初中物理探究式教学的探索与实践

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《物理课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神.”一、实施探究性教学的意义1.传统教学存在的问题及新课程理念.传统教学方法偏重于知识的传授,缺乏对学生学习兴趣、探究能力和情感方面的 Physical Curriculum Standards states: “Scientific inquiry is not only a learning goal but also an important teaching method for students.Scientific inquiry into content standards aims to shift the focus of learning from over-emphasizing the transmission and accumulation of knowledge to knowledge Explore the process of conversion, from passive acceptance of knowledge to active acquisition of knowledge to students in order to develop students’ scientific inquiry ability, realistic and scientific attitude and innovative spirit of exploration. ”First, the significance of the implementation of inquiry teaching 1. The existence of traditional teaching Problems and new curriculum ideas.The traditional teaching method is more emphasis on the impartment of knowledge, lack of interest in learning, exploring ability and emotional aspects
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