阶段教学相关论文
21世纪是数位资讯大跃进的时代,在网路等相关学习资讯容易获得的现况下,学生可以快速容易从网路上找寻感兴趣的学习内容,因此传统......
这个学期初,我在执教的三年级的班.上推行了“每日一记”百字练笔活动。一开始,这种形式深受学生喜爱,学生能够更主动地观察生活中......
古诗词是我国传统文化的重要组成部分,反映了古代文人在文学研究中的成就,也是我国各个阶段教学和课程建设的基本内容。古诗词的语......
民族音乐是我国悠久历史文化传承中重要的一部分。是中华民族以及全世界人民宝贵的财富。对现在精神文明建设有着至关重要的作用和......
如何使考试更趋科学化，从而更好地起到导向作用，我认为，很重要的一环，就是要让考试更切近实际，特别是语文学科更应如此。 一、语文考试......
极限教学的点滴体会同心中学马斯祥高中阶段教学极限概念时，教师往往源于学生对概念难于理解，降低教材的要求，只能依据习惯把概念塞给......
如何培养学生标准几何语言宿松县隘口中学祝正安几何语言按叙述方式分为文字语言和符号语言，按用途分又可分为描述语言、作图语言、......
通过从文学课程的性质、当前高职文学课程的教学现状二个方面阐述行动导向教学在高职文学课程实践教学中的必要性,从而提出行动导......
高中物理总复习,是高中物理教学的一个特殊的、重要的阶段。它既是对中学物理课程内容的全面复习、深化和提高;又是指导学生准备......
注意化学概念教学的阶段性兰州市二十七中张富强在化学概念的建立和形成过程中，由于考虑到教材的知识系统性和学生的认知水平，许多概......
义务教育大纲指出:义务教育的任务是为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。这就......
“圆”是平面几何的重要内容之一，也是整个初中阶段教学的重点内容。教材中三个定理（相交弦、割线、切线定理）的证明方法都是通过作辅......
中学语文教学中的两个偏误合肥市教委陈发炳中学语又教学有几十年的经验和教训，中学语文教学大纲也不止一次地进行了修订，总的来说，是......
长期以来,我市老师对列方程解应用题的教学是重视的,但相比之下,教学效果并不理想。为改变这种教学落后局面,近三年来,部分教师积......
高等师范院校的培养目标很明确,就是要培养德智体全面发展的、合格的中学教师。德育和体育暂且不论,就智育而言,怎样才算合格?智......
目标教学最早是泰勒提出的,美国著名的心理学家和教育学家布卢姆教授继承和发展了它.他将中小学学科的教育目标具体化,并根据这些......
兴趣是一种动力,是成才的起点,“知之者不知好之者,好之者不如乐之者。”我国古代教育家孔子的论述颇为精当。可见培养学生学习兴......
初中英语教学在整个教学过程中起到了承上启下的作用。经过小学英语的启蒙教学,初中英语阶段教学为今后的英语学习打下坚实基础。......
自1993年浙江省开始在全省初中阶段开设综合理科以来,我们温州地区的自然科学教师已度过了近十年的艰难教学历程。中学理科在综合......
《模拟导游》作为旅游专业的核心专业课程,其在强调理论的同时,更注重其实用性,然而,由于以往教学方法过于单一、落后、与实际工作......
我国现行学制中的高中生的年龄,一般在15—18岁。从生理角度看,学生正处在青年初期。随着第二性征的日益明显,学生的心理也发生了......
一《中学语文教学大纲》(试行草案)培养议论能力的规定是否妥当? 《大纲》是语文教学的指导思想和依据。关于议论文的教学,《大纲......
苏教版初中语文在每册书的相关单元后面的“诵读欣赏”中选编了很多经典的古诗词,可见古诗词是我们初中阶段教学不可或缺的重要部......
中学信息技术课程是中学阶段最为重要的一门基础课程,对学生更高阶段的学习有着十分重要的意义。作为中学信息技术的老师应当努力......
“成人教学过程的定量分析法”(笔者称之为“双线摹拟法”)的优点是不需要特别高深的数学知识,也不需要进行过分复杂的计算,就能......
近年来,许多小学纷纷利用课余和假期时间,开展生物科技活动,组织小学生生物夏令营。这些活动使学生学到了许多生物学基本知识,同......
由于受诸多因素影响,我国小学英语课程的普及较迟。尽管一些省市已在进行小学三年级到高中三年级英语一条龙教材的实验,但是总体看......
英语写作是一项创造性的活动,是学生英语知识积累和运用能力的集中检验。近年来,高考英语科目对英语写作能力的考核力度不断加大,......
我国普通高中毕业会考(以下简称会号)制度的建立与实施,是基础教育继体制改革、中学结构改革后的又一次重大改革,它涉及到:高中阶......
初高中英语教学之间的衔接存在着诸多的问题,这些问题已经引起了越来越多的教师的关注。这些问题如果不能得到有效的解决,对于学生......
【摘要】 教学评价在日常教学中具有“指挥棒”的作用。常用的教学评价一般分为形成性评价与终结性评价两种,它们具有不同的功能......
自20世纪60年代以来,自主学习越来越受到语言教育领域的重视,许多研究者对自主学习发表了不同的理解。Holec(1981:3)认为自主是“......
英语精读课是一门多功能的专业基础课,在大学的课程建设体系中占有重要地位和作用,是大学英语教学中的一个重要环节。
English In......
摘要：文章结合高中英语教学大纲对英语教学提出的目标要求，从探索与实践的层面阐述了高中英语有效教学应“有效钻研驾驭教材，突出教学......
全文共分三个部分:1.高级阶段教学总说;2.高级阶段教学焦点问题的再认识;3.高级阶段教学途径新探。一高级阶段教学总说1.高级阶段......
目前,小学面临普遍推行“注·提”教学实验的现实,而师范院校学生却不能立即胜任此项教学工作。为此,我们大胆地进行了语音教学改......
教师在英语词汇教学中,要努力寻求多种教学方法和技巧,从而激发学生的学习积极性,使学生逐步掌握基础语言知识和基本技能,为其发展......
建构主义的教学理论认为:知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的......
吉林华桥外国语学院双语德语的学生在2011-12学年第一学期期末考试中取得了优良成绩,双语德语入门阶段教改取得初步成效。双语专业......
传统的大学英语写作教学法已经不适应社会发展对人才英语应用能力的需求,势必改革。任务型教学法兼容了多种写作教学法的优势,强调......
