一般教师相关论文
古人云:师者,传道、授业、解惑也。这些传统的“讲授式”或“灌输式”教学,在学校教学中可以说是非常普遍。它制约了学生接受知识......
叶圣陶的《苏州园林》，一般的教学参考书上是这样理解的：“这是一篇介绍苏州园林及其特征的说明文”，所以一般教师和学生都是从说明文......
反思传统的职业学校语文课堂教学,发现其中存在不少问题:1.一般教师还停留在字、词、段落分析这些较为陈旧的阅读教学阶段,课堂氛......
班主任工作与一般教师的工作是有一定差别的。班主任是学校委派到班级负责组织教育、管理班级的主教教师，虽然教师都应关心学生的全......
随着近几年课堂改革的深入,课堂教学的实效性和针对性变得更加突出,为了能够更快更好地适应课堂改革,我在自己的课堂上做了以下几......
“等待时间”这一概念是美国心理学家罗伊在1974年提出的.她在研究课堂提问时发现,教师提出一个问题后,如果学生没能立即回答,那么......
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者；是学生健康成长的“领路”人；是联系班级中各任课教师的纽带；是沟通学校和家庭、社会的桥......
如何测量课程实施的程度,是研究课程实施的重点.张善培(1998)评析了各种测量方法和限制,本文再论述测量教师忧虑的研究.在实施新课......
班级是学校教育教学工作的前沿阵地，是学校工作的一个重要组成部分。一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风，甚至整个学校......
笔者从教多年,已了解到每个教师在备战中考时都有一套自己的方法。一般教师选用一套复习书,对考点练习做详尽的训练。有的快讲多做......
一般教师认为多数流行歌曲格调不高、情绪乖戾、装腔作势、语言粗俗,在一定程度上损害了学生的心理与思想健康,因此持否定态度的......
一、概念界定rn(一)教研员.rn关于“教研员”的界定,梳理文献发现,研究者的认识各有侧重,存在“来源说”“角色说”“工作内容范畴......
每一种职业都有各自的职业修养,小学教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外,还应该具有其独特的职业修养,这包括作为一个合格......
记得有位语文老教师不无自豪地说:“任何教学改革没.什么稀奇,今天这张脸,明天换张脸.后天又换回前天那张脸,我这一辈子都经历过了......
在培养学生学习习惯、转变学生行为的过程中,教育方法颇多.激励法是使用效率较高的一种,特别是班主任在抓班务工作中使用效率较高......
大众课堂是与大师课堂相对而言的说法，大师课堂即教学大师们竭心尽智设计的精美绝妙的课堂，其构思之巧妙、设计之科学、点拨之睿智、......
2009年12月,陕西师范大学李录志主编、陕西师范大学出版社的我省第一部专门服务于师范生专业发展与职业规划的教材--面世.该教材全......
自从“语文课程标准”提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的理念以后，“对话”已成为我们教师所关注的教学形态。从......
数学课堂提问是解决数学问题的教学手段.提问的质量如何,既是影响课堂教学效果的主要因素之一,又是一般教师在教学中容易忽视的问......
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是其利用计算机解决实际问题......
语文教学大纲提出语文教学的任务是搞听说读写,但在课堂教学中真正搞“说”的训练并不多,大概以为“说”在日常生活中已经自然而然......
一、欲擒故纵,点石成金一般教师都有这样的体会,在教学中对学生出现或可能出现的错误,如果只从正面反复讲,对错误之处进行辨析、归......
修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平。每一种职业都有各自的职业修养，小学语文教师除了应该具备一般教......
学校教育是一个复杂的系统工程，这个系统工程由纵横交错的各种教育、教学渠道组成，班主任就是这个系统工程中的一个重要网结。在新的......
班级是学校教育教学工作的前沿阵地，是学校工作的一个重要组成部分。一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风，甚至整个学校......
随着社会发展的日益加快和人才竞争的日趋激烈，人们普遍承受着来自各方的巨大压力，各种心理问题也逐渐凸显出来。《中共中央关于进一......
班主任工作繁重而且琐碎又辛苦，但对于学生的健康成长以及一个班级的面貌如何，起着比一般教师更为重要的作用。一个班级的好坏，在相当......
选择了教育，就是选择了无怨无悔。 “捧着一颗心来，不带半根草去”是我选择教师后的座右铭。这句无私奉献的名言一直伴着走过了无......
班主任工作与一般教师的工作是有一定的差别的。班主任是学校委派到班级负责组织教育、管理班级的主教教师，虽然教师都应关心学生的......
通过多年教学经验，我认为中学思想政治教师应具备的基本素质包裹三个方面：德、智、能。这三者的关系，应该是德为主导，智为基础，能为重点......
本文主要介绍了美国国家教师教育技术标准，对一般教师所应具备的能力维度和能力指标进行了解读和说明，并在此基础上对汉语教师培......
音标是学习英语的基础，加强音标教学有利于学生正确读准单词和记忆单词，也能提高学生的自学能力。 一、初中英语音标教学的现状 ......
初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,具有很强的可塑性,尤其需......
语文教学包括阅读和习作两大内容。一般教师是将阅读课与习作课分开进行教学,于是出现在阅读课上只进行课文教学,不搞习作教学或关......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
在小学数学界流传着这样一种说法:在课堂上如果你说3乘以5等于15,这不是教学;如果你问,3乘以5等于多少,这就有点教学的味道了;如果......
义务教育《语文课程标准》(2011年版)对诗歌阅读教学侧重于体验、品味、欣赏,而对诗歌写作未做明确要求.目前,对诗歌阅读教学内容......
(信息技术部分)于2003年3月正式公布,基于新课程标准的实验教材将于2004年9月进入高中课程改革实验区开始实验.为了使教师能够理解......
