语文综合性学习相关论文
开展语文综合性学习是新课改的要求之一,也是实施素质教育的重要途径,通过学生感兴趣的综合性学习活动能激发他们探究的主动性和积极......
近几年来,随着素质教育的推行,切实提高学生综合素质,培养学生内在素养,已成为基本目标。在当前教学理念下,每一位教育工作者都在......
语文综合性学习是一种自主的、合作的和探究的语文学习方式。本文从语文综合性学习的主体性、综合性与创新性,解读"学为中心"的......
语文综合性学习是新世纪语文课程改革的新兴产物,也是当前初中语文教学的重要组成部分。语文综合性学习可以充分展现语文课程综合......
“对联”又称“楹联”“楹帖”“对子”等,是我国经典的语言文化形式,作为中国的文化精粹,对联一直在语文课程中占据重要位置。在......
项目化学习视域下的初中语文综合性学习以提高学生的核心素养及促进教师的专业发展为目标,以项目化学习为手段。文章具体论述了语文......
综合性学习是语文课程的重要组成部分,体现了语文课程综合性和实践性的特点。统编语文教材四年级下册第三单元综合性学习的活动设......
小学语文综合性学习是一种全新的课程形态,统编教材的一项重要的教学内容,着力于学生自主学习能力的培养,以及核心素养的提高。本......
情境教学法是教师根据学生生活实际,通过创设合理的主题情境进行教学的一种方法。情境教学法在小学语文综合性学习活动中的具体运用......
每个学科都需要相应的语言能力,在各个学科中渗透语言学习是广义的语文跨学科学习。在新课程方案中,跨学科学习是加强课程设置综合化......
综合性学习是新课程改革以来语文学科中的重要课程内容,其对于学生深入理解语文学科核心知识,把握解决真实问题的思想方法发挥着重......
本文以《难忘小学生活》教学为例,论述开展语文综合性学习的方法:重视语文资源的优化和开发;坚持语文引领,凸显言语实践;以"综合......
小学语文综合性学习是强调语文学习与生活相结合的一种相对独立的课程体系,是积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式。项目化学习......
语文科独立设置后,古代传统教育的综合性优势被一系列语文综合性学习思想所继承。1992年8月颁布的《语文教学大纲》增设“课外活动......
陶行知生活教育理论的核心内容包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三个方面,其学说指出生活教育和教学之间存在着千......
语文综合性学习是语文课程改革的一大亮点,它引导学生融合各种能力创造性地进行知识重组。陶行知先生教育我们"生活即教育""社......
部编本初中语文教科书在语文综合性学习板块做出了积极有效的探索,使得语文综合性学习的可操作性增强,逻辑框架更加明晰。但是积重......
线上教学期间,笔者通过搭建适当的情感支架、程序支架、内容支架和评价支架等学习支架,推动语文综合学习《孝亲敬老,从我做起》线......
由于农村基础资源的不足以及长期受应试教育等的影响,农村初中教师教育理念相对落后,农村初中学生在语文综合性学习上参与度较低,......
随着信息化时代的到来,全球正在面临一场人才改革。各国纷纷转变人才培养目标,不约而同地将目标聚焦于培养全面发展的人上。对此,......
语文综合性学习是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出来的一个和识字与写字、阅读、写作、口语交际四者并立的全新的教学内......
综合性学习是语文课程的重要组成部分,体现了语文课程综合性和实践性的特点.统编语文教材四年级下册第三单元综合性学习的活动设计......
综合性学习是语文课程的重要内容.实施综合性学习,要突出实践性,落实自主性,体现开放性,评价时要重视过程的激励性、目标的多元性......
《2011版语文课程标准》中明确指出语文综合性学习的要求,要加强语文课程的内部诸多方面的联系,加强与其他课程以及生活的联系,促进学......
在语文教学中,教师可以拓展各类活动,引导学生在玩中学,以切实提高学生的阅读素养.文章主要就亲子共读活动的策略展开探究,引导学......
语文综合性学习是一种新型的语文课程形态和学习方式.《义务教育语文课程标准》在“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”之......
本文以《难忘小学生活》教学为例,论述开展语文综合性学习的方法:重视语文资源的优化和开发;坚持语文引领,凸显言语实践;以“综合......
“立德树人”作为课程标准的基本理念,与党的十八大报告确立的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建......
随着中国教育领域发生了翻天覆地的变化,对学生的学习综合能力有了一定的要求,在语文教学方面,越来越强调要注重传统n文化的普及。各......
在疫情之下,慕课平台、网上学习重新定义了语文课堂教学。部编教材的语文综合性学习的课程目标能够通过项目化学习的方n式来得以实......
语文综合性学习是语文课程改革中一种全新的课程形态,它注重培养学生自主、合作、探究的能力,激发学生的创新思维,加强与其他学科......
表现性评价在语文综合性学习中的运用可分为四步:第一,依据课标、教材初步确定学习目标,依据学情细化学习目标;第二,围绕学习目标......
摘 要 当今社会需要自我认知清晰,社会适应良好,具有理性思辨力与科学决策力的独立人格个体。新高考方案对学生的学科选择问题以及未......
传统节日文化是培养学生语文综合性学习的重要课程资源。本文以小学中年级段学生为研究对象,采用了问卷调查的方式,对其传统文化知......
盐工具备的优秀精神品质是四川省自贡市盐文化源远流长的重要原因之一。论文运用文献搜集法、实地考察法,通过深入挖掘和分析“盐......
摘要:通过对肥西县四所农村初中604名学生的诚信认知的问卷调查结果发现,当前农村初中生诚信现状表现为诚信认知高于行动,他们普遍认......
基于项目的学习(PBL)是一种将问题作为教学核心,通过自主探究合作的学习形式引导学习者解决问题的教学模式。而评价在 PBL 模式下......
综合性学习是课程改革的亮点之一。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下称“课程标准”)首次明确提出了“综合性学习”的要求,以加......
语文综合性学习强调语文课程与其他课程的整合,强调语文学习与生活、与实践的整合,强调多种学习方式的整合。信息技术与语文综合性......
基于低年级学生的年龄和心理特点,以绘本资源为纽带的小学语文综合性学习能体现学生的主体性、课程的综合性和学科的教育性。为了......
《语文课程标准》(2011版)指出(以下称《课程标准》):“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”“语文课程致力于......
语文课程作为一个整体,需要教育者从整体上考虑教育对象的生理和心理特征。任何一个学科都不是孤立的 , 语文 作为其中最稳固的桥......
统编小学语文教材从三年级开始编排语文综合性学习主题活动内容,小学一、二年级语文综合性学习是不是可以忽略呢?当然不是。对照中......
长沙县百煕实验学校是长沙县城镇学校,地处城乡交界处。学校虽然创办时间不久,但是致力于传承张百熙先生的办学理念,学校本身的文......
摘要:学科统整视角下的语文综合性学习设计,要遵循“以核心素养为纲,以主题任务为梁,以深度理解为径,以过程适切为重”的基本原则,梳理语......
【正】新课程改革明确提出要改变课程结构过于强调学科本位、缺乏整合的现状,增强课程的整体性和综合性。因此,在课程开发、实施及......
【正】语文综合性学习是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。伴随着课程改革的深入,广大一线教师以极大的热情投身......
[项目创意 ]开辟学习教材的新视角培养学生的探究精神和自主学习能力培养学生团结协作的精神和能力培养学生的听说能力和对自己的......
2017年春节联欢晚会早已落下帷幕,可是那绚丽的舞台却给我们留下了深刻的印象,令人久久回味。从舞台效果看,鸡年春晚的舞台更注重中国......