认知学习理论相关论文
近年来,伴随着国家对中小学音乐教育改革的深入发展,以及各地区中小学新课程标准逐步的实施,越来越多的人关注中小学音乐教育的发......
新课标对小学音乐的鉴赏提出了明确的要求,在新课标下,小学音乐教师如何开展趣味的、吸引学生学习兴趣且能够提高学生音乐素养能力......
本文首先分析了建构主义在高校英语课堂设计中的作用及意义,之后文章对基于建构主义学习理论的分析,提出了如何有效运用建构主义去......
建构主义学习理论,作为认知学习理论的一个重要分支——在西方逐渐流行。该理论流派纷呈,对教学和学习理念有着重大的影响,强调学......
职业教育不仅要根据企业的实际运作培训员工，而且还应开拓思路，主动地为企业服务。现在，已有一些成功的企业运用绩效技术行之有效地进......
在大学英语教学中,多媒体教学有着很多优势,比如可以激发学生对英语的兴趣,可以减少课堂板书时间,但是在实际操作中却存在很多问题......
高职实用英语课程突出实用性、专业性和综合性,以培养学生实际应用语言的能力为目标。体验式教学是以提高学生的英语体验程度为手......
建构主义教学思想强调教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换;教师不单是知识的呈现者、知识权威的象征,而应该引导学生丰富或......
《语文教学现代化研究》己被武汉市主管部门列为“九五科研规划第一批市级重点课 题”。现正在武汉市的洪山中学等五所中、小学进......
主体性教育的提出,是把哲学认识论中“主体”、“客体”的概念引用到体育教学理论研究中,探讨教师和学生在体育教学活动中的地位、......
【摘要】英语词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用。但是传统的词汇教学方法收效甚微。本文以建构主义为指导，提出两种英语词汇......
建构主义认为,知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。建......
语言是思想之文,不是思想之子。——奥斯卡·王尔德当代第二语言教学研究总趋向的特点是,从具体的语言经验(着重过程的立场)向形......
在当前美国第二语言和外语教学界,水平中心教学体系日益受到重视。它以水平观念为核心,包括二项重要标准,三个侧重点和五项教学实......
对日语基础阶段的教学形式进行了探讨。基本词汇用分类归纳、注重字、词的音、形、义。活用词的语法概要需言简易懂。句型形象、公......
外语教学的最终目的是培养学生使用目的请进行交际的能力。国家教委现行大纲规定：“以读、听、写、说为大学英语的教学目标”．指出不......
认知学习理论的一个重要分支——建构主义认为,学习并非对于教师所授知识的被动接受,而是学习者以自身已有知识和经验为基础的主动......
分析了当代认知心理学的认知学习理论在指导教学中的应用。
It analyzes the application of cognitive learning theory in cont......
1.研究背景经济全球化、信息网络化和日益激烈的国际人才竞争对研究生英语口语能力提出了严峻的挑战。虽然,研究生口语学习动机实......
以现代教育理论为基础,应用现代教育技术改革传统翻译教学,对于丰富翻译理论、提高翻译质量和效率具有重大意义,因而它已成为学术......
本文以建构主义理论为基础,提出了将语料库运用于汉语词汇教学,以实现培养学生的自主学习能力。
Based on the theory of constru......
随着时代的进步,电子技术的飞速发展,全球网络化进程的加快,社会各行各业中都应用到了计算机这种现代技术工具,目前我国大学英语教......
建构主义源自关于儿童认知发展的理论,由于个体的认知发展与学习过程密切相关,因此利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认......
本文在对比建构主义教学理念和传统教学理念的基础上,针对我国高校教育教学改革现状,分析了当前我国高校教学中存在的问题,并从教......
认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。本文通过概括与总结认知学习理论的发展过程和主要观点,以及分析......
随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术和网络技术早已扩展到社会的各个领域。多媒体技术为教育特别是英语教育提供了一个新的教学理......
本文在建构主义理论的指导下,结合专业英语教学的特点和目前所存在的问题,以会展英语为例提出了专业英语教学的几点建议,以期对专......
中职德育课程在实施过程中更应该还原教学内容,让学生在亲身经历过程中构建知识。文章围绕在教学内容上凸显“体验式”教学过程,启......
以建构主义教学思想为指导,改革电子技术应用专业的实践教学体系,并在体系所包括的认知性实验、验证性实验、能力实训、综合性实训......
在初中语文教学中,教师要基于认知学习理论提出课堂疑问,激发学生的参与热情.教师在提问时要把握时间点,在学生情绪低落或者有思维......
[摘 要]模拟电子技术是高等院校电类专业的一门专业基础课程，具有很强的工程性和实践性。为加强学生电子实践应用和创新能力的培养，......
《历史教学》创刊70周年了,在众多的杂志中,它是集史学研究与注重教学实践为一身的特色期刊,是中学历史教师的良师益友.常有年轻的......
改革开放以来我国经济发展迅速,但是自主创新不够,创新质量不高。经济的进一步发展需要进行供给侧结构性改革,需要进一步激发创新......
自主学习既是当前教育心理学研究的热点,也是培养和发展学生素质教育的重要因素。培养自主的学习能力,不仅仅是让学生学会怎么学习......
近年来,随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,随着多媒体计算机和Internet网络教育应用的飞速发展,认知学习理论的......
随着现代信息技术的发展和应用,教学的模式选择和教学设计以及课堂教学的控制都发生了根本的变化和更新,这是时代的需要也是时代发......
在传统的音乐教学模式上,多媒体辅助教学应用到了现在的中小学音乐教学当中,给老师的教学带来了许多便利,也给音乐课堂教学注入了......
小学语文教学改革的新突破黄红梅计算机的普及程度是衡量一个国家现代化水平的最重要的标志之一。到２１世纪，不会使用计算机等先进工具......
当前，心理学家对人类学习过程认知规律的研究不断深入，建构主义作为国外认知学习理论的一个重要分支被引入我国小学语文“四结合”教......
小学语文“四结合”教改实验阶段报告黄红梅小学语文“四结合”教学改革试验，就是以计算机为手段，运用先进教育思想和认知学习理论探......
小学语文课堂教学中,有时教师在课堂口若悬河地讲解,下面学生却昏昏欲睡,无精打采,课堂死气沉沉,出现这种情况,教师除了从学生身上......
《新课程标准》认为：合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。它以学生发展为本，提高素质为宗旨，使每一个学生在亲身体验和探索中......
