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随着新媒体科技的勃兴,人们可以通过种类繁多且兼具个性化的渠道获取信息,传统媒体时代的信息传播方式发生了深刻的改变,人们不再......
四、加强疫病监测监测是掌握疫病动态的有效途径,也是优化疫病防控的重要技术支撑。近年来监测技术有了长足发展,监测资源也较丰富......
信息技术应用素养逐渐演变成为我们必不可或缺的素质，聋哑学生受认知方式的限制，缺乏主动获取并利用信息的能力和习惯。全纳教育......
新的课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法.”教......
多元化教学方法就是教师通过多种方式来开展教学活动，通过这一方法营造活跃的课堂气氛，让学生保持积极向上的学习热情，不断地主动获取......
目的了解流动人口肺结核病人主动获取结核知识情况及影响因素。方法采用分层随机抽样方法,共抽取山东省7个地市314例流动人口肺结......
设计意图： 感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“利用生活和游戏中的实......
一、加强课前预习的养成和反馈 通过自学，从书本上主动获取一些知识，是学生自主学习态度的一种体现。所以，加强课前预习的养成和反......
新的《物理课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。将科学探究列入物理教学内容,旨在将学习重心......
科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.进行科学探究可以将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究转化,......
小学数学的课堂教学枯燥无味,很难调动小学生的学习积极性,但如果能有精彩的课堂导入,激发小学生的学习兴趣,唤醒小学生的思维,鼓......
学生的知识和能力的获得都是在教师的激励和指导下,通过自己的体验活动来实现的,而要完成真正意义上的体验,学生的学习过程,必须是......
创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面推进素质教学的根本宗旨,也是新课程改革的培养目标之一.在我们中等职业学校的数学......
著名物理学家爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。物理课程改革的基本理念是改变过去过分强调知识传承的倾向,让......
主体性和主动性是语文活动课的核心。学生始终是知识、能力、情操等的主动获取者。学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的......
在初中化学启蒙教学过程中，学生除主动获取化学基础知识、基本技能等外，还应在科学思想、科学方法、对科学探究过程的体验、态度情感......
涉农科技期刊与生产实际联系紧密,对本行业政策和资源的了解和掌握具有权威性,它拥有行业内外的专家学者队伍,内容定位准确、专一......
初中物理课程是以科学探究为主线，以物理现象、概念和规律为载体，强调实验和科学方式，以培养全体学生科学素养为目标的一门基础性课程......
自主学习,是指学生在教师的指导下,主动参与、主动获取、自主构建、自我发展、自我完善的过程. 强调教师要充分调动学生自觉学习、......
教育家吕淑湘说过：“教学、教学、就是教学生学，主要不是把现有的知识教给学生，而是把学习方法教给学生，学生就可以受用一辈子。”《课......
一、优化语文课堂教学目标 语文课堂教学必须要有明确的方向，这个方向就是平常所说的教学目标，它是语文课堂教学活动的指南针和方......
物理课程标准指出，科学探究不仅是学生学习的目标，也是教师教学的一种重要方法.新课标提倡将教學重心从过分强调知识的传授向知识的......
一、地理创新教育新模式——研究性学习在地理学方面,研究性学习是指学生主动探究地理问题的学习。在实践中,主要指学生在教师的......
注重培养学生的科学探究能力,强调探究教学是当前我国基础教育课程改革的一个核心问题.对学生的科学探究及物理实验能力提出了要求......
专业的教育和训练、自身主动获取的知识和技能都使设计师成为一个信息加工厂,只要给予足够的刺激作为原料,他就能生产出创意和作品......
什么是问题教学法?即通过创设一定的问题情境,引导学生在解决面临的学习问题中,主动获取和运用知识,技能,发展其学习主动性和自主......
一、地理创新教育新模式--研究性学习rn研究性学习是指学生主动探究地理问题的学习.在实践中,主要指学生在教师的指导下,去主动获......
教育不断的改革，新的课标倡导以“生活 数学”、“活动 思考”为主线展开课程内容，注重体现生活与数学的联系，为学生提供看得到、听得......
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0206-02 学生是学习活动的主人。学生的学习积极性是成功学......
所谓“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,“想学、爱学、心甘情愿地学”,即学牛主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我......
走进美国课堂,我们能强烈地感受到它的开放性和学生主体作用的发挥.rn课内,老师一般不讲太多的内容,而是提出一些有启发性的问题给......
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0176-01 “学会交流，学会合作，学会学习，学会生存”是这个......
皮亚杰曾经指出：传统教学的缺点，在于往往是用口头讲解，而不是从实际操作开始数学教学。可以说，加强动手操作是现代数学教学与传统的数......
《物理课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调......
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
新课程背景下的物理教学,不仅是让学生学得知识,掌握技能,更重要的是要将知识转化为学生的智慧和发展的精神力量,提高学生的科学素......
《语文课程标准》指出:要“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增强学生......
【中图分类号】G633.7 初中物理课程是以科学探究为主线，以物理现象、概念和规律为载体，强调实验和科学方式，以培养全体学生科学素......
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内......
