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开发校本课程是贯彻落实“国家、地方、学校”三级课程管理体制的重要方式,在弥补国家课程不足、增强课程适应性等方面发挥着重要......
课程是落实立德树人这一教育根本任务的基础和载体。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》在课程内容上增加了“生物学与社会·跨学......
随着国家相关职业教育政策的落地，开发小学职业生涯教育课程受到的重视程度也开始提高，合适的职业生涯教育课程，有助于从小发展学生的......
随着新时代教育改革工作的逐步深化,美育越来越受到教育工作者们的重视,各级政府加大对非物质文化遗产的保护力度,寻求有效的传承......
生活化活动是幼儿园教学活动的一个重要组成部分，且一切学习都应来自生活。以幼儿熟悉的生活环境为背景开展各项师幼互动活动，可以有......
信息时代的高速发展,对于创新型、综合型人才的需求日渐增长,对人才的专业技术能力、多元综合能力和学科技能整合能力的需求也随之......
随着中国经济快速地发展,企业为了适应市场的发展规律,需要不断地提升组织的核心竞争力。而人才地培养是企业提升竞争优势的关键因......
STEM教育从本质上属于跨科学、技术、工程、数学等四门学科的项目式学习教育方式，因而能够很好地培养和发展学生解决现实问题的能力......
响应教育部、财政部“十三五”期间启动实施的“中国制造2025”和“一带一路”倡议,迫切要求完善基本公共教育服务体系。本课题就......
21世纪,知识爆炸、成倍增长,随着计算机技术与互联网技术的快速发展与普及,使得人们的交往方式和知识传播手段发生了巨大改变。特......
科普研学对青少年科学学习具有重要意义,有助于培养青少年的科学素养。通过分析科普研学活动现状,发现近些年来科普研学活动发展极......
本文从教师、学生、家长及社会资源的整合等方面，对绘本阅读课程开发现状进行调查研究，以期为后续对策性研究提供有针对性的铺垫，以便......
人工智能（AI）于上世纪提出,近年来飞速发展并影响着未来,引起各国各社会行业的极大重视。2017年,国家在《普通高中信息技术课程标准（2......
近年来,人工智能技术的飞速发展使得不同类型的智能机器人不断走出实验室,走向企业、商店、校园,走进了我们的日常生活。如何更好......
在高职体育教育中,教师需要重视学生的核心素养发展,让学生形成适应社会发展与个人发展的关键能力和必备品格。本文将重点探索在核......
项目组以“延长新课程的经济寿命”为目的开展调研，运用问卷、访谈和实验法，从课程开发的经济性和风险性入手，分析出影响课程经济寿命......
近年,我国虽在人工智能部分领域的科学研究和技术应用取得显著进展,但与发达国家相比,在多方面仍存在较大差距。除了在信息产业基......
在幼儿园教育中开设足球课程，有助于提升幼儿的反应能力、协作能力以及运动能力等，从而促进幼儿实现德、智、体、美、劳全面发展。但......
随着时代的发展，单一的美术课程已无法满足学生的发展需求。为适应课程改革的要求，教师可以地方非遗美术课程体系的开发作为切入点，根......
为了整体推进基于创新人才培养的中学劳动教育课程开发与实践，文章以福建省厦门第六中学为例，以“过去、现在、未来”为主线，整体设计......
音乐是儿童早期教育的重要内容,而游戏则是儿童早期教育的重要内容。论文从儿童早期教育中应用音乐游戏和音乐游戏的价值入手,旨在......
化学实验素养是化学学科核心素养的重要组成部分。依照当下学校化学教学的现状，依托校本课程开发化学实验教学新途径，通过遴选若干化......
步入21世纪后,现代信息技术呈现出猛烈发展的趋势,并影响着人们日常生活的方方面面。人工智能开始变得普及化,移动学习也逐步走进......
设计思维是培养学生创新学习的有效方式和途径。设计思维引入学校课程的过程,是学校推进“双新”实施的有益探索。大概念是设计思......
本篇重点就新课改背景下小学语文群文阅读的实施方式分析加以介绍说明。当前教学方法正在一点点地进行着变革,所以老师需要对语文......
现代科学理论的快速发展与互联网技术的广泛应用,标志着数字化时代的到来,推动了社会的变革与教育的提升,小学美术教学的内容也因......
新课程改革更加注重培养学生的核心素养。对于化学前沿知识在高中教学过程中的应用情况，论文基于核心素养对教育实习的学校师生进行......
传统文化传承应该从娃娃抓起，从源头抓起。桩巴龙传说是湖南省非物质文化遗产，当地人对这个故事耳熟能详，桩巴龙非遗课程资源开发意义......
以中等职业学校机电一体化技术与实训课程教材开发为例，以学生为中心，聚焦中职教材内容与形式建设，从课程、学情和传统教材特征入手，依......
为适应本科教学改革和人才培养需要，课程组以问题为导向，采用Unity软件搭建压铸虚拟仿真实验平台，开发以压铸车间场景、压铸过程操作......
中国社会人口老龄化进程加快，老年人心理问题日益增多，老年人的心理需求愈加强烈。社区老年教育作为实现健康老龄化与践行积极老龄观......
《“十四五”旅游业发展规划》明确提出，进入新发展阶段，旅游业面临高质量发展的新要求。人民群众的旅游消费需求将从低层次向高品质......
开发红色文化资源，可以丰富语文教学内容；利用红色文化资源，可以促进学生对家国文化的认可。将中学语文课程与地方红色文化资源结合，可......
以大数据工程技术专业为例，采用矩阵工具开发适用于职业本科专业的“应用数学”课程。从教育标准、职业标准、社会需求和办学特色4......
素质教育是高中教育的核心内容，从美术学科角度而言，教师不能一味坚持传统思想，只关注学生理论知识的学习和研究，而是要将注意力放在学......
在信息化时代,数字艺术在美术表现形式中占据一席之地,传统与现代的碰撞愈发激烈,如何在美术教学活动中将传统文化转化成有意义的......
“岗课赛证”融通是“课证”融通的深化产物，是职业教育“三教改革”的强有力举措，主要包括“岗课对接”和“赛证衔接”两种逻辑关系......
博物馆课程与家国情怀教育具有天然的契合性，学校可加强与当地博物馆的沟通，开发研学课程，发挥博物馆在学校教育中的重要价值。杭州上......
东北抗联精神区域红色资源是中国共产党领导东北地区军民抵抗日本侵略者,在卓绝艰难的十四年抗战期间所形成的重要红色资源。历经......
随着红色文化研学实践教育活动的不断开展，现有的课程体系已经不能满足中小学研学实践教育工作的基本需要，也不利于中小学生核心素养......
近年来，随着信息技术与人工智能的发展，人工智能教育已经逐步渗透到中小学教育领域，对我国创新人才的培养具有重大意义。为了适应人工......
体育隐性课程是高中体育课程的重要构成部分。文章以南京市六合区实验高级中学为调研对象，剖析了高中阶段体育隐性课程的开发现状，并......
“职业体验”活动课程是服务学生职业生涯发展的个性化课程，开发过程以科学发展观为指导，以职业体验为导向，以经验生长为本位，以学生兴......
国家、地方、学校三级式的课程管理体系得以确立,赋予了学校自主开发课程的权利,学校设计新的美术校本课程须依托于当地的美术课程......
职业分析作为职业教育课程开发的特色环节之一，对于职业教育改革与发展具有重要意义。职业教育课程开发展现了从工作任务出发对职业......
《Web前端框架》是软件技术专业的核心课程之一，依据本专业人才培养目标定位及课程标准教学要求，基于现代金融科技产业核心岗位职业......
研究目的:课程建设是幼儿园工作的主要任务。2019年8月,国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》中提出:推进幼儿体育发展,引导建......
