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统编小学语文教科书从三年级开始编排文言文,旨在借助文言文教学强化中华优秀传统文化的传承。教师要充分领会编者意图,引导学生读通文字、入格理解,讲好故事、定格建构,琢磨文章、破格思维,传承文化、升格审美。
接续文言命脉，传承文化基因——基于体格立场的文言文教学
【摘 要】
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统编小学语文教科书从三年级开始编排文言文,旨在借助文言文教学强化中华优秀传统文化的传承。教师要充分领会编者意图,引导学生读通文字、入格理解,讲好故事、定格建构,琢磨文章、破格思维,传承文化、升格审美。
【机 构】
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晋江市教师进修学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年10期
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近年来,电介质超构表面凭借其强大的光场调控能力,在成像、显示和检测等方面展现了广阔的应用前景。电介质超构表面不但可以对电磁波波前进行高效调控,而且与传统材料相比,具有结构轻薄、低损耗、易集成等优点。然而,由于超构表面组成单元的电磁共振以及光学材料本身的色散导致超构表面器件呈现明显的色差问题,极大地限制了其在宽波段情况下的应用。如何消除或有效地利用超构表面器件的色差,成为研究者广泛关注的热点问题。本
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