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写作教学上教育信息化的突破口在哪里?可以借助"凤凰慧学网"作文平台。一是批阅智能化:智能初批激发学生自能修改热情,分级评语......
泛黄的纸,竖排的铅字,蓝黑色的墨迹,红色的书名……流淌一段历史的记忆。翻开这本书——《中华人民共和国土地改革法》的第24页(为《关......
《后汉书》记载了这样一个故事:“巴袛为扬州刺史与客暗饮,不燃官烛。”说的是扬州刺史巴袛与客人摸黑饮酒,不点配发给自己办公用的蜡......
近期,我市举行了中考模拟考试,笔者参与了试卷的批阅工作.批阅时,我们发现,一些同学因解题习惯差导致了大量失分,这让笔者十分痛心.为此......
李鸿章对于养生之道,有着自己十分独特的见解,他曾经说过:“养生的重要之处并不是非去求得自己不死,能够达到求暂时的健康而让自己处于......
本着“以人为本”的现代教育思想,在“关注全体学生可持续能力的发展,关注学生独立个性的养成”的理念指导下,我们进行了三年多的“自......
[事件] 有一次考试,试卷阅完发下去以后,我让学生对照答案检查一下有没有批阅或者计分错误。虽然只是一次阶段性考试,但学生们......
—、一篇特殊的作文 笔者新接了一个班的语文课,这个班的班主任和另外两位课任教师都是从高二送上来的。在一次批阅作文中,有......
从批阅作文中,我们不难发现,现在大部分中学生的习作中存在着一个共同的问题:无话可说,无物可写。怎样让学生有东西可写呢?关键是培养学......
在《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中,强调写作前搜集素材最有效的办法是“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的......
每学期期末,考试考完后大多数教师一边批阅考试卷,一边对试卷进行全面的质量分析,并放假之前發给学生试卷的,同时给学生详细地讲解考试......
【背景】批阅学生随笔,我读到这样一段文字:“老师,您不要生气,我总觉得最近语文课上得沉闷了些,总想睡觉。《记念刘和珍君》有必......
引语:“花开是缘,花落是劫,一个苦修题海忘尽欢愉,一个情深不渝批阅成灰,三生爱恨,三世缘分”.rn第一世(前世):讲rn“讲”意味着我......
一直以来,作文课是让学生厌烦、教师头疼的课。其原因一方面是由于学生生活经验欠缺,表达能力不强;另一方面是“教师命题——学生写作......
摘 要: 在习题课教学中,不但要教会学生处理某一个问题,而且要让学生举一反三,解决与之相联系的一类问题。 关键词: 高三物理教学 习......
前不久,我参加了一次教研活动,听了十几节观摩课,发现这十几节课,有个共同的特点,都使用了多媒体课件这一现代化的教学手段。在赞叹其优......
期中考试后,我批阅了六年级的学生习作,题目为《和》。大多数学生写的是童话故事,《小溪和大海》《电灯和蜡烛》《小草和大树》……也......
用什么指导方法才能帮助学生写出好的作文来?这是我们一直在思考和探讨的一个问题。于是,对我校小学部三、四年级的238名学生,进行了......
同行都有这样的体会,教师评语,是一种特别的作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各......
中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1672-8882(2011)07-075-01 语文教师在批阅大堆大堆的学生作文时常常喟然长叹:批改......
这天晚上,我正在批阅练习册,却见有一本在我正要写阅号的地方早已写上了一个“甲”字,在“甲”字前面还写了一个英文“pig”。我心里......
光阴荏苒,每每云淡风轻之时,脑海中总会浮现出和学生一起度过的美好时光。那里,有我的记忆,我的感动,我的付出和我的骄傲。 记得我带......
写作文令学生感到头疼,令教师感到痛苦不堪。如何改变陈旧的习作批改模式,教会学生自改、互改,让学生享受批阅作文的快乐,为教师减负?近......
周三,在批阅第三课《鸟的天堂》的课堂作业本第二题看拼音写词语时,发现有一个孩子在拼音“jìngjì”下面写了竞技,而题目要求学......
坎坷旅途中的坚强倩影 ——德安县塘山乡新塘教学点陈爱娇 陈爱娇,中共党员, 1978年9月走上三尺讲台,一直扎根在塘山小学的教学......
近两周,我在批阅学生的周记时,连连惊喜: 学生甲写到:我吹出来的泡泡,有的像一盏盏灯笼,有的像一个个彩色气球,还有的像一串串......
一、一种现象 平时,在批改学生数学作业或批阅学生数学试卷的过程中,教师最不愿看到的事情,就是自己在课堂教学中反复强调的东......
作文批改的方法共有三种:老师批阅、学生互评、自批。我们常用的方法是老师批阅,通过批阅学生的作文,我们可以了解学情,了解学生的思想......
新课标准明确提出,要培养学生自改作文的能力,让学生在写作实践中学会写作,在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。“自主批改作......
考试是检验和促进教学效果的重要辅助手段,而试卷讲评则是考试中的一个重要环节.试卷讲评的好坏直接影响考试所要达到的预期目标,进......
作业是检测教学效果手段之一。日常教学的语文作业设计侧重于对所讲课文内容的考查,而忽略了知识的外延性、拓展性、综合性的培训,呈......
作文批改如何收到实效?方法多样,途径各异。及时批改效果明显,这已是语文教师的共识。但是,苦于事务繁杂,没有充裕的时间作迅速的批阅处......
你有过这样的经历吧。每天早晨起床后,不刷牙不洗脸不吃早点,第一时间拿起手机,然后像皇帝批阅奏章一样,逐条逐句,或会心微笑,或不屑一顾......
一次,在六年级的阅读课上,为了了解学生前一阶段的阅读情况,我让他们在30分钟内完成一次阅读练习(满分200分,完成后要根据得分选出......
看过现代教育改革家魏书生的“日记育人功能”,读过复旦大学学生辅导员包含的《德育周记》,不禁萌生诸多感触,引发多种感慨,产生许多冲......
暑假开学后,我怀着惊喜和兴奋的心情批阅同学们的假期日记。猜想:经过一个假期的积累,同学们的作文水平肯定会有不同程度的提高。不看......
写字是语文教学中一项重要的基本功训练,是语文素质的组成部分。笔者在农村小学任教,发现小学生书写能力普遍较差。具体表现在书写姿......