视听法相关论文
随着中国文化软实力的不断提升,以及孔子学院、孔子课堂在全球范围内的不断发展,越来越多的国家掀起了“汉语热”。我国的友好邻邦......
随着“汉语热”的升温,中国吸引了大批外国人前来学习汉语,领略中华文化。在为热爱汉语的外国人提供学习汉语和展现自我平台的呼声......
江泽民同志指出 :“我们外语教师应该全面发展 ,身心健康、思想宽广、知识渊博、有组织实践能力 ,能运用好的教学方法施教 ,有从事......
第二语言习得问题研究是当前二语教学中一个十分重要的问题,在理清二语习得的含义及其理论流变的基础上,从直接法、听说法、情景法......
我国高职高专教育的性质决定了高职教育的培养目标是培养应用型人才。综观当前高职教育,大部分高职学生难于熟练运用英语这门工具......
由于受时代和条件的限制,人们对英语教学规律的认识往往不同,有的人着重这一方面,有的人着重另一方面;有的人在某一或某些方面认识......
摘 要：英语新课标告诉我们：动手操作，自主探究，合作交流，是学生学习英语的重要方式。由于英语是一门融知识性，趣味性于一体的学科，他要求......
要使学生积极主动地学习英语,关键在于激发学生的学习兴趣。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就高,学习的效果就越好。怎样激......
当代外语教学中出现的听说法、视听法,情景法及交际法,不但适用于初学者,也完全适用于高年级乃至大学一、二年级的学生。这些教学......
本文通过对情境教学法的阐述,论述了在高中英语教学中,教师人为的去创设情境,促使学生能动地活动于其中。在优化的环境中让学生的......
中学英语课文教学是英语教学的核心内容，是培养学生阅读能力的一个关键环节和重要手段。那么如何在英语课文教学中既传授给学生知识......
英语语法作为高中教育尤其是应试教育与素质教育结合很重要的一部分,在整个英语教学和考试中占了很重要的一部分。但是在所有的新......
语言的模糊性是语言的基本属性之一,如同语言的社会性、符号性、系统性、生成性、冗余性一样,各种语言不无具有模糊性,英语也不例......
折衷教学法正逐渐成为我国外语教学发展的一种趋势,其不受任何一种固定教学法的约束,通过采用相应的教学法用以优化教学模式,最终......
通过对英文诗歌的鉴赏分析,激发学生独立当堂创作的热情,在丰富学生的语言知识的同时,培养语感,感悟语言学习之美。
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七○年代中期以后,国外的外语教学开始采用一种被称为“交际法”的教学方法,以取代传统的听说法(MAO)和视听法(MAV)。交际教学法......
一、外语高级阶段交际性原则的实施途径在我国多年的外语教学中运用过各种不同的教学法,诸如翻译法、直接法、视听法、听说法、自......
在公共外语教学中、有各种教学方法,如语法翻译法、直接法、听说法、视听法、情景法等等。不论在教学思想上遵循哪一种方法或是在......
影象,得天独厚而令人幻想的媒介一种最为经常而容易称颂视听法的论点是:如今我们生活在《影象文化》之中,除了对这种肯定有些微小......
第一语言指本族或本国语言,英文简作L_1。第二语言指外国语言,英文简作L_2。本族语亦称母语。英文native speaker,对学习外语的英......
所谓视听法的失败,实质上是一种教学法的失败。单靠图象作强心针是不能拯救垂死的教学法的。相反可以说,视听法使旧教学恢复了青......
目前,在强化教学方面,正在寻求建立多种方法相结合的各种教学活动模式,参加结合的方法如视听法,含有暗示成分的积极的方法,综合法......
六十年代标志着视听法在好些国家里处于黄金时代。当时语言学家和心理学家齐心协力地改进教材、语言实验室和教学电影。那时,许多......
交际性是当前保加利亚中小学俄语教学的特点。因此,保加利亚中小学所采用的方法体系可以叫做积极教学法或交际教学法。教学法原则......
法国巴黎法语协会(Alliance Francaise de Paris)是以在世界各地推广和传播法语和法国文化,指导法语教学为宗旨的学术机构。近年......
由章兼中同志主编、华东师范大学出版社出版的《国外外语教学法主要流派》(下面简称《流派》一书是由教育部组织编写审定的一本外......
许多年来,外语教学是一种纯学术性活动,外语教学的目的主要是发展语言学习者的智能及其目标语和社区所说语言的文化或语文知识。......
成人普通教学的特点,在许多情况下取决于教学过程的性质,例如学生的活动直接由教师指导与调整,教学活动在固定的教学组织中进行;......
按照思维替代理论,学习外语的过程就是思维语言的互相替代过程。因此,用英语逐渐将母语替代的英语教学法可提高授课效果,有利于实......
要不要使用母语,如何使用母语,教学法上的两大派历来争论激烈。语法翻译法主张依靠母语,充分使用翻译;直接法则完全排除母语,认为......
一、语言“教师”的作用我们虽然不象珀蒂·让(Petit Tean)那样追逆到古老的年代,然而重申,应用于描写通俗语言的现代语法研究,在......
八、建立习得现象学的研究一般说,这些问题分属两个知识领域:一个是运用于确定学习理论的心理学,另一个是应用于言语活动的神经心......
<正> 中山大学王宗炎先生以七十之年,用两年两个月功夫,查阅参考资料234种,写完一部560页,含词目2100条的应用语言学词典。此书收......
本文目的是向读者介绍作为外语的法语教学的当代趋势,以及这些新趋势在由法语专业人员编著的综合教材里是如何体现的。在本世纪的......
建校三十五年来,我校在外语教学法上进行过几次较大的变革:1959年进行大单元实验,1964年推行听说领先法;1972年提倡情景法,近年来......
1957年的一次会议上,美国心理学家John Carroll说:“读了John Kelly写的《二十五个世纪的语言教学》一书使人头脑清醒,认识到我们......
师专公共英语课教学浅议樊永前在改革开放的今天，英语发挥着越来越重要的作用。我们培养的人才，不但要有一定的专业智能，而且要有一定......
电大教学要突出体现一个“电”字,也就是要充分利用电化教学,充分发挥现代电化教学的优势。而电大“英语”新教材恰恰为我们利用......
一、在作为外语的法语教学中的阅读的历史1.用传统的观点来看,阅读长期来只被看作阅读文学作品,而且只是从课文讲解的角度来理解,......
首先必须澄清一个事实:教授专业法语并不等于教授专业。作为专业法语教授的对象的专家才是被认为通晓专业的。在这方面,我们不可......
