教育性、科技性、......
“情境”“问题”“材料”“活动”犹如科学课堂教学的四个轮子,对科学教学具有重要的促进作用.在小学科学课堂中,可以采取四轮驱......
一系列教学活动结果表明,开展科学探究活动有利于培养学生解决和发现问题的能力、创新创造思维以及合作交流能力.然而,当前科学探......
现在的孩子每天从学校放学又到培训班去“上学”,从这个培训班到另外一个提优班或者精英班,很多孩子已经不知道双休日是啥滋味了,......
时代飞速发展,新的科学发现和高新技术不断涌现,对人才的培养提出新的需求,STEM教育应运而生。STEM教育正是由四门核心课程科学、......
现代教育技术是信息技术、多媒体技术、网络技术的有机整合体,能够为教育教学工作提供强大的资源支持、技术支持与平台支持,因而能......
STEM教育是应新课改而生的一种教育模式.在小学科学教学中融入STEM,可以解除传统教学模式给小学科学带来的限制,可以让课堂教学顺......
新课程改革要求教师要实现以学生为主体的教学模式,注重培养学生的自主探究能力,帮助学生养成探究问题的习惯,全面提升小学生的综......
摘要：初中作为科学教学的启蒙时期，所以要做好教学改革，为学生将来学习科学知识打好基础。经过长时间的实践可以发现，开放式的教学能够......
项目式学习不仅能锻炼学生的创造力,而且能锻炼学生的团队协作能力。在项目的驱使下,学生能自发地形成学习共同体,高年级的学生有......
摘 要：利用生动的科学历史事件和科学发展的基本线索进行知识点的衔接讲解，是科学教师常用的授课方式。新课标强调要让学生在“观察......
随着信息技术的普及,传统的科学课堂教学模式也受到了新技术、新理念的冲击与挑战。如何把信息技术和科学教学有机融合是教学发展......
科学是一门以实验为主的学科,其在教学中的重要性不言而喻。学生们通过科学实验,不仅培养了观察能力、探究能力和实践能力,同时更......
随着社会的进步,时代的改革,学校教育越来越被人重视,教育改革的推进和对人才培养的重视力度使得原有的教学模式不得不做出新的举......
趣理相生是由小学科学课堂的特点决定的。趣是指科学课堂的学习内容是有趣味的，学习方法是儿童化的，是儿童年龄特点和学习水平决定的......
建党100周年之际,如何让红色种子植入科学课堂,让红色精神代代相传?这是今年我一直在思考的课题。兴奋与彷徨中,迎来了“混合与分......
如今,小学科学教育在培养学生科学素养方面发挥着重要的作用。可是在当前的科学教学中,以教师为课堂中心的传统教学模式仍占据主流......
科学记录是小学科学学习的重要组成部分及科学探究的内容之一,也是培养学生科学素养和探究能力的方式之一。它记载了学生的思维过......
在小学教育体系中,教师要改变自身的教学观念,用观念去指导自己的行为,让自己能够给予学生正确的学习指导,并且在生活中给学生带来......
小学生对世界具有强烈的好奇心和求知欲。这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要作用。但传统的......
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,而科学素养不是短时间内完成的。在科学的启蒙阶段构建有效课堂教学显得尤为......
在初中科学课堂教学过程中,教师要应用衔接、过渡的时候很多.紧凑的衔接,自然的过渡不但可使整个课堂教学流畅自然,明确课堂的教学......
近年来,随着新型课堂的体验,传统教育的弊端慢慢被人们所熟知,教育改革也就迫在眉睫.教育要发展,一定要改革.初中科学作为学生科学......
小学科学的发展趋势促使相关研究不断拓展。根据国际科学教育改革的趋势、我国基础教育课程改革的要求和小学科学课程的近况，确......
