传承文化相关论文
基于对小学音乐教学中传承中国传统文化措施的研究,首先研究出为何要在小学音乐教学中传承中国传统文化的意义,因为我国的传统文化......
本文首先概述了小学语文教学中开展国学经典诵读的重要性，其次就国学经典诵读教学的基本原则进行了说明，最后提出了小学语文国学经典......
如今随着教育体制改革的深入推进，越来越多的专家学者建议在小学音乐教学中融入区域音乐文化。实际上，在弘扬与传承中华传统文化的过......
随着社会不断发展,人们生活水平和理念不断改变提升,越来越多的人关注艺术这门种类,对于艺术的需求也越来越大。艺术文化分为很多......
本文首先简要地介绍了草木染的概念与发展历史；接着分析了草木染染色的弊端；最后从文化价值、审美价值、艺术价值、人文精神价值、体......
2012年8月2日至8月4日,由中国藏学研究中心、中国西藏文化保护与发展协会、西藏自治区社会科学院共同主办的第五届北京（国际）藏学研......
统编小学语文教科书从三年级开始编排文言文,旨在借助文言文教学强化中华优秀传统文化的传承。教师要充分领会编者意图,引导学生读......
古诗词是我国传统文化的一个重要组成部分，以平仄押韵为手段，使得读者读起来朗朗上口，这也是其传承多年经久不衰的原因之一。时代在不......
现代经济以产业结构调整为核心,人的需求特征是主要的因素,但是文化的逐渐影响经济的发展,文化的继承使文化的长存成为可能.所以,......
在井冈山的艰苦奋斗中，客家传统文化中有很多红歌，但红歌本身更为广泛。在当代多元文化的语境下将家传统文化井冈山红色歌曲融入幼儿......
[本刊讯]近日,中央人民政府网站通报,2021年5月24日《国务院关于公布第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的通知》中,燕青门......
一、传承文化,让单元主题更明确1.把握单元内容的编排逻辑,明确民间故事的文化价值五年级上册第三单元以“民间故事”为主题,选编......
近些年来,随着新课程教育改革的不断深入,培养学生核心素养能力成为各个学科教师关注的重点。此外,在现代教育理念的影响下,教师在......
武术是中华民族的国粹,蕴含着深厚的文化内涵和博大的民族精神。开展“武术进校园”活动,是贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精......
党的十九届五中全会从党和国家事业发展全局和长远出发,立足我国基本国情和新发展阶段,擘画了“十四五”乃至2035年经济社会发展的......
海外孔子学院的建设及运营,为传承文化、学习汉语、彰显国力提供了重要平台。从运营内容上看,孔子学院有文化底蕴,亦有文化支撑。......
初中教材里既有学生与同学、家人、师长的交往情景，又有学生与国家、社会、世界连接的纽带，蕴含着中华优秀传统文化。作为《道德与法......
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,要坚持“五育并举”,全面发展素质教育,充分发......
中华民族的藏玉文化绵延了几千年的历史,人们身上佩玉、掌中玩玉、家里藏玉,成为世界上特有的文化现象。这种鉴赏收藏活动,经久不......
【教学目标】1.唱响经典,导入新课,营造浓郁的文化氛围。有针对性地回顾已学的有关“词”的知识,通过多种形式,读通整首词,理解“......
在山西的教育热土上,有一位守爱铸魂、积极传承红色基因的教育人,他就是忻州市第十一中学校长张云长。1985年7月,毕业于忻州师范学......
<正>2016年2月5日,金融博物馆暨银行博物馆新馆开幕仪式于沪举行。上海市市长杨雄、常务副市长屠光绍、中国工商银行董事长姜建清,......
福建省福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园创建于1928年,至今已经有93年的办园历史,现为福建省示范性幼儿园。幼儿园占地面积4810......
党的十七大向全党全国各族人民发出了兴起社会主义文化建设新高潮的号召，作出了推动社会主义文化大发展，大繁荣的重大战略部署，充分体......
这些年,我常呼吁要重新看待“东方智慧”。东方智慧同时涵盖了印度文化、伊斯兰文化和中国文化等。而以中国文化为中心的中华文化......
中国戏曲是中华文明的瑰宝之一,它集说唱表演、音乐、舞蹈、绘画、服饰等多种艺术形式于一体,经过历史长河的不断凝聚与发展,于今......
随着国家对教育事业的不断重视,在小学语文教学中,由于学科的特殊性,教师不仅要重视语文基础教学,还要注重中华民族传统文化的传承......
两安瑶族服饰文化源远流长,追根溯源,是由于两安瑶族人民对自然、祖先、图腾的崇拜,其服饰中的美学文化也多与此有关。从原始时期......
非遗台绣是我们台州最具代表的非物质文化遗产,是中国第28个绣种,被浙江省列入非物质文化遗产保护名录.但台绣也面临着其非遗困境,......
民俗地图,指从民俗学记录及研究的角度出发,运用各种符号标示民俗事项的类型、数量、形态以及某种民俗的特性、变迁规律等信息及研......
“传承”在我心里一直是个很有存在感的词,不仅这两个字面相意味厚重,份量十足,意境悠远,连读音也那么有质感.传承手艺、传承文化......
中华优秀传统文化,是民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.本文主要就高中语文作文教学中传承民族文化和精神的现......
美国著名课程专家希尔斯教授认为，学生们从学校获得的东西是人们共同的“背景信息”。这些“背景信息”帮助人们拥有普遍的经验，是赋......
小学语文阶段是学习语文的起始阶段,教师要重视学生经典古诗文的学习以及诵读,为传承传统中华文化做出努力.结合多年的经验,谈谈经......
摘 要：音乐是提高学生审美和综合素质的学科，随着社会对传统文化的重视程度不断提高，在小学音乐教学中传承民族音乐文化的呼声也越来......
舞蹈的文化底蕴与文化内涵,不仅能够决定舞蹈所展示出来的风格、技法与韵味,还决定着舞蹈的内在文化价值与文化特征。因此,在高等......
随着我国教育改革的发展，研学旅行逐渐成为了中学教学的一个重要的课程。作为一个新生课程，研学旅行在普通高中教学中有很大的研究空......
【摘要】瑶族长鼓舞是我国少数民族的民间舞蹈，在湖南、广东、广西等瑶族聚集地区盛行，其历史悠久至今已经有八百多年的历史，是中国第......
语文是所有学科中最基础的学科,他的存在不光是为了提高语言的应用能力,他同样也是可以培养孩子的逻辑能力、思维能力、审美能力以......
中华民族上下五千年的历史,孕育了灿烂的文化。文言文犹如一颗璀璨的明珠,在历史的长河中熠熠生辉。小学阶段教材安排文言文,其目......
初中阶段的文言文有效教学是困扰许多师生的难题,至今未能得到圆满的解决,而新课改又向人们提出了更高的要求。因此,我们需要让有......
