教学起点相关论文
学生在走进课堂之前已经不是一张"白纸",原始的生活经验、已经习得的学习能力,都决定了语文教学要厘清学生的起点。起点过高,学......
“教”始终围绕“学”开展,教学中应根据学生的思维发展水平和数学学习规律安排学习探究活动.根据维果茨基的最近发展区理论,教学......
【内容摘要】阅读教学是培养学生阅读能力的主要途径，是高考考查的重点，因此阅读教学是高中英语教学的重头戏。本文从五个方面对高中......
<正>实施新一轮基础教育课程改革以来,学生分析作为教学起点、"以学为中心"等教学理念受到格外关注。但在教学实践中,这种改变似乎......
解题是数学教师的一项基本技能，从解题中发现题目的潜在价值、寻求教学起点和思路、改进教学方法更是教师专业素养的体现.笔者喜欢......
摘要：笔者结合对物理学科课堂教学的观察以及我校以高效课堂为主题的教学沙龙活动中教师提出的一些问题，提出自己的看法，以期对现行高......
提起职高学生，一般都会被认为是“三类苗”、“四类苗”甚至是“五类苗”，这是让老师和学生比较气馁的事情。我当过二届班主任，都上面......
“学为中心”坚持学生在数学课堂中的主体地位,符合新课程改革的要求.本文从课前理清教学起点;课中学会因势利导、提供探究机会、......
摘 要： 在高三复习的教学起点把握上，我们始终将基础知识和基本技能的过关摆在首要位置，平时考试命题难度控制在0.7-0.8，争取在过好基......
摘 要：“新基础教育”课堂教学改革提供了解决“知识传递性传统课堂”的“教学替代现象”和“育人价值的缺位现象”的方法，并在课堂......
一、有效创设数学情境 有效的教学首先要建立在教师准确把握教学起点的基础之上。有的教师在执教“5的倍数的特征”时,并没......
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 所谓以学定教，就是根据学情确定课堂教学的起点和方法。这里的学情是指学生通过自学所形成的知识......
看图写话作为写作教学起点不是偶然的，儿童阅读是从漫画、绘本之类的图画书开始的，因为这是人最自然的言语表现。“看一看图上有什么......
1.研究学生的学习能力和认知水平，提倡使用学案教学。 课堂教学效果，不仅是看教师完成了多少教学任务，更取决于学生接受知识的状况......
自上世纪50年代中期以来，小学生过重课业负担就始终是一个“不禁不行却禁而不止”“不铲不行又铲不除根”的社会性问题。为应对这一......
陶行知先生曾说:“教什么和怎么教,绝不是凭空可以规定的.他们都包含‘人’的问题,人不同,则教的东西、教的方法、教的分量、教的......
小数以概念的形式出现,对于学生来说是对于学习数的领域又有了一次质的飞跃,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,使其“简......
坚持学生立场是课堂改革中关键的基本点,以人教版一下《100以内数的认识》一课为例,课前的精准把脉,课中的精彩调度,课后的精心设......
数学教学在培养学生的思维能力和科学精神方面具有举足轻重的作用。在数学教学中，教师要重视培养学生的数学意识，特别是要有意识地培......
以学定教是以学生为教学中心的一种教学模式,是根据学生的基础知识和基本能力、学生的课前预习程度、学生对于新知的学习情绪和学......
针对初高中英语学习的不同特点,教师如何正确处理初、高中英语的衔接,学生如何正确面对高一英语的学习,应引起我们广大英语教师重......
学生对课前预习难于有效应用，甚至出现淡化和忽视现象。究其原因有学生重视程度不够、没有养成习惯、教师指导不力等，使学生预习不得......
一首乐曲要演奏得优美动听,其关键是要定准基调,凑准每一个音符,一个教学班要获得大面积的教学质量,其关键同样是要定准教学起点,......
在新课程广泛实施的教学背景下,高中政治教学效率的提高需要我们不断地探索与实践.我们要从学生出发教政治.现行高中政治教材中的......
宁夏从2004年秋季开学开始在高一年级推行普通高中新课程教改实验。高中信息技术课纳入基础教育课程改革的总体系之中，成为普通高中......
所谓层次教学法就是教学的主要环节与不同层次职校生的实际知识水平相适应，因材施教，灵活地确定教学起点，在逐层逐步提高的基础上达到......
一、钻研教材,做好衔接,明确高中教学起点rn初中新课程改革以来,淡化语法教学:从2007年开始,中考难度大幅降低,而高考难度居高不下......
正确、科学地把握教学起点是进行有效课常教学的首要前提.那么,我们在数学教学中该如何把握教学起点呢?下面,笔者试图结合一些“导......
教学是生命与生命的对话，是心灵与心灵的沟通。追寻精彩的课堂，可从以下两个方面入手： 一、 关注学情，正确把握教学起点 ......
一、教学背景与定位教学起点分析:在必修1的《离子反应》一节中,学生已经了解了酸、碱、盐在水溶液中的电离,强电解质的电离方程式......
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程.它是一门运用系......
农村学生由于受成长环境、教学条件、经济条件等因素的限制,与一些经济发达地区的学生相比,学习能力存在一定区别。在经历小初升后......
对综合实践活动课程教师来说,教学目标的设计一般包括学年(期)计划中教学目标的设计,主题活动方案中教学目标的设计,以及分课时教......
培养学生的思维能力是现代学校的一项基本任务,下面就如何培养学生的思维能力谈几点看法。 一、深入了解学生,培养学生的思维能......
[教材分析]《数星星的孩子》是人教版语文实验教材第四册第八组第一篇课文,课文的内容是写了著名天文学家张衡小时候仔细观察星星,......
提高初中美术教学效果,营造高效教学,主要应从把准教学起点、巧妙组织引导、进行实物操作几方面入手。
Improve junior high scho......
本文认为要提高语文教学的效率，教师首先要细读文本，要读懂基本内容，要读出力透纸背的东西，在备课时才能充分挖掘文本中的语文价值，开发......
文章结合当前航电设备存在的装备数量多、横跨门类广、代际差别大、技术理论新和故障机理复杂等问题,详细分析三个比较常态化的航......
要想小学语文教学达到高效率，我们应尽力做到，确定好教学起点，突出教学重点，突破教学难点、增强语文课堂教学的实效性。下面就这几方面......
准确地把握语文教学的起点是语文教学主体价值体现的必要条件,可以帮助教师少做无用功,可以调动学生的积极性,可以提升教学的针对......
阅读教学第一课时通常要完成揭题导入、读通课文、字词学习、整体感知等方面的内容,大部分教师也是按照这些内容来安排教学程序的......
