早期识字相关论文
研究的主要目的是为了明确从象形文字入手对幼儿进行早期识字及审美教育方法的重要性,通过提出一些教育的方法来提升幼儿早期教育......
阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。儿童的生活里若没有阅读,就如同鸟儿失去翅膀,小草没了阳光。早期阅读对儿童的生......
各国的幼教专家们都十分关注儿童的早期阅读问题，大家共同认为早期阅读对幼儿口语表达能力的提高和思维水平的发展等起着非常重要的......
许多研究表明：识字写字不仅是阅读和写作的基础，而且识字写字的过程在开发智力、发展能力、传承文化方面具有不可估量的影响和作用。......
幼儿早期识字教育是国内外都比较关注的一个话题,在家长心中,识字非常重要,因为它意味着幼儿语言发展问题,意味着幼儿思维发展问题......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一次明确把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要培养幼儿对生活中常见的简......
摘要：早期阅读对婴幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，而3—8岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期。为了了解农村幼......
本文对早期识字与小学新生学习适应性的关系进行了研究。结果表明： (1)小学新生的学习适应性位于“中等”和“中上”之间，总体水......
随着新课改不断实施，在幼儿教育体系中，家长在早期识字教育中存在诸多误区，具体表现在：为了提高识字数量，以识字用来衡量幼儿的脑力发育......
早期阅读教育不仅对幼儿的学习、生活有着举足轻重的积极意义,而且对于提高幼儿的自我调适能力、参与阅读的积极性也有也不可磨灭......
【摘要】3～6儿童在早期未接受正式的识字教学之前，已经能够从日常的生活和阅读中自然习得一些汉字，且随着年龄的增长，认识的汉字越来越......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个必须具备的能力.近......
该不该对幼儿进行早期识字阅读的话题一直饱受教育界的争议。陈鹤琴先生作为我国现代儿童心理学家和幼儿教育的奠基人,旗帜鲜明地......
幼儿是祖国的未来和希望,是祖国接班人和建设者。幼儿期的智力开发是十分重要和必要的。本文就早期识字和阅读活动的开展对幼儿智......
摘要：幼儿早期识字一直以来饱受教育界的争论，本文着重分析幼儿早期识字争论的焦点，理性看待幼儿早期识字，讨论幼儿识字的规律和特点，采......
望子成龙是每个家长的愿望,但对家庭育儿,许多家长存在一些错误的概念。 早期教育不等于定向教育 经常听到“3岁幼儿识字2000多个;......
阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年......
《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明确指出：“利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能，养成幼儿注意倾听的习惯......
时下学前教育“小学化”风气极盛。据说在一些城市，儿乎所有幼儿闶的教学都“超纲”。一些开设课程较多的幼儿园，格外受到家长的青睐......
有关研究指出，人的主要阅读能力，是在3～8岁期间形成的。如果在婴幼儿时期不及时启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，幼儿入学后就可......
孩子说话、阅读和识字能力应在小时候就要加强培养，一个有良好的语言表达和理解能力的孩子，能够清楚地描述内心的想法，能够从别人说的......
2007年11月1日，青岛市教育局出台文件，首次对全市2260多所幼儿园的办园行为、管理行为、教育教学行为进行全方位规范管理。其中，对备......
新《纲要》中指出，最近几年，我园幼儿教育的实践层面出现了一种“早期阅读热”。在研究非常匮乏的状况下，不少人轻而易举地将“早期阅......
“儿童早期识字、全面发展”实验报告岳阳市“儿童早期识字，全面发展”课题组贾国均执笔编者按：关于儿童早期识字的研究，如果只证明对......
阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视......
儿童早期识字的方法很多。根据儿童身心发展特点选择合适的方法循序渐进地进行早期识字可以提高儿童识字的有效性。学龄前期儿童识......
提出适合幼儿识字活动的方法为:情景法、再认法、运用法和提炼法,实施途径包括:寓识字于日常生活、寓识字于游戏体验、寓识字于环......
