课程核心相关论文
充分的利用农村田园教育资源,组织幼儿进入到田园中进行真实的种植,根据幼儿自身的发展特点,结合田园种植的课程内容,有效地开展相......
摘要：分析了传热学课程在传统教学中存在的问题，在研究性教学理念的指导下，以华北电力大学能源与动力工程专业的传热学课程教学为实践......
提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为......
田园种植是指充分利用农村“田园”教育资源,通过组织幼儿进入园内真实的“田园”(种植园地、班级自然角及特色科学区、生活区)中,......
摘要：可持续发展教育的内涵与高中地理课程核心价值域耦合得如此默契，形成了相互嵌套、互相支持的默契关系：以地理课程为载体进行可持......
中西方创意教育的差异之一:左脑型的思辨、批评培养,理论课程目的性和本质性的差异在所有的西方艺术和设计教育中,“批评”(critic......
摘 要：新课程下，我们在改进地理教学时已经在很大程度上在钻研教材、研究教法、设计教学和测验考试等方面进行了深入的探讨。如何更......
最近，一篇中学生作文《我眼中的荆轲》持续引起热议。作文中写道：“上周，我们在语文课上学习完了一篇文言文——《荆轲刺秦王》。其实......
本文立足于高中物理日常教学的真情实况,从“多元教学视频,激发学生学习新鲜感”“直观课程核心,加强学生理解和记忆”“改善传统......
苍山子（王爱胜）：我们一直在理论与实践之间左右摇摆，往往实践过火地去理解、发展，结果造成了现在课程核心不明确的问题。至少，已经发展到......
高职工商管理专业旨在培养适应社会需要的生产、服务和管理一线的实用型人才,因此在课程体系的设置上也要体现这一宗旨.“嵌入”主......
《品德与社会》是一门新的综合性课程，在课堂教学中我们将紧紧围绕“帮助学生参与社会，学习做人”的课程核心，在教学中探索出有效的“......
一、“3H”智慧课程核心概念 智慧 所谓智慧，主要是指人们运用知识、经验、能力、技巧等解决实际问题和困难的本领，同时它更是......
空间观念是数学课程改革的一个课程核心概念，主要是根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的......
案例背景 计划时间，它来源于高宽课程核心部分“计划一工作一回顾”的流程。对幼儿来说，做计划就是幼儿表达自己的意图。所谓计划......
以学生发展为本的新课程核心理念要求我们改变传统课堂教学。新课堂改革的一个重要方面是，要求我们把课堂教学改变为课堂学习，即“教......
当“课程实施”细分为数量庞大的“课时教学”时，“整合”是不可或缺的施教理念，是理应凸显的实践准则。在数学教学中倡导并践行“整......
高效课堂在近年来的小学教学工作中都被当作重中之重,如何使教学工作能够在课堂短短的四十分钟内发挥其应有的效用,既能够完成课程......
新课程改革已经轰轰烈烈地开展了十几年，在这十几年中，新课程理念已经深入人心，以人为本的观念已经扎根课堂，教师的教学方式、学生的学......
叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”所以，做最好的教育，就是养成幼儿良好的习惯。习惯形成便成为一种半自动化......
<正>语文复习课教学中不可或缺的一个重要环节,对于学生查漏补缺、巩固知识、提高综合运用语文知识的能力有着重要作用。当前的小......
一、做好课程顶层设计在园本课程建设中,园长如果重视课程顶层设计,可以在原有课程蓝本与幼儿现有经验之间架设一个沟通的桥梁,更......
开放大学是构建学习型社会、实现全民终身教育的新型高校。在此视域下,高校音乐教师的角色定位更加多元。依据开放大学的教育现代......
课堂是土壤，我们究竟种什么 爱是理想课堂的道德基础。 爱的本质是人与人之间、人与群体之间思想与感情的正向传递反馈的过程......
"合作学习"是新课程理念下初中数学教学中的一个有效方法,也是提高教学效果的"捷径"。初中数学教师在教学过程中要能恰当地运用合......
户外运动类课程作为新兴课程，在建设和发展的过程中存在许多亟需解决的问题。本文运用文献资料法，专家访谈法，问卷调查法，案例分析法对......
