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2000版运动训练学教材系统梳理了研究范围、体系构成、学科价值以及递嬗演变,具有较高的学术价值。该研究从学科演进的视角,对教材的......
目前,中国儿童文学研究虽取得很大成绩,但仍存在不少问题,需要在研究方法上有所改进,以获得更大的发展动能。有些涉及事实描述的研究,因......
西方马克思主义非常重视对资本主义社会现实问题的反思与探讨,形成极具特色的理论风格和学术特质,有一定的合理性和积极意义。但是,西......
课程思政需要走向理论和实践自觉,“中层理论”为课程思政走向理论自觉提供了机遇和潜力。其以对“有限领域”的关注,从微观的探讨到......
“审父”即以一种较为平等的姿态来审视“父亲”形象。在张艺谋电影中,其“审父”视角是多样化的,主要包括如下几种:“渎父”——父权......
大学生冬季体育赛事是冰雪体育竞赛表演业的重要组成部分,其发展必将促进我国冰雪体育产业结构的优化和升级。本文采用文献资料、逻......
2021年,澳大利亚颁布《澳大利亚国际教育战略(2021—2030)》,力求构建起立体型、全方位的国际教育综合体系。该战略基于后疫情时代国......
"新浪潮时期"是戈达尔最辉煌的时期,其作品无论在艺术还是商业方面都十分成功。从《精疲力竭》开始到《中国姑娘》之前的作品带......
马克思认为,劳动创造人本身,劳动是创造价值的唯一源泉。在新时代,劳动教育具有适应科技发展和产业变革、提升个体创造性劳动能力......
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制度创新是当下中国社会转型时期的时代特征.本文便以苏南模式这一典型案例为分析基点考察制度变迁中基层社会的创新动力,继无锡农......
全面建设生态文明已经成为目前全党全社会的共识.以最严格的制度促进生态文明建设是当前的紧迫任务.党政同责是生态文明建设制度的......
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崇德四年(1639)到顺治十七年(1660),朝鲜国王前后十七次向大清进献了“鹰连”,并且,其中除了孝宗二年(顺治八年,1651)以外,每次率......
2021年是中国共产党成立100周年,值此之际,有必要审视和探讨过去对历史总结研究的经验,并将之运用于建党百年历史经验的总结上.在......
5G时代,物联网、人工智能、大数据、区块链等技术进一步发展,从技术、内容、渠道、终端、受众等多方面对媒体进行了全新的体系构建,推......
一节精彩的课堂的成功之处不仅体现在教师语言的丰富幽默上,也表现在其体态动作的美感上。教师体态语是教师对学生进行教育的一种......
汉民族占全国人口91.8%,在我们的多民族国家中占有主体地位,在世界上两千多个民族中,也是人口最多,历史悠久、文化璀灿的民族之一。可是,......
现代文学暨20世纪中国文学都已经成为过去和历史,成为“历史化”、凝固化了的客观存在,因而现在可以以一种“事过境迁”的冷静、客观......
本文旨在通过对杭州小山堂赵氏之“旷亭”情结,以及异代“梦粱”的群体性选择形态《南宋杂事诗》的个案研究,藉以审视清代“盛世”文......
新时代引领新征程,龙狮运动作为中华民族传统文化事项中的杰出代表,如何在新时代全面落实全民健身计划,助力实现健康中国,已成为当......
从“文本——语境”的关系来看待法治,可以发现法治的根本性问题在于文本意义的展开,而这种意义的展开是一种语境的依赖。通过分析语......
斗彩又称逗彩,是釉下彩与釉上彩相结合的一种传统陶瓷装饰表现手段,是在绘制好釉下彩的陶瓷上用矿物质颜料进行二次施色,再经过烤......
新疆物产丰富、环境优美,在很多电视剧、电影中都能够发现新疆的影子,导演通过生动的画面展现新疆独特的风土人情和地形地貌,让人......
《平凡的世界》是路遥经典之作,创作至今一直引起人们的热议。作品塑造了诸多的女性形象,如孙兰花式的"待拯救者"女性形象、田润......
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全民健身志愿服务保障了全民健身活动的顺利开展,是一种中国特色的复杂社会现象.新时代发展背景下,从中国国情出发理顺来龙去脉并......
运用文献资料、实地调研法对西北村落民间传统体育文化发展的生存现状以及理性审视进行探究。结果表明:村落农民体育意识日渐觉醒,......
当下小学教师几乎达成共识,儿童的道德教育如果只停留在“美妙驯化”,收效甚微,其反弹现象会愈加严重.但是“美妙驯化”又是惯用的......
在数字化信息时代的推动下,电子竞技(以下简称"电竞")的产生与发展是必然的。电竞是新时代的产物,深受青少年的热爱。随着电竞产业......
在中国传统农业社会,教师可以在习俗型信任的默许下,大胆地使用教化性权力对学生进行教育。进入工业社会后,教师对学生的惩戒异化......
本文基于全国教育大会以来国家层面对新时代学校体育重点任务的论述,梳理新时代学校体育任务的变化,结合教育部教师队伍建设改革的......
本文立足于胡塞尔现象学还原的方法论指导,具体运用文献资料、逻辑分析等具体手段对近代以来我国体育教育的价值嬗变进行事实层面的......
近年来,伴随我国基础教育的改革与发展,出现了许多所谓体现教育"新主张"、"新理念"的新观点,诸如"教师是主导,学生是主体"、"没......