生命的活力相关论文
教育应体现出对个体生命高度关注的人文情怀,实现师生的共同成长和发展,激发每一个生命的活力,充分尊重每一个生命,这是教育的核心......
在法国卢浮宫博物馆里有一幅梦幻而神秘的油画,那就是由意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的《蒙娜丽莎》。在画家“......
在小学数学教学中，教师要强化师生之间的互动交流，引发学生的数学思考，促进学生数学思维品质的形成。教师要改变互动极度缺失、提问过......
让课堂焕发生命的活力,是人们神往的教学追求,可一直没有在课堂中落地生根。主要原因是哲学取向的教育话题与科学取向的有效教学是......
3-6岁孩子的思维带有明显的随意性和跳跃性,他们的兴趣、思维方式、观点,提出的问题乃至错误的回答等等,无论是以语言,还是以行为......
“生活即教育”(陶行知语),“教育是为了完满的生活”(斯宾塞语),“让课堂焕发出生命的活力”(叶澜语)。可见,生活是教育的源泉,教......
用音乐手段引领学生进入音乐，构建充满生命活力的音乐课堂，这是新课程改革大力倡导的教学理念。音乐课堂一旦有了生命的活力，就能让学......
为了实现数学教学的有效性，教师不仅应当十分关注如何帮助学生很好地掌握各种具体数学知识与技能，而且应高度重视如何帮助学生学......
现如今人们对糖尿病的了解越来越多也越来越深入了,但关于糖尿病的某些谣言却还是广为流传,把一些糖友害得不浅.下面让小编为你讲......
健康的胎儿，虽然还没有问世，但他却时时刻刻在母腹中显示他生命的活力。胎儿3个月时，他的器官系统便开始工作了，有时还作出各种特殊的......
我们习惯了日出而作，日落而息的生活节奏。当劳累了一天的人们进入梦乡的时候，就意味着生命的活力开始重新积蓄——为了明天的工作和......
一、转变：从研究教材到对生命成长的关注 语文教师对学生的课堂生存状态缺乏关注，依然存在着教师讲、学生听，教师问、学生答的现象......
班级文化是学校文化的重要组成部分,是学校文化的落脚点。班级文化建设是优化班集体的有效途径,班级文化是一个班级的成长之源,代......
思想政治课的课堂教学追求的是什么?这是政治教师最关心、思考最多的问题之一。课堂教学是思想政治课开展教育教学活动的主要场所,......
【摘要】新学期的第一节语文课上，面对我的激情引导，有孩子提出了不同看法。为了真正体现以人为本的理念，我没有按预设的流程走教案，而......
课堂是教育教学的主阵地，随着信息时代的到来，课堂教学需要注入更多的新元素，使之焕发生命的活力，从而优化课堂教学，提高教学质量。随着......
从教育的内容、过程和目的上看,教育本质就是一种服务。“服务型课堂”顾名思义,就是把教育看成是一种服务。在课堂这个主阵地,创......
心理学家罗杰斯说过:成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系.学习是一种个性化行为.作为教师,应当在课堂教学环境中创设......
创新是一个耳熟能详的词语,又是一个与时俱进、亘古不息的话题,尤其在科学技术迅速发展的今天,创新正像一场新的革命风暴席卷各个......
谈到数学课堂,很多教师会问怎样才能使数学课“活”起来呢?我认为教师要从“独奏者”过渡到“伴奏者”的角色,教学中要敢于“放”,......
生活中处处有语文,也处处用到语文。作文教学就是把学生带向生活,融入生活,在生活中学语文,在学语文中感悟生活真谛,作文教学中只......
一年级儿童形象思维占主导地位,在语文教学中,若能恰到好处地运用动作演示进行直观教学,则可激发初入学儿童的学习兴趣,活跃课堂学......
展示音乐自身的美,在教学中帮助学生发现音乐美,体验音乐美,是体现和实践审美价值观的重要内容和方法.新的音乐课程改革确立以审美......
教语文难,教作文更是难上加难,作文教学历来是制约语文成绩提升的瓶颈,也一直是困扰语文老师和学生的一大难题。小学作文教学,更由......
兴趣教育存数学教学中起着重要的作用.只有让学生在兴趣学习中得到充分体验、感受、理解,才能让学生领会和掌握必要的知以和技能,......
词语有褒贬之分,而且一词多义的情况很多,有的词语在不同的语境中有不同的意思。单独读,无非读得正确无误、声音响亮、吐字清晰,情......
单词教学的第一步是将单词呈现给学生,使学生对单词的音、形有初步的感知,对其意义有初步的了解。单词呈现的方式多种多样。教师根......
《数学课程标准(2011版)》明确指出:生成性资源是在教学过程中动态生成的,如师生交谈及生生交谈过程中产生的新情境、新问题、新思......
小学数学经过风雨的洗礼,在传统教学的基础上注入了新的生命元素。课堂上不再是一成不变的师生式问答,而是充满了活力与创新的一次......
作为语文教师,我们不仅要培养学生的语文意识和语文素养,还必须关注生命、关注学生内心体验和感悟、情感和意志、个性和人格等,从......
中明确指出:学习是一种个性化行动.确实,学习是学生自己的事,任何人都无法代替.作为教师,并不要精心去打造自认为充实的课堂教学,......
每当提起作业总是让人感觉无味，或是简单的重复抄写，或是机械的死记硬背，或是枯燥的题海苦练，这样的作业练习，在一定程度上压抑了学生的......
提高数学课堂教学的有效性,这是每一个教师的追求.在课堂教学中,教师要尽可能地挖掘学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力和创造......
课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力。随着新课程改革的逐步推进,广大数学教师越来越呼唤和重视生成......
叶澜教授曾说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有热......
课改,让数学教学更精彩,更让数学课堂充满了生命的活力。然而欣喜之余,冷静思考,一些严峻问题依然摆在我们面前,困扰着我们,需要我......
在新的课程理念的指导下,课堂教学程序的安排应更加注重学生主体的积极参与和自主活动,使得“课堂充满生命的活力,学生成为学习的......
新课程对传统教学提出了严峻的挑战,我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学.rn学习是一种个性化行为.作为教师,应当在课堂教学......
打开新教材,扑面而来的是一股清新的生活气息,按捺不住的是一种探究的欲望。它体现了知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观的......
