儿童思维相关论文
概念是数学的基石,概念教学贯穿于整个数学教学的全程.对于低年级数学概念教学而言,以利用生活模型寻找教学起点、基于儿童思维提......
儿童哲学是基于儿童的生活,启发儿童对自己日常生活中遇到的问题进行思考、对话、探究和澄清,以发展儿童智慧和丰富儿童精神世界的......
思维具有内隐、抽象的特点,而低年级学生又以直观思维为主,他们的数学语言表达能力也普遍偏弱。基于此,本文依托数学实验,在抽象的......
现实题材童话剧《萤火虫姐弟历险记》(编剧:冯俐,导演:毛尔南)是一部典型的“生态戏剧”。剧作立足于重大现实生态问题,从儿童思维......
幼儿时期往往是培养儿童思维模式、行为习惯以及自主能力的关键性阶段,所以,幼儿园在开展幼教工作的过程中,应将儿童在参与自主游......
教师本身的素质和观念直接影响儿童的发展。因此,幼儿园一方面应加强内部管理,创设一个良好的环境,以利于教师的发展,另一方面也......
阅读是获取知识的最重要的途径之一，阅读能力的强弱，往往决定一个人的一生所获成就的大小，而这种能力的个体差异却很大，美国心理学家埃......
一、学前儿童时间认知的特点 （一）时间的次序关系和绵延关系 学前儿童必须应用次序关系和绵延关系来协调两种运动，才能理解时......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经明确指出“:为幼儿创造自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面
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在整个儿童时期内,积极培养儿童的抽象逻辑思维能力,是教学的重要任务之一。只有逐步从以具体形象性为主导的思维形式过渡到以抽象......
实践活动是儿童思维发展的主要途径,也是学生形成实践能力的载体.在数学教学中,教师应该适时引导学生通过观察、操作、猜测等活动,......
年轻教育家林格呼吁：“教师唯一要做的就是保护好学生的主动性。”在小学低段孩子的养成教育中，班主任如何改变枯燥乏味的教育方法，让......
编者按：幼小的生命也需要被理解和尊重。这就是我们编辑这期“本期关注”的意图。亲近、倾听、沟通，尊重孩子的意愿，拓展孩子的空间，让......
教育观念的更新,要求小学数学教学要特别注意培养学生的能力,发展他们的智力。因而在诸多能力中,思维能力是核心。因此,培养思维......
音乐是想象的翅膀,小学音乐欣赏教学,是启迪儿童智慧、丰富儿童想象力,培养儿童创造力、发展儿童思维的一个重要阶梯,它是小学音乐......
本文对促进婴幼儿思维能力发展的方法作了初步探讨.我们认为早期教育重在促进儿童思维能力的发展.根据婴幼儿思维发展的特点,笔者......
美国儿童心理学家马修斯在《哲学与幼童》中，讲了一段很有意思的故事：六岁的伊恩因为另外三个男孩霸占电视机，看不上自己喜欢的节目而......
What to learn for learning a language？ 学习一门语言需要学什么？ 要学会使用一门语言，理解以这门语言为载体的信息，要能够遣......
著名心理学家皮亚杰认为：“儿童的思维是从动作开始的，切断了动作与思维的联系，思维就得不到发展。”现代教学论认为：“要解决数学学科......
童年是充满幻想的时代。好奇和幻想是儿童思维的特征，也是儿童心灵纯洁天真的表现。他们可以“异想天开”：弯弯的月亮挂在天上，孩子可......
通过分析儿童与成人思维的区别,了解到儿童思维具有很强的联想能力和概括能力,这种特征对思维创意的产生是很有帮助的。对平面设计......
摘要：对小学语文与儿童思维发展的关系进行了分析，结果发现合理运用比喻、拟人、引用等修辞方法以及动态描写方法来说明事物特征是小......
小学英语写作,除了想象力和观察力的发挥,还需要对行文结构进行裁剪;除了按主题要求搜集的写作材料,更需要注意段落的安排、有逻辑......
【摘 要】平面设计在追求时尚现代的同时，还应保留其设计的本真，使平面设计能够返璞归真，也是一种重要的设计理念和方法。目前，有许多......
中国现代儿童诗与新文学几乎同时诞生,建国前后和新时期以来都曾有过其辉煌的时期。但是,由于传统的文学观念制约,以及受众的阅读......
正确认识教师的主导作用，有效发挥教师的主导作用，是优化课堂教学，提高教学质量的一个重要关键。那么课堂教学中，教师究竟在何处，应如何......
数学理解的实质是人的数学认知和能力结构的构建及内化过程.数学理解的思辨始于“人为什么要学数学”,而数学理解的理解诞生于“学......
一、强化对学生审美素养的培养1.要鼓励审美个性,培养审美意识。鼓励审美个性,就是鼓励学生不仅要学会欣赏艺术品,而且能作出自己......
与其说教育是门科学,不如说是种艺术。儿童思维自与成人迥异。在把握其形象性、生动性的思维特征的基础上,因势利导,可有效促进学......
语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力.其中书面表达能力又主要是作文能力.但近年来,家长们对作文教学心存疑......
一、 开发校本教材，体现“六新” 1. 顶层设计之“四新” 《文萃小学生要体验的120件作文事儿》，是我校作文教学的顶层设计，主......
别死牛在北镇,满族特色游戏很多,大多玩起来简便。“别死牛”是一种磨练儿童思维的小游戏。随时随地找块地方画个正方形棋盘,再画......
数学是一门理性的科学学科,对于开发儿童智力,发展儿童思维,有着不可估量的作用.但数学对于生性好动的儿童来说,又缺乏了其他学科......
所谓“童话”,其字面意思就是“儿童的话”.它是作家揣摩儿童心理、模拟儿童语言而创作的文学作品.其实儿童自己就是“天生的童话......
儿童喜爱表现太阳、星星、月亮等令人遐想的星球.而当我有意识地搜集不同年龄组儿童的这类美术作品时,发现他们的思维几乎如出一辙......
叶圣陶先生曾说：“文字语言的训练，我认为最重要的是训练语感。”语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部......
